河南省经济管理学校始建于1957年，是一所面向全省招生的国家级重点中等职业学校，省级文明单位。学校位于南阳市高新区，现占地面积439亩，建筑面积15.7万平方米，有教职工395人（其中在编教职工237人），186个教学班(其中顶岗实习55个班级、在校131个班级)。2017年秋季在校生11048人，学校下设11个教学业务部门（含8个系）、17个管理部门。现开设有会计电算化、广告设计、室内设计、计算机应用、学前教育、电子商务、模具、电子技术应用、汽车运用与维修、食品加工、烹饪、现代服务等33个专业，分布8个系室。建有计算机应用、电子技术应用、数控技术应用3个省级重点专业点，工艺美术、会计电算化2个省级品牌示范专业点。2017年，学校被评为河南省特色学校、河南省中等职业学校管理强校、河南省中等职业学校校园文化建设示范校，南阳市中职学校班主任指导中心设在我校，2017年南阳市职教活动宣传周、粮食宣传周启动仪式及高新区电商峰会先后由学校承办。近年来，学校曾先后获得全国模范职工之家、河南省“五好”基层党组织、河南省园林单位、河南省五一劳动奖状、河南省具品牌影响力的十佳院校、南阳市“五好”基层党组织、值得推荐的10张河南教育名片、河南职业教育就业质量佳示范院校等荣誉称号。

电话:0377-83995951

1.会计

2.物流服务与管理

3.电子商务

4.工艺美术

5.计算机应用

6.计算机平面设计

7.计算机网络技术

8.动漫与游戏制作

9.学前教育

10.电子技术应用

11.数控技术应用

12.机电技术应用

13.电子与信息技术

14.汽车运用与维修

15.旅游服务与管理

16.高星级酒店运营与管理

17.中餐烹饪与营养膳食

18.数字影像技术

19.服装设计与工艺

20.休闲服务

西峡县中等职业学校(简称“西峡职专”)创办于1988年5月，时称西峡县五里桥高级职业技术中学，1993年升格为西峡县职业中等专业学校(2006年起统一-改称为 “西峡县中等职业学校”)。1998年至2005年，学校先后与县中专、县教师进修学校、丁河林高整合，建成融职业教育、教育、师资培训为一-体的综合性职业教育中心。2000年5月，经教育部批准晋升为首批国家级重点中等职业学校。2004年10月， 被省教育厅认定为河南省首批县级骨干职业教育中心。学校被确定为“西峡县旅游培训中心”、“南阳市 雨露计划培训基地”、“南阳市 农村劳动力转移培训基地”、“河南省 农村劳动力职业技能定点培训机构”。2014年9月，被省政府确定为职业教育特色院校建设学校。学校坐落在县城白羽路，占地169. 5亩(含校外实习工厂),建筑面积6.1万平方米。建有教学楼、实训楼、公寓楼等功能齐全的教学和生活设施。现有在校生1856人，教职员工204人。适用教学实训设备总价值1136万元，纸质图书10. 2万册。开设有数控技术应用、焊接应用技术、计算机应用、食品加工技术、旅游服务与管理、汽车驾驶与维修、市场营销、会计电算化、美术设计与制作、学前教育、城市轨道交通运营管理等长线专业。同时，根据县域经济社会发展需要，开办有数控技术、旅游服务与管

理、会计等短期技能培训班。为满足教学实训需要，建有32个校内专业实验实训室，挂牌建立校外实训基地12处。

学校地址：河南省西峡县白羽路52号 

招生电话：0377-69661603 

邮箱:xxzz1603@163.com

     南阳文化艺术学校始建于1959 年，其前身为“南阳地区戏曲学校”， 1989年更现名，是河南省唯一的一所国家级艺术类重点中等专业学校。学校位于风景秀丽的白河游览区，现有教职工近200人，高、中级职称百 余人；开设有声乐、舞蹈、戏曲、器乐、播音主持、美术、平面设计、高级乘务（航空服务方向、轨道交通方向、邮轮管理方向）等专业。其中戏曲、舞蹈、音乐、艺术幼师等专业在全市中专学校中优势明显，无人能及，这些专业毕业生非常受用人单位欢迎。著名艺术家高建德、吴金宝、牛长鑫、孙丙新、王桂岩、邱德镜、庄冠生、柏青、杨华一、胡希华等曾在学校任教。

主要专业:

