| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 早期教育 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 10 |
| 学前教育 | 三年 | 84 | |||
| 小学英语教育 | 三年 | 10 | |||
| 特殊教育 | 三年 | 10 | |||
| 早期教育 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 35 |
| 学前教育 | 三年 | 190 | |||
| 小学英语教育 | 三年 | 30 | |||
| 特殊教育 | 三年 | 35 | |||
| 智慧健康养老服务与管理 | 三年 | 4 |
| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|
| 小学英语教育(师范类) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 271 | 63366 |
| 学前教育(师范类) | 240 | 67520 | |||
| 特殊教育(师范类) | 221 | 69356 | |||
| 早期教育(师范类) | 191 | 71178 | |||
| 小学英语教育(师范类) | 文科 | 专科批 | 普通类 | 353 | 24036 |
| 学前教育(师范类) | 326 | 26804 | |||
| 特殊教育(师范类) | 269 | 31214 | |||
| 早期教育(师范类) | 230 | 32969 | |||
| 婴幼儿托育服务与管理 | 205 | 33542 |
本专业培养能够适应社会发展需要,德智体美全面和谐发展,具有较高人文素养和良好身心素质,掌握早期教育基本理论及其专业知识,具备扎实的早教专业技能,能够在幼儿园或早教机构、保育院、家庭、社区等相关领域从事幼儿教育、婴幼儿教育、幼儿保育、婴幼儿护理等工作、婴幼儿家庭教育指导、婴幼儿管理与科研工作,并能不断进行专业学习的高素质应用型专门人才。
本专业培养德、智、体、美等全面发展,热爱特殊教育事业,专业信念坚定、人格健全、品行良好、知识面宽泛,具有良好的科学素养和人文素养,掌握一定的特殊教育理论知识和技能,具备较强的组织与实施学前特殊儿童教育教学活动能力的专科层次特殊教育工作者。
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有坚实的英语基础知识和基本技能及有良好职业道德的具有较强的英语听、说、读、写、译等方面的能力和一定的教育科学理论以及从事幼儿园小学英语教学的职业技能,毕业后能胜任幼儿园、小学英语教学及相关工作的英语教育人才。

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