南阳理工学院和黄淮学院哪个护理学专业好（护理学专业黄淮和南阳理工谁更牛 ）

黄淮学院是2004年经教育部批准设置的一所公办全日制普通本科高校，创立于1971年。学校位于素有“豫州之腹地、天下之最中”美称的驻马店市。现为教育部应用技术大学改革战略研究试点院校、应用技术大学（学院）联盟副理事长单位、河南省首批示范性应用技术类型本科院校、河南省“十四五”重点建设示范性应用技术类型本科高校、河南省硕士学位授予重点立项建设单位、河南省“三全育人”综合改革试点高校、河南省高等学校基层党组织建设先进单位、河南省5G智慧校园试点高校、首届河南省文明校园（标兵）单位。

    目前，学校主要有开源路南北校区、医学院校区，总占地面积2760亩，设有18个二级学院。图书馆建筑面积3.5万平方米，馆藏纸质图书达209万册、电子图书230万种、中外文数据库及各类应用平台67个。现有本科专业59个，涵盖理学、工学、管理学、经济学、文学、农学、教育学、艺术学、医学、法学等十大学科门类，在校生2万余人，教职工1600余人，其中正高级职称128人、副高级职称416人，博士近300人。二级教授、享受国务院特殊津贴专家、省管优秀专家、河南省特聘教授、中原千人计划、河南省学术技术带头人、河南省教学名师、博士生导师、硕士生导师等200余人，并聘请300余名行业企业优秀人才担任兼职教师。土木工程教师团队荣获首批“全国高校黄大年式教师团队”，教师发展中心被评为河南省首批教师教学发展示范中心。直属附属医院驻马店市中心医院综合能力在全省三级综合医院中排名第三，在全省市级综合医院中排名第一。

    近年来，学校紧紧围绕“建设特色鲜明的高水平应用型大学”的发展目标，秉承“厚德、博学、笃行、自强”的校训，持续弘扬“除了奋斗，别无选择”的学校精神，不断砥砺“唯有创新，方能超越”的黄淮品格，突出地方性，聚焦应用型，坚持以高质量党建引领高质量发展，落实立德树人根本任务，着力培养“理想信念坚定、专业知识扎实、实践能力突出，具有创新精神和国际化视野”的高素质应用型人才，成功探索了一条“地方性、应用型、开放式、国际化”地方本科高校转型发展道路。

    人才培养质量不断提升。聚焦应用型人才培养目标，坚持“围绕产业办专业、办好专业促产业，围绕发展办大学、围绕需求育人才”，大力推进应用型学科专业体系建设，2个专业入选国家级一流专业建设点，17个专业入选省级一流专业建设点，国家级、省级一流专业建设点位居河南省同类高校前列。按照“新工科、新农科、新医科、新文科”“四新”理念，深入开展校企“双主体”培养，构建了通识、学科、专业、创新创业 “四位一体”的“模块+平台”特色化应用型课程体系，形成了“知识学习+实践锻炼+基地就业”的实践教学新生态。近三年，学校获批省级一流课程31门、省级教学改革项目23项，4个应用型人才培养项目获批省级重大项目和重大委托项目，获省级教育教学成果奖10项，获批省级本科教学质量工程项目102项，并入选教育部“建筑信息模型（BIM）”和“工业机器人操作与运维”“1+X证书制度”试点院校。学校与郑州大学、河南大学、信阳师范学院、中原工学院、巴基斯坦COMSATS大学等高校开展联合培养硕士研究生，硕士学位授予立项建设单位被河南省教育厅纳入大别山革命老区教育振兴发展计划。校企合作推进创新创业教育，打造了“1+N”创客空间集群，构建了以“五个融入”为特色的创新创业教育体系。近三年来，学生在国家级、省级学科竞赛中获奖200余项，10名学生先后入选“全国大学生创业英雄100强”。学校先后获批国家级科技企业孵化器、首批国家级众创空间、全国创新创业典型经验高校和全国首批“深化创新创业教育改革示范高校”。2022年2月，河南省高等学校创新创业管理服务中心落户我校。

