已解决问题

宁夏师范学院教育技术学和汉语言文学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-11 02:49:06 解决时间：2022-11-05 21:49

满意答案

宁夏师范学院教育技术学和汉语言文学哪个好？小编通过比较教育技术学和汉语言文学在宁夏往年的录取分数线，教育技术学就业前景和汉语言文学就业前景，教育技术学专业介绍和汉语言文学专业介绍等数据帮助大家了解教育技术学和汉语言文学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、教育技术学和汉语言文学录取分数线(宁夏)

文科

年份	教育技术学	汉语言文学
2021	--	509
2020	--	521(汉语言文学（师范）)
2019	--	527(汉语言文学（师范）)
2018	--	517(汉语言文学（师范）)
2017	--	505(汉语言文学（师范）)

理科

年份	教育技术学	汉语言文学
2021	405	--
2019	446(教育技术学（师范）)	--
2018	448(教育技术学（师范）)	--
2017	424(教育技术学（师范）)	--

二、教育技术学和汉语言文学专业介绍

中国语言文学类汉语言文学

宁夏师范学院

层次本科

学制四年

汉语言文学专业培养具有深厚人文素养的基础教育师资及从事文化宣传工作的应用型人才，主要开设中国古代文学、中国现当代文学、文学理论、古代汉语、现代汉语、基础写作、美学、外国文学、语文课程与教学论、影视文学、现代教育技术等课程。该专业是学校、自治区、教育部的特色优势专业，有自治区级教学团队、精品课程，中国语言文学是自治区十三五重点建设学科，承担教育硕士（学科教学·语文）专业学位研究生和中国语言文学学术硕士培养任务。实践教学得到中央财政实训室项目支持，学术积淀深厚，师资队伍强，社会影响大，人才培养质量好，毕业生就业率高。

教育学类教育技术学

宁夏师范学院

层次本科

学制四年

教育技术学专业将现代教育理论和现代信息技术进行融合，以四大能力为培养目标，即：学习资源的设计与开发能力、利用新技术的教学能力、信息化的管理能力和信息设备的维护能力。主要开设教育技术学、中小学信息技术课程分析、教学系统设计、教育传播学、教育电视系统、电视摄像与电视节目制作、网页制作与网站建设、动画设计、平面广告设计、摄影技术与艺术、教学媒体的理论与实践、高级语言程序设计、网络教育应用、多媒体课件设计、远程教育、数据库建设等课程。该专业注重学生实践技能培养，每年学生自己设计并制作的作品在各类媒体制作、编导大赛中获奖。毕业生不仅可胜任中小学信息类课程教学，还可从事影视节目摄制与编辑、网站设计、动画设计、广告制作等新媒体行业的工作。该专业培养复合型应用人才，就业需求面大。

三、教育技术学和汉语言文学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
河北	汉语言文学（师范）（师范类）	历史类	本科批	普通类	四年	6
山西	汉语言文学（师范类）	文科	本科二批A段	普通类	-	2
安徽	汉语言文学（师范）	文科	本科二批	普通类	-	5
山东	教育技术学（师范类）	综合	普通类一段	普通类	四年	2
重庆	教育技术学（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	4
四川	汉语言文学（师范）（古雁校区）（古雁校区）	文科	本科二批	普通类	四年	3
贵州	汉语言文学（师范）	文科	本科二批	普通类	四年	2
宁夏	教育技术学	理科	本科二批	普通类	-	24
	教育技术学（地方专项计）	理科				3
	汉语言文学	文科				55
	汉语言文学（地方专项计）	文科				3

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
河北	汉语言文学（师范）	历史类	本科批	普通类	527	22382
山西	汉语言文学（师范类）	文科	本科二批A段	普通类	507	13448
山东	教育技术学（师范类）	综合	普通类一段	普通类	485	184129
重庆	教育技术学（师范）	物理类	本科批	普通类	515	52627
贵州	汉语言文学（师范）	文科	本科二批	普通类	533	16833
宁夏	教育技术学	理科	本科二批	普通类	405	14366
宁夏	汉语言文学	文科	本科二批	普通类	509	3190

五、就业前景

教育技术学

1.教育技术学就业前景：
随着教育内容的复杂化和信息技术的迅速发展，现代教育需要将教育理论、学习理论与实践紧密地结合在一起，综合利用现代教育技术进行教学，使受教育者在有限的时间里充分利用视觉和听觉等多途径获取更多有用的知识。教育技术学培养学生一种高效的学习技能与能力，让人们迅速适应飞速发展的社会，快速掌握各种知识与技能，使教育技术学具有广阔的发展前景。教育技术学（师范）毕业生主要去向为基础教育系统，毕业生可在中小学从事信息技术相关的教学和管理工作，如信息技术教师、通用技术教师、以及从事信息化管理的电教人员、教师教育技术的培训和媒体技术的推广使用等管理型人才。毕业生也可报考全日制教育硕士继续深造。教育技术学（非师范）毕业生可成为互联网教育及人工智能教育企事业单位研究、设计与应用人员；教育信息科学与技术相关企事业单位的资源设计与制作、策划、教学支持与管理人员；物联网相关技术人员以及企业培训教学设计师等，就业率和就业质量良好。也可继续考研或者出国深造学习。
2.教育技术学就业方向：
毕业生主要进入中小学校、大专院校、各地市教育局、部委机关、部队、厂矿企业、外资企业以及广告宣传、影视制作、数字媒体开发、在线教育领域、新媒体运营等部门。主要就业岗位有：中小学信息技术教师、电教管理、课题研究、网络信息管理、教育信息化建设、影视节目制作、平面设计、网页制作、企业职工培训、在线课程设计以及机器人教学、创客教育活动指导等。考研方向主要集中在教育技术学、教育类、心理类以及计算机类、电子类、数字媒体类等。教育技术学专业学生报考相应岗位公务员也具有很大的优势。

汉语言文学

1.汉语言文学就业前景：
改革开放以来汉语言文学专业进展很快，目前几乎所有的综合性大学、专业院校的中文系及相关院系都设立了汉语言文学专业。汉语言文学教育专业的最初设立至今，它的逐步完善与飞跃发展我们有目共睹，汉语言文学教育专业，尤其是师范类院校的汉语言文学专业，必将在越来越多元化的社会环境中为莘莘学子营造更加广阔的发展空间。如果对中文专业有浓厚的兴趣，希望日后从事这一领域及与之相关的教学、科研工作，例如，去初、高中学担任语文教师;或者在大学中文系、新闻系任教。那么，选择读硕士乃至博士是必要的。如果打算本科毕业后直接就业，可以考虑选修一些实务课程，如应用写作、秘书学、公共关系等，还可以跨专业选修新闻、经济、法学等课程，成为复合型人才。
2.汉语言文学就业方向：
本专业学生毕业后可到新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作。中文类专业毕业生去向有党政机关、各类企业事业单位、新闻媒体单位、出版单位、广告公司、各级教学和科研机构单位等，从事的职业有记者、编辑、教师、秘书、文案、策划、宣传人员和管理人员等，就业范围比较多元化。

中专 2022-11-05 21:49

宁夏师范学院汉语言文学和计算机科学与技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

1202阅读

宁夏师范学院学前教育和汉语言文学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

1202阅读

网友推荐