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内蒙古师范大学数学与应用数学和化学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-12 03:22:04 解决时间：2022-11-04 23:11

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内蒙古师范大学数学与应用数学和化学哪个好？小编通过比较数学与应用数学和化学在内蒙古往年的录取分数线，数学与应用数学就业前景和化学就业前景，数学与应用数学专业介绍和化学专业介绍等数据帮助大家了解数学与应用数学和化学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、数学与应用数学和化学录取分数线(内蒙古)

理科

年份	数学与应用数学	化学
2021	510(数学与应用数学（师范类）)	498(化学（师范类）)
2020	539(数学与应用数学（师范类）)	530(化学（师范类）)
2019	548(数学与应用数学（师范）)	533(化学（师范）)
2018	543(数学与应用数学（师范类）)	544(化学（师范类）)
2017	523	521

蒙授理科

年份	数学与应用数学	化学
2019	447(数学与应用数学（师范类）)	420(化学（师范类）)

二、数学与应用数学和化学专业介绍

化学类化学

内蒙古师范大学

层次本科

学制四年

　　化学教育专业自化学系成立起，就实行蒙、汉两种语言授课，每年招收的本科生均分为蒙语授课班和汉语授课班。本科生的培养目标是：培养具有雄厚的基础知识和较强的教育教学技术的化学专业人才，能够适应中学化学教学及其他企事业单位相关工作的需要。
　　化学教育专业主要开设8门专业基础必修理论课及其相关的实验课程，还开设13门专业限制性选修课程和20门专业任意选修课程。具体课程如下：
　　专业必修课：无机化学、分析化学、仪器分析、有机化学、物理化学、化学教学法、结构化学、化工基础；无机实验、分析实验、仪器分析实验、有机实验、物化实验、化工基础实验。
　　专业限制性选修课：化学文献与网络检索、化学史、环境化学、稀土化学、配位化学、生物无机化学、无机物合成、高分子化学、理论有机化学、生物化学、材料化学、中学化学实验研究、化学教学法研究。
　　专业任意选修课：化学专业英语、催化原理、结构分析、统计热力学、化学计算、化学分离法、有机分析、金属有机、有机合成、有机波谱分析、中级无机实验、化学仪器制图、化工制图、精细化工、化学与社会、实验室规划管理、现代无机化学选论、现代分析化学选论、现代有机化学选论、现代物理化学选论。
　　实践课教育实习、工业见习、毕业论文
　　学生在校期间从德、智、体三方面完成培养计划，要求必须取得教学计划中所规定的最低总学分，必须完成教育实习、工业见习以及教育论文和毕业论文设计，并符合学校关于授予本科生学士学位条例要求，可获得学士学位。
　　化学教育专业培养的毕业生必须具有以下几方面的知识和能力：
　　　1．具有较高的政治思想觉悟和奉献精神；
　　　2．具备一定的专业素质，基础扎实，实验技能熟练，专业面较宽，能够了解本学科领域内新的发展动态，并具有一定的科学研究能力；
　　　3．具备教师职业所要求的理论基础和一定的教学实践能力；
　　　4．掌握一门外语；
　　　5．掌握一定的相关学科知识，能够适应相近专业的有关工作。
　　

数学类数学与应用数学

内蒙古师范大学

层次本科

学制四年

　培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握数学科学基本理论，基础知识，基本方法，具有运用数学理论、数学知识和使用计算机解决实际问题的初步能力，能够在高等和中等学校进行数学教学与教学研究的教师及其他教务工作者。
　　培养规格：
　　1、热爱祖国、拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，愿为社会主义理代化建设服务、为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感，具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质：具有良好的思想品德、社会公德和职业道德，能为人师表。
　　2、掌握较为宽厚的数学专业知识、基本理论和基本技能。了解数学科学发展的新成果，新动态和与数学专业相关的一般知识。基本掌握一门外语和计算机应用技能，掌握基本教育理论和教学方法，具有基本的教育教学能力、教学管理能力、教育教学研究能力和运用现代教学手段的能力。
　　3、具有较宽的知识面和一定的人文社会科学索养，具有独立获取知识能力和不断更新知识的能力。
　　4、具有一定的体育和军事基本知识，掌握健身强体的科学方法，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，受到必要的军事训练达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具备健全的心理和健康的体魄，具有良好的心理索质和审美能力。
　　