    科技创新能力持续增强。学校主动融入区域创新驱动发展体系，大力推进科技创新平台和团队建设。现有省级重点学科9个，省级重点实验室、省级工程技术研究中心、省国际联合实验室、省高校人文社科重点研究基地等32个，省级教学团队、创新团队14个，市级教学科研创新团队29个，并聘请中国工程院王复明院士担任校学术委员会主任。与地方政府、行业企业合作组建了“驻马店产业创新发展研究院”“大别山革命老区振兴发展研究院”“驻马店市大数据发展研究院”“驻马店企业家学院”“乡村振兴学院”“圆通科学工作院”等产业创新服务平台，“高校数字媒体产教融合创新应用示范基地”成为全国首批13个建设学校之一。学校被授予“河南省学术交流基地”、“河南省技术转移示范机构”。学报《天中学刊》入选“中国人文社会科学核心期刊”扩展期刊、“全国高校百强社科期刊”。

    服务区域发展能力显著提升。深入推进产教融合、校企校地合作，与近300家行业企业合作组建“黄淮学院合作发展联盟”，校地校企共建了“嫘祖服装智能制造学院”“黄河生态工程技术学院”“农产品加工学院”“夏南牛产业学院”“食用菌产业学院”“花生产业学院”“跨境电子商务产业学院”“应急管理学院”等11个现代产业学院。与中国工程院院士王复明“坝道工程医院”团队以及平舆县共建的“防水材料与工程产业学院”获批“河南省首批省级重点现代产业学院”。与遂平县人民政府、河南惠强新能源材料科技股份有限公司合作共建的“新能源与网联汽车产业学院”获批“2022年河南省示范校重点建设产业学院”。校企校地合作服务乡村振兴，联合打造了明港镇新集村、驿城区蚁峰镇“回兰拙匠书院”、确山县中山店村、遂平县红石崖村、驿城区鲁湾村、巩义市小关镇楼子沟村等13个“美丽乡村”示范点，新集村入选住建部“美好环境与幸福生活共同缔造活动第一批精选试点村”和农村农业部“全国乡村治理示范村”，定点帮扶村西平县高庙村2020年被授予“河南省文明村”。围绕“乡村让生活更美好”，与驻马店市政府共同举办“乡村让生活更美好—乡村振兴论坛”“革命老区振兴发展论坛”，全力服务地方“产业、人才、文化、生态、组织”“五个振兴”。

    文化传承创新成果丰硕。学校高度重视文化育人工作，积极参与地方文化传承创新。坚持“以校园文明涵养城市文明，以校园文明提升城市文明，以校园发展服务城市发展，以校园发展推动城市发展”，着力打造“净化、绿化、美化、文化”“四化”校园环境，致力构建“宜学、宜教、宜业、宜居”“四宜”教育生态，2021年7月，学校被推荐为“创建全国文明校园先进学校”。围绕挖掘保护传承地方文化，成立了天中书院、天中文化研究院、豫派二胡研究所、杨靖宇精神研究中心、竹沟红色文化研究中心，编辑出版《天中九章》《重阳文化》《嫘祖文化》等10余部地方民间文化专著，与驻马店市合作拍摄了电视纪录片《乡韵乡魂•丝弦道》《中国传奇之都•驻马店文化名片》《风卷红旗—中原红色历史文化系列专题片•竹沟记忆》，制作了《盘古开天》《梁祝化蝶》《传奇天中》《重阳登高》等原创动画电影，学校获批河南民俗与传统文化研究中心、天中本土音乐研究所、驻马店传奇文化研究中心3个“河南省非物质文化遗产研究传承基地”。原创音乐剧《杨靖宇》获批2020年度河南省精神文明建设“五个一”工程重点创作项目，2021年5月，我校创作的舞蹈《文狮少年》，作为河南省高校唯一代表作品，参加全国第六届大学生艺术展演活动开幕式，并荣获一等奖。音乐剧《我的竹沟 我的路》、歌曲《亲爱的共产党》入选2021年度河南省精神文明建设“五个一”工程重点创作项目。图书馆荣获全国“全民阅读先进单位”“全民阅读示范基地”“河南省高校图书馆创新服务先进单位”等称号。

    国际交流合作持续拓展。主动对接国家“一带一路”建设，通过开放式办学引进优质教育资源，国际化合作牵手世界知名高校，与国（境）外20多所高校开展合作交流，自2005年以来，合作培养毕业生近万名，毕业生实现高品质就业，千余名学生出国留学和交流学习。同时，学校每年选派100余名教师出国学习交流和培训，引进50余名国（境）外专家学者来校从事教学科研工作。学校入选首批中美应用技术教育“双百”合作计划，“黄淮-迈索尔国际软件工程学院”列入河南省“一带一路”教育行动计划。2014年以来，学校连续承办了八届教育部“产教融合发展战略国际论坛”，搭建了中外教育界、企业界交流与合作的国际化平台。2020年12月，教育部原部长陈宝生在教育部与河南省政府第五次部省联席会议上指出，“产教融合发展战略国际论坛已形成品牌效应”。