         声乐、器乐(曲胡、二胡、古筝、钢琴、琵琶、唢呐、笙、小提琴、吉他、架子鼓、贝司、板胡等)、戏曲、舞蹈、艺术师资、播音与节目主持、美术、计算机、高级乘务(邮轮管理、高铁服务、航空服务)、珠宝玉石加工与营销、旅游服务与管理、烙画等

 学习期限:

         高中起点学制1一2年、初中起点学制3年、小学起点学制5年

学校以市场为导向，注重综合性文化艺术人才的培养，形成了“人无我有、人有我优、人优我特、人特我独”的教学与就业一体化模式。

学校鼓励学生通过单招和对口升学，进入高一级院校深造。先后有数百名毕业生考入中央音乐学院、北京舞蹈学院、西安音乐学院、武汉音乐学院、郑州大学、河南大学等高等院校深造。

学校注重学生就业渠道的畅通，开展“订单培养”。学生一入校就和用人单位签订录用就业合同，保证毕业生顺利就业。连续多年我校毕业生升学、就业率100%，名列全市前茅。

内乡县职业中等专业学校，简称内乡职专，位于内乡县渚阳大街北段240号。学校占地115亩，建筑面积3.7万平方米，拥有教学大楼2座，实训楼1座，礼堂2座，教工公寓楼1座，学生公寓楼3座，学生餐厅楼1座，标准体育场一个。现有41个教学班，开设有食品加工与营养、服装设计、计算机应用基础、机电一体化、电子电器应用与维修、园艺、禽畜饲养与动物检验、市场营销、旅游管理等九个专业，目前在校学生2300余人。教职员工163人，其中专任教师150人，本科学历146人，高级职称30人，中级职称50人，双师型教师（具有教师资格证、专业技能等级证的教师）28人，职教专家2人。

内乡县职业中等专业学校，简称内乡职业中专，是河南省南阳市内乡县政府举办的公办学校，为县直一级单位，国家级重点学校，也是集普通高中、职业教育为一体的综合性学校。学校位于县城渚阳大街北段位于县城渚阳大街北段，交通便利；校院高楼林立，绿树成荫，繁花似锦，环境十分优美，是莘莘学子读书成才的理想学府

学校占地152.5亩，建筑面积2.68万平方米，拥有教学大楼2座（69个教室），礼堂2座，教工公寓楼1座，学生公寓楼3座，学生食堂5个，标准体育场一个。学校固定资产达2000余万元。2008年有普通高中三级15班，烹饪、服装、计算机、电子电器、种植、养殖、经济管理、旅游等八个专业15班，共30个教学班，在校学生近2000人。教职员工123人，其中专任教师114人，本科学历98人，高级职称18人，中级职称72人，双师型教师（具有教师资格证、专业技能等级证的教师）26人。

该校的办学效益受到了社会各界的广泛信赖和上级有关部门的充分肯定。总体工作或单项工作有50多项次受到省市县有关部门的表彰。被县委、县政府命名为“治安模范单位”、“教育教学工作先进单位”；被市教育局命名为“两争两创文明学校”、“职业教育先进集体”；被市政府命名为“文明单位”、“农村劳动力转移培训基地”；被省教育厅命名为“省级示范性达标学校”、“中等职业教育教学工作合格学校”、“省级重点职业学校”；被国家教育部命名为“国家级重点职业学校”，被国家教育部和国家广电总局命名为“示范基地”。

方城县机电信息中等职业学校，其前身是创建于1992年的方城县第三职业高级中学，2006年更名为“方城县机电信息中等职业学校”； 2009年,方城县政府、教育局大力整合教育资源，并以方城县机电信息中等职业学校为依托，创建了“方城县职业教育中心”； 2010年经省教育厅考评，定为“省级重点职业学校”；2011年，顺利通过省政府“职教强县”的达标验收；2013年11月，学校被省人民政府评为“河南省职业教育特色学校”。学校连续三年被南阳市政府命名为“职业教育先进单位”。

学校占地面积210亩，建筑面积41325平方米，现有教职工265人，在校学历生2317人，开设学历教学班45个。专业开设有：计算机应用、学前教育、机电一体化、汽车运用与维修、数控技术、旅游管理、经济管理、园艺、电子电器、现代农艺技术、畜禽生产与疾病防治。

