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平顶山学院2021年广东各专业录取分数线

技校网更新时间：2022-08-25 08:46:10 解决时间：2022-08-24 19:34

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平顶山学院2021年广东各专业录取分数线：物联网工程（非定向）物理类录取分数线为489分，计算机科学与技术（非定向）物理类录取分数线为497分。

一、平顶山学院2021年广东各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2021	物联网工程（非定向）	物理类	本科批	普通类	489	149751
2021	计算机科学与技术（非定向）	物理类	本科批	普通类	497	138765

二、部分专业

计算机类物联网工程

平顶山学院

层次本科

学制四年

培养目标：培养掌握物联网的相关理论、方法和技能，具备基于计算机技术、通信技术、传感技术进行信息标识、获取、传输、处理、识别和控制的能力，具有较高的信息素养和较强的团队协作能力，能在物联网的感知、接入、联网、应用等不同层次进行嵌入式应用软件的开发，在智慧医疗、智能家居、智能交通等方向进行规划、信息采集、处理和终端控制的高级应用型人才。

主干课程：数据库原理与应用、电路与模拟电子技术、数字逻辑与数字电路、RFID原理及应用、嵌入式系统原理及应用、.NET应用开发、物联网安全技术、传感器与传感网络、微机原理与接口技术、JAVA程序设计、ZigBee网络原理与应用、物联网技术综合实训、智能终端应用开发、智能家居系统集成及应用。

计算机类计算机科学与技术

平顶山学院

层次本科

学制四年

培养目标：培养学生在信息技术上的学习能力、创新能力、现场解决能力、领导能力、团队协作能力和新事物适应能力，使学生具有计算机技术的工程综合素质。

主干课程：计算机导论、高级语言程序设计、数据结构、操作系统、计算机网络、软件工程、数据库原理、计算机组成原理和离散数学等课程。

专业特色：构建“协同创新中心-行业学院-双创中心”三位一体人才培养和社会服务协同模式，全面深化产学研用育人模式改革。实施以一年级行业认知，二年级专业技能提升，三年级工程素质训练和四年级行业适应为主线的工程教育。在课内实施“4D-HOPE”教学模式改革，课外实施“1-7课题组”课程学习训练“4-3-2-1团队成长”等互助帮带机制，培养学生持续自觉学习能力和现场解决问题能力，探索创新型人才培养新途径，并通过软件产品生产基地平台，实现自我价值的提升。

就业去向：面向软件公司、企事业单位和计算机教育机构等部门，能够适应互联网+时代的计算机工程师。近三年，就业率稳居全校前列，2017年就业率为95%，就业薪金高于麦克斯调查公司关于非211高等学校计算机科学与技术专业平均就业薪金。

中专 2022-08-24 19:34

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