    站位新时代，奋进新征程。黄淮学院党委将围绕“新时代 再出发”，遵循新时代党的教育方针的要求，立足新时代经济社会发展的需求，引领新时代学生成长成才的追求，切实扛牢“管党治党、办学治校”政治责任，聚焦“十四五”确定的“一个目标两大任务”，下非常之功、用恒久之力，抓统筹、抓关键、抓落实，提振精神、提升水平、提高效能，持续深化“党组织政治领导力建设、核心竞争力建设、凝聚力建设、影响力建设”“四项建设”，奋力谱写建设特色鲜明的高水平应用型大学新篇章！

奖、助学金设置

我校设置有国家奖学金、国家励志奖学金、优秀学生奖学金、优良学风班奖学金等专项奖学金。

我校设置有国家助学金、国家助学贷款、勤工助学、困难学生救助等资助形式，对困难学生给予资助。

学校设有完善的“奖贷助补减”五位一体资助体系，每年资助学生总金额5000余万元，每年受到奖励和资助的学生占在校生总人数的40%左右。

1. 国家奖学金，每生每年8000元。

2. 国家励志奖学金，约占在校生的3%，每生每年5000元。

3. 国家助学金，约占在校生总数的20%，平均每生每年3300元，具体标准分3档：一等4300元/生•年；二等3300元/生•年；三等2300元/生•年。

4. 优秀学生奖学金：以专业或班级为单位评定，根据学生学习成绩和平时表现情况综合评定，每学年评选优秀学生奖学金的名额为2700名，每人奖励1000元。

5. 优良学风班奖学金：每学年评选100个优良学风班级,每个奖励3000元。

6. 勤工助学：家庭经济困难的学生可参加学校组织的校内勤工助学活动，获取相应的报酬，补贴生活、学习费用。

7. 困难学生救助：学校每年对家庭经济特别困难的学生，进行定期和不定期的现金或实物救助。

8. 国家助学贷款，含校园地和生源地国家助学贷款，每生每年最多可贷款12000元。

9. 应征入伍学生学费补偿或国家助学贷款代偿，按国家最新政策执行，其中学费补偿或国家助学贷款代偿最高每年可补偿8000元。

黄淮学院是2004年经教育部批准升格的一所公办全日制普通本科高校，具有46年的办学历史，是教育部应用技术大学改革战略研究试点院校、中国应用技术大学联盟副理事长单位、河南省首批示范性应用技术类型本科院校，河南省文明单位、河南省园林绿化先进单位，河南省党风廉政建设先进单位。

学校位于历史悠久、文化底蕴厚重，素有“豫州之腹地、天下之最中”美称的驻马店市。校园环境清新优雅，办学条件优良，公共服务设施齐全。学校占地2460多亩，建筑面积58万平方米，教职工1200余人，设有17个二级学院，全日制普通在校生2万余人，馆藏图书268万册，基于云计算的数字化校园建设达到国内先进水平。

学校牢固确立人才培养工作的中心地位，着力培养高素质应用型技术技能人才。围绕“建设特色鲜明的应用型本科高校”的办学定位和“就业能称职、创业有能力、深造有基础、发展有后劲”的高素质应用型技术技能人才培养定位，坚持“育人为本、质量立校、学科交融、特色取胜”的办学理念，实施“质量立校、人才强校、专业集群、项目带动、开放合作”五大发展战略，构建“产教融合、校企合作”的办学模式和“产学研相结合，教学做一体化”的人才培养模式，并与国内191家大中型行业、企业、高校科研院所等合作组建“黄淮学院合作发展联盟”，推动校企“双主体”合作育人，实现专业人才培养与岗位需求紧密衔接。

学校围绕区域经济社会发展需要，优化调整专业结构和布局。坚持“突出应用、集群发展、培育特色、提高质量”专业建设指导思想，与企业共同实施“学科专业改造提升计划”，目前，共有46个本科专业，其中国家级特色专业、省级重点学科、省级特色专业、省级综合改革试点专业、省级本科工程教育人才培养模式改革试点专业16个，并重点建设了信息技术类、化学与生物工程类、机械电子类、土木建筑类、文化艺术类、管理服务类6大专业集群，形成了结构优化、特色鲜明、紧密对接地方产业链的应用型专业体系。

