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平顶山学院体育教育和陶瓷艺术设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-16 08:34:10 解决时间：2022-11-05 05:29

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平顶山学院体育教育和陶瓷艺术设计哪个好？小编通过比较体育教育和陶瓷艺术设计在河南往年的录取分数线，体育教育就业前景和陶瓷艺术设计就业前景，体育教育专业介绍和陶瓷艺术设计专业介绍等数据帮助大家了解体育教育和陶瓷艺术设计这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、体育教育和陶瓷艺术设计录取分数线(河南)

二、体育教育和陶瓷艺术设计专业介绍

设计学类陶瓷艺术设计

平顶山学院

层次本科

学制四年

培养目标：熟练掌握陶瓷艺术设计专业的基础理论、基本知识及基本技能，具备从事陶瓷艺术设计、创作方面的能力，有较强的艺术创新能力和较高的艺术修养，能熟练运用陶瓷材料进行陶瓷艺术作品的创作。培养能在陶瓷生产企业、陶瓷设计企业、陶瓷艺术工作室、教育培训机构、科研院所从事陶瓷艺术创作、教育、生产、管理工作的高级应用型人才。

主干课程：手工成型、拉坯、模具成型、日用陶瓷、陶瓷装饰、生活陶瓷、现代陶艺、综合装饰、雕塑技法、陶瓷工艺学、陶瓷史、中国历史文化。

体育学类体育教育

平顶山学院

层次本科

学制四年

培养目标：培养适应社会经济发展和科学技术进步需要的德、智、体、美全面发展，具有扎实的体育教育专业的基本理论和基本技能，系统地掌握学校体育教育的基本知识与工作规律，具有较强的创新精神和团队协作意识，能在中、小学从事学校体育教育、教学、训练和竞赛等工作的应用型专门人才。

主干课程：运动解剖学、运动生理学、学校体育学、体育保健学、体育概论、体育统计学、体育科研方法、田径、篮球、排球、足球、武术、体操、健美操。

培养规格：

1.具有扎实的大学英语、计算机基础等专业必需的基础理论知识。掌握运动解剖学、运动生理学、体育保健学、学校体育学的基础知识。

2.具有扎实的专业理论知识，了解学校体育改革与发展趋势。能够在组织教学、教学管理等方面具有一定的创新意识和能力。具备本专业教育教学、训练及运动竞赛等专业能力。

3.具备良好的思想品德、行为规范以及职业道德，及相互协作、相互配合的团队意识。具备创新、创业精神，具有严谨的科学态度和务实的工作作风。

专业特点：

作为平顶山市唯一的高等教育体育教育专业，结合我校办学定位与目标，人才培养突出 “应用型、服务地方型”。根据社会需求和专业特点积极实施多元化培养模式改革，不断优化课程体系，构建理论教学+实践教学课程框架结构，在建设校级重点学科“民族传统体育学”的基础上相继开设了舞龙、舞狮、健身气功、柔力球等专业课程，以此丰富了体育教育专业课程建设，凝练了专业特色，使学生综合素质得到全面提升。

中专 2022-11-05 05:29

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