学校坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学思路和“以人为本、知能并重、全面发展”的育人理念，面向市场，抢抓机遇，创新工作思路，创新职业教育模式，走出了一条独具特色的职业教育办学之路。

1、学校建设有特色。在县委、县政府的大力支持下，积极整合资源，统筹办学资金3467.52万元，加强学校的基础设施建设。2009年建设学生宿舍楼二栋（7316平方米），2009年秋投入使用；2009年春至2010秋新增征地150亩用于校园扩建，2010年3月开工建设教学楼一栋（4989.86平方米）和学生餐厅（3799.84平方米），于2011年秋投入使用；2012年投资建设标准体育场（24334平方米、看台2100平方米）和实习车间一栋（3929.7平方米）；2013年12月开工建设学生宿舍楼三栋（10974平方米），计划2014年8月投入使用；2014年计划建设教学楼一栋（4989.86平方米）和实习车间一栋（3929.7平方米），各项手续正在完善中；配备了多媒体教室40个、计算机教室4个、音乐教室1个、舞蹈教室1个的设施，使学校的硬件设施日臻完善。

2、办学模式有特色。学校引进砚神工艺品有限公司在我校安家落户，形成了“前校后厂”的办学格局；推行工学结合，校企合作，顶岗实习的教学制度，本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则，先后与东风汽车公司、中南钻石有限公司、运安驾驶员培训学校等合作办学，大力改革人才培养模式，形成了以学校为主体，企业和学校共同教育、管理和训练学生的教学模式。

3、开展培训有特色。2009年，学校被县政府定为全县“职业技术培训基地”，承载着全县“阳光工程”、“雨露计划”、退耕还林、农村实用技术、返乡农民工等多项培训任务。在开展农业技术培训时，送教下乡，与乡镇学校联手培训，服务三农，及时到位。几年来，共开展各类长短期培训160多次，培养出一大批高素质、懂技术、会经营的新型技术人才，年培训量达4000人以上。

办学22年来，学校为社会培养了一大批中高级技术和管理人才，为县域经济发展做出了积极的贡献，深受社会好评。

招生对象为应往届初中毕业生。报考普通高中部必须参加当年中招考试并且中招成绩达到我校录取分数线；报考中专部直接拿初中毕业证直接到校报名即可。

学校座落在南召县河东开发区，1965年建校，办学性质为公办学校，办学类型为职业中专。学校隶属南召县教体局。校园占地85亩，建筑面积42000平方米，固定资产总值4000余万元。学校1994被评为河南省示范性职业高级中学，2013被评为职教强县创建先进单位。

学校2017年教学仪器设备总值620多万元，实训实习工位420个，纸质图书6.5万册，生均数达到达标学校指标要求。

开设有汽车运用与维修、学前教育、城市轨道交通运营与管理、软件与信息服务（甲骨文）、园林技术、光电仪器制造与维修（激光智能制造方向）等专业，同时电子商务、电工焊工、服装制作、食用菌种植等短期培训专业。

邓州市职业技术学校成立于2017年11月，由原邓州市卫生学校、教师进修学校、中专、职业教育中心、工作站等5个单位合并组建，后加挂邓州市职业技术学校牌子，是一所集中等职业教育、教育、职业培训等多种办学功能于一体的普通公办中等职业学校。学校建成面积570亩，建筑面积20万平方米，总投资5.8亿元，建设有设施完善、功能齐全的教学区、行政办公区、生活服务区、体育运动区，能同时满足8000人在校学习生活。现有各类教学及仪器设备价值6000多万元；智慧化校园系统投资3200余万元，拥有27个计算机教室、136个多媒体教室及双向录播室、校园电视台、校园广播系统等。

1.报名办法: (1) 微信扫描报名: (2) 学生持本人身份证或户口薄到学校现场报名。

2.报名时间: 2020年秋期招生报名自6月1日开始，各专业招满即止。

3.报名地点:邓州市职业技术学校招生就业处(1#楼- - 楼东侧面北) .