学校主动顺应时代需求，全面开展创新创业教育。以培养学生创新创业精神，提升创新实践能力和创业就业能力为目标，将创新创业融入人才培养顶层设计、课程体系、专业建设、课外实践活动、学生发展评价体系，并成立创新创业学院，设立大学生创新创业孵化基金，建设校内大学生创新创业园、科技产业园、“梦工场”、“网商园”等校内综合实训和创新创业平台，形成了以“黄淮众创空间”为引领，院系“微创空间”为主体的“1+N”创客空间集群。2015年，“黄淮众创空间”入选首批国家级众创空间，“中国大学生创新创业产学研合作创新示范基地”和“国家级科技企业孵化器”等国家级平台相继花落黄淮，营造了良好的创新创业文化生态。近几年，学生挑战杯、大学生创业设计大赛、数学建模竞赛、电子设计大赛等国家级、省级各类创新创业比赛中获奖1300多项，毕业生就业率保持在95%左右，就业品质持续提高。学校先后荣获“河南省大中专毕业生就业工作先进集体”、“河南高等教育质量社会满意院校”、“河南省大学生创业教育示范校”、“河南应用技术类型十佳示范高校”、“全国创新创业典型经验院校”、全国首批“深化创新创业教育改革示范高校”等荣誉称号。

学校坚持引进与培养相结合、专职与兼职相结合，着力打造“双师双能型”教师队伍。通过实施 “双聘人才引入计划”、“教师实践能力提升计划”、“创新创意教育种子师资培训计划”和“双师双聘双百工程”、“院企人才合作工程”，建设了一支结构合理、素质优良的专业化教师队伍。现有教职工1200多人，其中教授、副教授346人，博士、硕士教师739人，并聘请300余名行业企业优秀人才担任兼职教师，拥有省管优秀专家、省级学术技术带头人、省级教学名师等60余人，省、校级教学团队20多个，为应用型人才培养提供了有力的师资保障。

学校主动对接国家“一带一路”战略，积极推进对外合作办学。通过“开放式办学引进优质教育资源 国际化合作牵手世界知名高校”，与英国、印度、美国、澳大利亚、台湾等国家和地区的20所知名高校建立了校际合作关系。目前，学校国际合作办学本专科项目达到12个，在校生3000余人，1000多名毕业生实现了出国留学的梦想，国际化办学水平走在了河南省高校前列。

学校主动融入区域创新体系，为地方经济社会发展提供人才和科技支撑。依托学科专业优势，与德国菲尼克斯集团、中兴通讯股份有限公司、北京达内集团、天方药业集团、中集华骏车辆有限公司、河南省置地房地产集团有限公司等国内大中型企业集团合作共建了“工业4.0智能工厂实验室”、“教育部—中兴通讯ICT产教融合创新基地”、“智能感知与大数据中心”、“达内数字艺术工作室”、 “化学与制药工程综合训练中心”、“机械工程实训中心”、“黄淮置地建筑技术研发中心”等28个省厅级工程技术研究中心和协同创新平台，积极推进教学、科研、服务一体化协同创新。近3年校企合作完成项目152项，实现成果转化121项，与企业共同申报并授权国家专利198项。

经过多年的砥砺前行，黄淮学院成功探索了一条地方本科高校转型发展道路，2014-2018年，学校连续承办了五届教育部“产教融合发展战略国际论坛”，整体综合实力、办学水平和社会影响力持续提升。站在新的起点上，黄淮学院将秉承“厚德、博学、笃行、自强”的校训，发扬“除了奋斗，别无选择”的学校精神，抢抓高等教育改革发展机遇，加快提升转型发展水平，努力建设“地方性、国际化、开放式、应用型”特色鲜明的一流应用型本科大学。

南阳理工学院前身是1987年5月河南省人民政府批准筹建的南阳大学；1993年1月国家教委批准建立南阳理工学院，原张仲景国医大学并入；2004年5月教育部批准升格本科院校，实行省市共建、以市为主的办学体制。近年来，学校先后获批国家教育现代化推进工程产教融合项目学校、教育部卓越工程师教育培养计划学校、全国创新创业典型经验高校、教育部计算机类专业系统能力培养试点学校、科技部众创空间、河南省示范性应用技术类型本科院校、河南省首批高校科研院所双创基地、首批“三全育人”综合改革试点高校等诸多荣誉，在2018年全国创新创业经验交流会、2019年全省教育工作会议典型发言，为服务南阳和中原更加出彩积极贡献力量。