三、数学与应用数学和化学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	化学（师范类）（盛乐校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	5	（3）	化学必选
河北	化学（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	5
山西	化学（师范类）	理科	本科二批A段	普通类	-	5
内蒙古	数学与应用数学（（师范类）数学成绩要求80分及以上）	理科	本科一批	普通类	四年	60
内蒙古	化学	理科	本科一批	普通类	四年	85
安徽	化学（师范）	理科	本科二批	普通类	-	5
河南	化学（师范）	理科	本科二批	普通类	四年	5
湖北	化学（师范类；办学地点盛乐校区）	物理类	本科批	普通类	四年	5	（W04）	首选物理，再选化学
湖南	化学（师范）	物理类	本科批	普通类	四年	5	（006）	首选物理，再选化学

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	化学（师范类）（盛乐校区）	综合	本科批A段	普通类	568	18912	（5）	化学必选
河北	化学	物理类	本科批	普通类	536	54791
山西	化学（师范类）	理科	本科二批A段	普通类	498	38389
内蒙古	化学（师范类）	理科	本科一批	普通类	498	13945
内蒙古	数学与应用数学（师范类）	理科	本科一批	普通类	510	11930
辽宁	化学（师范类）	物理类	本科批	普通类	491	47408
辽宁	化学（师范类）	物理类	本科批	普通类	416	75181
吉林	化学（招加试蒙古语文考生，入学后汉语授课）（师范类）	理科	本科二批B段	普通类	408	35355
安徽	化学（师范）（4600元/年）	理科	本科二批	普通类	479	98488
福建	化学（师范类）	物理类	本科批	普通类	512	47202	2934（W500）	首选物理，再选化学
江西	化学（师范类）	理科	本科二批	普通类	496	67742
山东	化学（师范类）	综合	普通类一段	普通类	527	95623
湖南	化学（师范）	物理类	本科批	普通类	497	84903	（4组）	首选物理，再选化学
广东	化学（非定向）（办学地点：盛乐校区）	物理类	本科批	普通类	499	135954	（203）	首选物理，再选化学
广西	化学（师范，4600元/年，在盛乐校区办学）	理科	本科二批	普通类	444	68516
重庆	化学	物理类	本科批	普通类	532	44671
四川	化学（师范）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	493	112208
贵州	化学	理科	本科二批	普通类	445	56574

五、就业前景

数学与应用数学

1.数学与应用数学就业前景：
1.就业面较广。社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业，都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛，具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家，又可以在各类学校做数学老师；还可以成为某种领域（如金融、统计）的数据分析师，也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。 2.“跨专业”方便。应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险，国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学专业知识将会得到更广泛的应用。由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密，以它为依托的相近专业可供选择的比较多，因而报考该专业较之其他专业回旋余地大，重新择业改行也容易得多，有利于将来更好的就业。 3.上升快、收入高据统计，毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位，如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。
2.数学与应用数学就业方向：
就业方向：在普通初、高级中学以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等从事数学教学和管理工作。能在教育、科技等部门从事数学教学和数学研究及管理工作等等。

化学

1.化学就业前景：
化学专业就业前景每年一次性就业率都较高，就业行业包括教育、材料、军工、汽车、军队、电子、信息、环保、市政、建筑、建材、消防、化工、机械等行业。部门包括：各级质量监督与检测部门、科研院所、设计院所、教学单位、生产企业、省级以上的消防总队等。市场调研发现应用化学专业的毕业生适宜到石油化工、环保、商品检验、卫生防疫、海关、医药、精细化工厂等生产、技术、行政部门和厂矿企业从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作;适宜到科研部门和学校从事科学研究和教学工作;适宜继续攻读应用化学及相关学科的硕士学位研究生。
2.化学就业方向：
本专业学生毕业后可从事化学工业领域的产品研制与开发、装置设计、生产过程的控制以及企业经营管理等方面的工作，可以在化学及相关领域的科研院所进行科研；也可以在化学、材料、药物、环境等相关企、事业单位从事新产品的研制、开发和分析检测等工作；也可以在中等学校化学课程及相关课程从事教学工作，或者报考化学及相关专业硕士。

中专 2022-11-04 23:11

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