4.开学时间:另行通知。

1学生通过各项考试，成绩合格，颁发相应职业资格等级证书和国家普通中等职业学校毕业证书。

2通过对口升学、单独招生通道，升入本、专科院校。

3.校企合作专业，学生入校即可签订就业协议，毕业后按照双向选择推荐学生到企业就业。

桐柏县中等职业学校是一所集职业教育与普高教育为一体的综合性高级学校。学校现为河南省省级重点中等职业学校、河南省示范性职业高级中学、河南省阳光工程培训中心、国家三级资质安全培训机构、南阳市校企合作联盟单位。学校占地6万多平方米，现有教职工102人。在校生1200多人，共24个教学班。学校坚定不移地把握“一个中心”：以提升教育教学质量为中心；尽心竭力地巩固对口升学和就业培训“两个支点”；卓有成效地加强“四项建设”：队伍建设、文化建设、专业建设、作风建设。经过全体教职员工的不懈努力，学校呈现出千帆竞发、万木争荣的良好局面，学校真正实现了“八大变化”：生源不断增多；教师队伍不断壮大；管理水平再上新台阶；高招成绩取得新突破；基础设施不断完善；专业设置合理多样；文化底蕴更加厚重；办学活力进一步彰显。

桐柏县中等职业学校创办于1956年，是一所公办全日制省级重点中等职业学校；学校占地310亩，其中投入使用校域面积80亩，在建校域面积230亩；学校资产总计1200万元。与去年相比，新校区已全面开工建设，截止12月27日，四栋教学楼已全部封顶，教职工宿舍楼已经建完一层。

学校现开设有种植、养殖、机电、电子、旅游、电商、艺体、智能制造、综合普高等9个专业，其中机电、旅游、种植等3个专业为省级示范性专业。今年又成功申报了运动专业，使专业设置达到10个。

学校先后被评为“南阳市文明单位”，“南阳市职教攻坚先进单位”，“南阳市职业教育先进单位”、 “南阳市单位内部保卫先进集体”、“南阳市关心下一代工作先进集体” “桐柏县目标管理工作先进单位”、“南阳市创先争优先进基层党组织”等荣誉称号；学校现为河南省精准脱贫技能培训基地、桐柏县安全生产培训中心、清华大学远程教学站、“南阳市校企合作联盟”单位、“中华职教社桐柏分社”、“南阳广播桐柏分校”。

至2018年，学校生均教学仪器设备价值为2620.00元、生均实训实习工位数为0.28个、生均纸质图书26.36册。

学校开设有机电机制、电子电器、旅游、动物科学、现代农艺、学前教育、汽修、艺考、会计、普高等10个专业。

社旗县中等职业学校坐落在历史文化名镇赊店镇西南隅，占地面积86710平方米，建筑面积81020平方米。现有78个教学班，学历教育在校生4688人。开设有计算机应用、机电技术应用、汽车运用与维修、电子商务、旅游服务与管理、会计、工艺美术、社会文化艺术、现代农艺技术、畜牧兽医、普通高中班等专业。其中，机电技术应用专业是省级重点专业，汽车运用与维修专业是省级重点和特色专业。

       学校始建于1991年，先后获得“省级示范性职业学校”“河南省省级重点职业中专”；2005年12月晋升为国家级重点职业学校； 2008年10月，以社旗县中等职业学校为主体的社旗县职业教育顺利通过省职教强县专家组验收,社旗县被确定为省职教强县，2015年学校跻身河南省县级职教50强之列；2016年被省教育厅确定为中等职业教育特色学校；2018年学校实施双项提升项目工程，2019年5月被省教育厅确定为高水平中等职业学校和高水平专业群建设单位。

     （一）幼儿师范教育专业

     1.培养目标：本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。

      2.毕业方向：本专业毕业生除参加对口高考升入大学深造外，主要面向各类学前教育机构，广播、影视、书刊等各类大众传媒的策划和制作机构，相关企业（如儿童玩具、儿童服装和食品等）设计制作和营销机构。

      （二）计算机及应用专业

      1.培养目标：具有扎实的计算机专业基础知识和基本技能的，在生产、服务和管理第一线工作的计算机系统管理、维护和应用操作人员。

      2.毕业方向：本专业毕业生除参加对口高考升入大学深造外，主要面向计算机产业（公司）、制造业（企业）和国家机关等企事业单位的计算机房、计算机室及办公计算机岗位，主要从事计算机设备、计算机网络的管理与维护，从事计算机的操作、计算机产品销售及售前、售后服务等工作。

        （三）机电技术与应用专业

        培养目标：本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德智体美等全面发展，具备从事机电技术必需的理论知识和综合职业能力的机电设备、自动化设备和生产线的运行与维护人员。