建校33年来，学校弘扬“不甘示弱”的南工精神，秉承“厚德、博学、求真、至善”的南工校训，坚持“立本、立真、立特、立新”的办学理念，植根南阳、服务河南、面向全国，走产教融合、校企合作的开放办学之路，为区域经济社会发展培养了10余万名高素质应用型人才。

学校占地面积1760亩，建筑面积59万平方米；现有工、管、文、理、经、法、医、艺术、教育等九大学科门类；设有15个教学院部，53个本科专业；拥有全日制普通本专科生22187人；教职工1674人，其中教授、副教授560人，博士、硕士学位教师990人，拥有一批河南省优秀专家、省政府特殊津贴专家、省级教学名师、省学术技术带头人、省教育厅学术技术带头人；建设有河南省工程结构性能监测与控制、应用型本科土木工程专业主干课程、机械设计课程群、应用型本科自动化专业核心课程等一批创新型科技团队和教学团队；建设有国家级大学生校外实践教育基地、教育部ICT产教融合创新基地，河南省水资源与环境保护院士工作站、博士后研发基地，河南省张仲景方药与免疫调节重点实验室、工业微生物资源与发酵技术重点实验室，河南省云计算虚拟化技术工程实验室、移动终端自适应处理技术工程实验室、信息感知与机器人应用技术、云计算及大数据研发中心工程实验室以及中医学、生物工程技术、智能自动化系统、先进制造技术省级实验教学中心等一大批科技研发实验创新平台；学校拥有近4万平方米现代化的图书馆，馆藏总量380多万册。

学校牢固确立人才培养中心地位，坚持立德树人根本任务，按照“亲近产业、面向应用、强化实践、凸显能力”原则，积极创新人才培养模式，不断提升人才培养质量。坚持“围绕地方经济社会发展，契合区域产业需要，打造学科专业集群，做强传统工科，发展新兴工科，做优特色学科”的学科专业建设定位，持续调整优化学科专业结构，基本形成产业群、专业群、人才链的有机对接，凸显工科特色。拥有软件工程等教育部、省教育厅“卓越计划”试点专业9个，机械设计制造及其自动化、结构工程、中医内科学等省级重点学科5个，计算机科学与技术、食品科学与工程、自动化等7个省级特色专业，土木工程、数学与应用数学等6个省级专业综合改革试点，《教育活动的设计与实施》《模具设计与制造》等10门国家级、省级精品课程、精品资源共享课程。

学校坚持产教融合、校企协同育人。成立有河南省制造业信息化服务中心、南阳协同创新研究院、张仲景国医研究院、建筑设计研究院、结构仿真与设计研究所和光电技术研究所；组建了南阳电商联盟，先后被授予省、市“电子商务人才培训基地”“电商继续教育基地”“电子商务示范基地”；校企共同制订培养目标、共同建设课程体系和教学内容、共同参与培养过程、共同组建双师型队伍、共同评价培养质量；开办有九州通班、宇通班、理光班、二机国贸班等30多个校企合作冠名班。

dd

学校坚持以创新带动创业、以创业引领就业，按照“能就业、会就业、就业好、敢创业”的工作目标，大力推进创业就业。支持成功校友注册成立河南省首家毕业生创新创业促进会；成立有大学生创新创业孵化园、大学科技园、南阳创业学院、中关村南阳领创空间和三融众创空间，先后荣获国家科技部“众创空间”“河南省大学生创业教育示范校”“河南省大学生创业示范基地”“河南省创业孵化示范基地”“河南省十大创新创业典范学校”“河南首批高校科研院所双创基地”“中国创业创新典型示范基地”等；创新创业工作被作为典型案例，写入国务院办公厅督查报告。近5年毕业生就业率始终保持在95%以上，位居省内高校前列，多次荣获“河南省普通大中专毕业生就业工作先进集体”“河南省高校毕业生就业评估优秀单位”。

2015年成功承办首届中国大学生程序设计竞赛，近两年在全国大学生课外学术科技作品竞赛、全国大学生数学建模大赛、全国大学生电子设计大赛等重大赛事中荣获全国一等奖以上53项，二、三等奖338项。代表河南高校出征ACM国际大学生程序设计大赛，荣获亚洲区银奖1项、铜奖32项；第五、六、七、八届河南省ACM大学生程序设计竞赛四连冠； 2017首届全球华人网络安全技能大赛、全国首届小学教育专业本科生教学技能大赛、2018“骇极杯“全国大学生网络安全大赛暨第四届上海市大学生网络安全大赛特等奖。

