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平顶山学院学前教育(中外合作办学)和陶瓷艺术设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-07 08:16:40 解决时间:2022-11-05 05:29

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平顶山学院学前教育(中外合作办学)和陶瓷艺术设计哪个好?小编通过比较学前教育(中外合作办学)和陶瓷艺术设计在河南往年的录取分数线,学前教育(中外合作办学)就业前景和陶瓷艺术设计就业前景,学前教育(中外合作办学)专业介绍和陶瓷艺术设计专业介绍等数据帮助大家了解学前教育(中外合作办学)和陶瓷艺术设计这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、学前教育(中外合作办学)和陶瓷艺术设计录取分数线(河南)
理科
年份学前教育(中外合作办学)陶瓷艺术设计
2019422--
2018399(教育学类(师范)(学前教育。澳大利亚南澳大学)(中外合作办学))--
文科
年份学前教育(中外合作办学)陶瓷艺术设计
2019470--
2018456(教育学类(师范)(学前教育)(中外合作办学))--
二、学前教育(中外合作办学)和陶瓷艺术设计专业介绍
设计学类 陶瓷艺术设计
平顶山学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:熟练掌握陶瓷艺术设计专业的基础理论、基本知识及基本技能,具备从事陶瓷艺术设计、创作方面的能力,有较强的艺术创新能力和较高的艺术修养,能熟练运用陶瓷材料进行陶瓷艺术作品的创作。培养能在陶瓷生产企业、陶瓷设计企业、陶瓷艺术工作室、教育培训机构、科研院所从事陶瓷艺术创作、教育、生产、管理工作的高级应用型人才。

主干课程:手工成型、拉坯、模具成型、日用陶瓷、陶瓷装饰、生活陶瓷、现代陶艺、综合装饰、雕塑技法、陶瓷工艺学、陶瓷史、中国历史文化。
教育学类 学前教育(中外合作办学)
平顶山学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识,能在保教机构、教 育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。 培养要求:本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,接受学前教育技能的 基本训练,掌握保育、教育和研究的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握学前儿童保育学、学前教育学、学前儿童发展科学、幼儿园教育活动设计与组织等学 科的基本理论和基本知识; 2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能; 3.具有设计具体教育方案和实施方案的基本能力; 4.熟悉国家和地方有关学前教育的方针、政策和法规; 5.了解学前教育理论和学前教育实践的发展动态; 6.具有一定的科学研究和管理工作能力,具有一定的批判性思维能力。 主干学科:教育学、心理学。 核心课程:学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方 法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教 育等。 主要实践性教学环节:幼儿园见习、教育实习、教育调查等。 修业年限:四年。 授予学位:教育学学士。
三、各省市最新录取分数线(2019)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
河南学前教育(中外合作办学)理科本科二批普通类422225127
文科47075322
  中专 2022-11-05 05:29

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