         毕业方向：本专业毕业生除参加对口高考升入大学深造外，主要面向各行业，主要从事机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试、运行、维修与检测工作，也可从事机电产品的营销与技术服务等与机电技术应用相关的工作。

         （四）汽车运用与维修专业

      1.培养目标：具备从事机电技术必需的理论知识和综合职业能力的机电设备、自动化设备和生产线的运行与维护人员。

    2.毕业方向：本专业毕业生除参加对口高考升入大学深造外，还面向国营企业、合资企业、私营企业或个体从事汽车商务、车辆使用、维护、修理等操作、技术和管理工作。

        （五）工艺美术专业

      1.培养目标：本专业培养实用型工艺美术人员，为高校和企业输入合格人才。

      2.毕业方向：本专业毕业生除参加全国普通高考升入大学深造外，主要面向工艺美术各类产品生产企业，从事工艺品设计和制作、装饰装潢、产品造型、室内装饰设计等工作。

        （六）电子商务专业

      1.培养目标：本专业培养德智体全面发展，系统掌握电子商务的基础知识和基本技能，熟悉各类电子商务活动的基本业务流程，能熟练运用电子商务技能和现代信息技术从事电子商务活动、电子商务网站及系统建设和安全维护工作、电子商务管理业务的应用型技术人才。

      2.毕业方向：本专业毕业生适合在企事业和各级各类经济管理部门从事电子商务策划、运营及内部信息系统的维护与管理、电子商务教学或培训以及社区服务、物业服务、家政服务等信息网络化业务及管理、IT行业电子商务的设计与开发等工作。

       （七）旅游服务与管理专业

      1.培养目标： 使学生掌握导游服务、旅行社基层管理、酒店服务与管理的基本知识和专业技能；培养学生具有较强的汉语和英语口语表达能力和人际沟通能力；具有良好的服务意识、礼仪礼节和较强的应变能力。成为从事导游和旅行社管理的专业人员、宾馆服务和基层管理人员。有较强的沟通协调能力、组织能力和团队精神。

      2.毕业方向：主要面向旅行社、旅游景点、旅游饭店、各类展览馆、房地产营销、茶艺馆、酒吧等企事业单位，从事导游、景区讲解、前厅接待、餐饮服务与管理、客房服务与管理、茶艺、调酒等。

       （八）财会专业

      1.培养目标：我校财会专业目标定位于生产服务一线技能型会计人才的培养，处于财会教育系列的初级层次，主要培养适应新时期经济建设发展需要的德、智、体、美等全面发展的，具有综合职业能力和就业能力，面向基层企业事业单位的初、中级财务专业技能人才。

      2.毕业方向：本专业毕业生除参加对口高考升入大学外，面向企事业单位财会人员、财经文秘、财经软件营销、收银员、金融机构等。

        （九）现代农艺技术

      1.培养目标：在国家教育方针指引下，以提高国民素质为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，培养同21世纪现代农业经济要求相适应，为农村发展、农业进步、农民增收服务，具有全面素质和综合职业能力，在农业第一线种植生产经营、产品加工与销售技术人员及农村经济中初级管理人员。

      2.毕业方向：本专业培养能在观光农业企业和生态旅游行业从事规划、开发、生产和组织管理的应用型专门人才。可以从事农业植保、热带植物栽培、农业技术指导、种子（种苗）繁育等。

       （十）VR虚拟技术

      1.培养目标:本专业从零基础起步，采取循序渐进的边讲边练教学模式。系统掌握平面设计、室内设计、动画设计、虚拟现实场景设计、原创及制作能力；能适应平面设计、影视栏目包装、电视广告、室内设计、动画设计、游戏场景、虚拟现实设计制作等具有良好职业道德、创新意识、创业能力和可持续发展能力的高素质技能型专门人才。毕业后能以快速度溶入企业参与项目或者升入大学继续深造。

     2.毕业方向：

     （一）幼儿师范教育专业

     1.培养目标：本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。

      2.毕业方向：本专业毕业生除参加对口高考升入大学深造外，主要面向各类学前教育机构，广播、影视、书刊等各类大众传媒的策划和制作机构，相关企业（如儿童玩具、儿童服装和食品等）设计制作和营销机构。