学校坚持走开放多元办学之路，参与组建全国部分新建理工类本科院校联盟，加入全国应用技术大学联盟，参与组建汉江流域大学联盟，发起组建中国高校科学与艺术创意联盟中原分盟、中原在线课程联盟；与北方工业大学、北京信息科技大学、郑州大学等分别签订校际战略框架合作协议。在韩国设立2个分院，与新西兰惠灵顿维多利亚大学、英国北安普顿大学合作办学，与台湾静宜大学、美国东斯特拉兹堡大学等开展交换生项目；设有中原中韩文化交流中心、南阳中日文化交流中心，中英低碳城市研究中心等，成为南阳市对外开放交流的重要窗口之一。

面向未来，学校将坚持不懈强化优势特色学科专业建设，坚定不移优化教师队伍结构，持之以恒提升人才培养质量，努力将学校早日建设成为特色鲜明的高水平应用型理工大学。

除国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金外，学校还设有学校奖学金、中込奎一奖学金、单项奖学金、参军报国专项奖学金、捐赠奖（助）学金等。其中：

1、学校奖学金：分3000元、1500元、800元三个等级，奖励人数约为普通本、专科二年级以上（含二年级）学生总数的14%。

2、中込奎一奖学金：每人每年奖励5000元，共奖励10名学生。

3、单项奖学金：根据学生团体或个人在国际、国家、省级比赛中的获奖等级予以发放，最高8000元。

4、参军报国专项奖学金：应征地为南阳理工学院及河南省行政区划范围内的参军入伍在校生（含应届毕业生），按照每人3000元的标准给予奖励。

5、捐赠奖（助）学金：包括企事业单位、社会团体和个人捐赠设立的奖助学金，评选办法按学校与捐资方协议执行。

南阳理工学院是一所全日制公办普通本科院校，位于历史文化名城河南南阳。南阳历史悠久、人杰地灵，是中华文明发祥地之一，古丝绸之路源头之一，是楚风汉韵荟萃之所，哺育了张衡、张仲景、诸葛亮、范蠡等历史名人，滋养了冯友兰、彭雪枫、姚雪垠、二月河等现当代英才；生产总值居河南省第三位，是中国优秀旅游城市、国家园林城市、全国科技进步先进市、国家创新型试点城市、南水北调中线工程重要水源地和渠首所在地。

在河南省录取批次有艺术本科批A段、专升本批、艺术专科批、国家专项本科批、本科一批、地方专项本科批、本科二批。

具体省份批次安排请考生关注各省招生计划公布。

艺术类考生录取原则

（一）考生符合报考条件和所在省艺术类考生录取规则。

（二）考生文化成绩（高考成绩）在所在省艺术类考生文化成绩控制分数线之上。

（三）考生专业成绩（所在省艺术专业统考或联考成绩）在所在省专业成绩合格线之上。

（四）在艺术类专业实行“非平行志愿”录取模式或虽实行“平行志愿”录取模式但可使用学校录取规则的省份，按“志愿清、专业清”规则进行录取。美术类、音乐类专业按照专业成绩从高到低排序择优录取；播音、编导类专业按照“排序成绩=(文化成绩÷文化总分)×50+(专业成绩÷专业总分)×50”从高到低排序择优录取。

（五）在艺术类专业实行“平行志愿”录取模式且有省定统一录取规则的省份，按照生源省份综合成绩计算规则，以投档分为排序成绩，按照“分数优先”规则进行录取。

（六）在内蒙古自治区艺术类专业录取规则

1.使用“专业志愿清”规则进行录取。

2.美术、音乐类专业使用内蒙古自治区专业统考成绩，按照专业成绩排序择优录取。

3.广播电视编导专业使用内蒙古自治区专业统考成绩，按照“排序成绩=文化成绩×40%+专业成绩×60%”排序择优录取。

4.播音与主持艺术专业使用内蒙古自治区专业联考成绩，按照“排序成绩=(文化成绩÷文化总分)×50+(专业成绩÷专业总分)×50”排序择优录取。

（七）对艺术专业成绩（排序成绩）并列分，按照考生文化成绩从高到低录取；文化成绩仍同分，依次按语文、数学、外语成绩顺序从高到低录取；单科成绩也相同，则使用预留计划全部录取。

对所有符合参加高考条件的考生均公平对待。