      （二）计算机及应用专业

      1.培养目标：具有扎实的计算机专业基础知识和基本技能的，在生产、服务和管理第一线工作的计算机系统管理、维护和应用操作人员。

      2.毕业方向：本专业毕业生除参加对口高考升入大学深造外，主要面向计算机产业（公司）、制造业（企业）和国家机关等企事业单位的计算机房、计算机室及办公计算机岗位，主要从事计算机设备、计算机网络的管理与维护，从事计算机的操作、计算机产品销售及售前、售后服务等工作。

        （三）机电技术与应用专业

        培养目标：本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德智体美等全面发展，具备从事机电技术必需的理论知识和综合职业能力的机电设备、自动化设备和生产线的运行与维护人员。

         毕业方向：本专业毕业生除参加对口高考升入大学深造外，主要面向各行业，主要从事机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试、运行、维修与检测工作，也可从事机电产品的营销与技术服务等与机电技术应用相关的工作。

         （四）汽车运用与维修专业

      1.培养目标：具备从事机电技术必需的理论知识和综合职业能力的机电设备、自动化设备和生产线的运行与维护人员。

    2.毕业方向：本专业毕业生除参加对口高考升入大学深造外，还面向国营企业、合资企业、私营企业或个体从事汽车商务、车辆使用、维护、修理等操作、技术和管理工作。

        （五）工艺美术专业

      1.培养目标：本专业培养实用型工艺美术人员，为高校和企业输入合格人才。

      2.毕业方向：本专业毕业生除参加全国普通高考升入大学深造外，主要面向工艺美术各类产品生产企业，从事工艺品设计和制作、装饰装潢、产品造型、室内装饰设计等工作。

        （六）电子商务专业

      1.培养目标：本专业培养德智体全面发展，系统掌握电子商务的基础知识和基本技能，熟悉各类电子商务活动的基本业务流程，能熟练运用电子商务技能和现代信息技术从事电子商务活动、电子商务网站及系统建设和安全维护工作、电子商务管理业务的应用型技术人才。

      2.毕业方向：本专业毕业生适合在企事业和各级各类经济管理部门从事电子商务策划、运营及内部信息系统的维护与管理、电子商务教学或培训以及社区服务、物业服务、家政服务等信息网络化业务及管理、IT行业电子商务的设计与开发等工作。

       （七）旅游服务与管理专业

      1.培养目标： 使学生掌握导游服务、旅行社基层管理、酒店服务与管理的基本知识和专业技能；培养学生具有较强的汉语和英语口语表达能力和人际沟通能力；具有良好的服务意识、礼仪礼节和较强的应变能力。成为从事导游和旅行社管理的专业人员、宾馆服务和基层管理人员。有较强的沟通协调能力、组织能力和团队精神。

      2.毕业方向：主要面向旅行社、旅游景点、旅游饭店、各类展览馆、房地产营销、茶艺馆、酒吧等企事业单位，从事导游、景区讲解、前厅接待、餐饮服务与管理、客房服务与管理、茶艺、调酒等。

       （八）财会专业

      1.培养目标：我校财会专业目标定位于生产服务一线技能型会计人才的培养，处于财会教育系列的初级层次，主要培养适应新时期经济建设发展需要的德、智、体、美等全面发展的，具有综合职业能力和就业能力，面向基层企业事业单位的初、中级财务专业技能人才。

      2.毕业方向：本专业毕业生除参加对口高考升入大学外，面向企事业单位财会人员、财经文秘、财经软件营销、收银员、金融机构等。

        （九）现代农艺技术

      1.培养目标：在国家教育方针指引下，以提高国民素质为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，培养同21世纪现代农业经济要求相适应，为农村发展、农业进步、农民增收服务，具有全面素质和综合职业能力，在农业第一线种植生产经营、产品加工与销售技术人员及农村经济中初级管理人员。

      2.毕业方向：本专业培养能在观光农业企业和生态旅游行业从事规划、开发、生产和组织管理的应用型专门人才。可以从事农业植保、热带植物栽培、农业技术指导、种子（种苗）繁育等。

       （十）VR虚拟技术

      1.培养目标:本专业从零基础起步，采取循序渐进的边讲边练教学模式。系统掌握平面设计、室内设计、动画设计、虚拟现实场景设计、原创及制作能力；能适应平面设计、影视栏目包装、电视广告、室内设计、动画设计、游戏场景、虚拟现实设计制作等具有良好职业道德、创新意识、创业能力和可持续发展能力的高素质技能型专门人才。毕业后能以快速度溶入企业参与项目或者升入大学继续深造。

     2.毕业方向：