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内蒙古民族大学生物科学和机械设计制造及其自动化哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-05 17:25:07 解决时间：2022-11-04 22:27

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一、生物科学和机械设计制造及其自动化录取分数线(内蒙古)

理科

年份	生物科学	机械设计制造及其自动化
2021	402	391
2020	420	409
2019	440	429
2018	406	441
2017	403	434

二、生物科学和机械设计制造及其自动化专业介绍

机械类机械设计制造及其自动化

内蒙古民族大学

层次本科

学制四年

　　学科：工学　　门类：机械类　　专业名称：机械设计制造及其自动化　　业务培养目标：本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。　　业务培养要求：本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：　　1．具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；　　2．较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识；　　3．具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能；　　4．具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿及发展趋势；　　5．具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力；　　6．具有较强的自学能力和创新意识。　　主干学科：力学、机械工程。　　主要课程：工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、制造技术基础。　　主要实践性教学环节：包括军训，金工、电工、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕业设计(论文)等，一般应安排40周以上。　　修业年限：四年　　授予学位：工学学士

生物科学类生物科学

内蒙古民族大学

层次本科

学制四年

　　学科：工学　　门类：电气信息类　　专业名称：计算机科学与技术　　业务培养目标：本专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。　　业务培养要求：本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：　　1．掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识；　　2．掌握计算机系统的分析和设计的基本方法；　　3．具有研究开发计算机软、硬件的基本能力；　　4．了解与计算机有关的法规；　　5．了解计算机科学与技术的发展动态；　　6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力。　　主干学科：计算机科学与技术　　主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统等。　　主要实践性教学环节：包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。　　修业年限：四年　　授予学位：工学或理学学士

三、生物科学和机械设计制造及其自动化招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	生物科学	物理类	本科批	普通类	四年	2
河北	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	3
山西	生物科学	理科	本科二批A段	普通类	-	6
山西	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批A段	普通类	-	2
内蒙古	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	四年	34
内蒙古	生物科学	理科	本科二批	普通类	四年	9
吉林	生物科学	理科	本科二批A段	普通类	-	4
黑龙江	生物科学	理科	本科二批A段	普通类	四年	2
黑龙江	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批A段	普通类	四年	2
江苏	生物科学	物理类	本科批	普通类	四年	2	（04）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
浙江	生物科学	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
安徽	生物科学	理科	本科二批	普通类	-	2
福建	生物科学	物理类	本科批	普通类	四年	2	2963（W506）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
江西	生物科学	理科	本科二批	普通类	-	3
江西	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	-	2
山东	生物科学	综合	普通类一段	普通类	四年	4
山东	机械设计制造及其自动化	综合	普通类一段	普通类	四年	6
河南	生物科学	理科	本科二批	普通类	四年	5
湖北	生物科学	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W07）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
湖南	生物科学	物理类	本科批	普通类	四年	2	（009）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
湖南	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	5	（007）	首选物理，再选化学
广西	生物科学	理科	本科二批	普通类	四年	2
重庆	生物科学	物理类	本科批	普通类	四年	2
四川	生物科学	理科	本科二批	普通类	四年	5
贵州	生物科学	理科	本科二批	普通类	四年	2
贵州	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	四年	4
云南	生物科学	理科	本科二批及预科	普通类	四年	5
云南	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批及预科	普通类	四年	2
陕西	生物科学	理科	本科二批	普通类	四年	5
甘肃	生物科学	理科	本科二批K段	普通类	四年	6
宁夏	生物科学	理科	本科二批	普通类	-	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	498	89072
河北	生物科学	物理类	本科批	普通类	489	97728
山西	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批A段	普通类	459	61658
山西	生物科学	理科	本科二批A段	普通类	458	62275
内蒙古	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	391	36466
内蒙古	生物科学	理科	本科二批	普通类	402	33821
吉林	生物科学	理科	本科二批A段	普通类	380	42262
黑龙江	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批A段	普通类	374	52141
黑龙江	生物科学	理科	本科二批A段	普通类	377	51143
江苏	生物科学	物理类	本科批	普通类	461	123723	（04）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
浙江	生物科学	综合	平行录取一段	普通类	542	108360
安徽	生物科学	理科	本科二批	普通类	456	120485
福建	生物科学	物理类	本科批	普通类	473	66764	2932（W506）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
江西	机械设计制造及其自动化（三年校本部学习,一年企业实践）	理科	本科二批	普通类	475	86953
江西	生物科学	理科	本科二批	普通类	474	87844
山东	机械设计制造及其自动化	综合	普通类一段	普通类	488	176477
山东	生物科学	综合	普通类一段	普通类	493	165941
湖南	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	479	101735	（5组）	首选物理，再选化学
湖南	生物科学	物理类	本科批	普通类	482	98929	（6组）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广东	生物科学（非定向）（办学地点：校本部）	物理类	本科批	普通类	493	144271	（206）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广西	生物科学（4600元/年）	理科	本科二批	普通类	393	101827
海南	生物科学	综合	本科批	普通类	530	23372	（04）	化学、生物(2科必选)
重庆	生物科学	物理类	本科批	普通类	510	54832
四川	生物科学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	468	139158

五、就业前景

生物科学

1.生物科学就业前景：
社会上有一种误解“生物专业不好就业”，相关统计数据显示生物科学近几年的全国就业率在85%-90%，属于较高水平，当然，学校之间也存在差异。包括北大、清华、浙大在内的985高校的生物科学的就业情况是很好的，大部分选择了在国内外读研。一些之前盲目开设生物学专业的高校，师资、科研等跟不上，其毕业生就业肯定会遇到更多困难。生物技术一直是政府所支持的重点产业领域，包括克隆在内的尖端研究都是在政府的大力支持下所进行的，所以相关生物学专业的就业状况一直以来都是趋向于良好发展。无论是在研究机关或者生物公司，投资每年都有所增长。生物专业是一个交叉性十分强的学科，伴随科技飞速发展，学科划分越来越细，学科交叉性越来越强，许多生物相关的新兴学科方兴未艾。此外，生物相关的应用类学科包括公共卫生，食品，营养等，人才缺口也较基础研究类大。
2.生物科学就业方向：
就业方向：农、林、牧、渔类企业：生物研究、生物技术、生产管理、技术开发；医药类企业：生物工程、生物制药、生化实验；教育类企业：生物教师、生物产品教研等等。毕业生考研时可选择的专业方向：生物化学与分子生物学、植物学、细胞生物学、遗传学、学科教学（生物）、生物科学、生物技术和生态学以及医学、农业学科等领域。

机械设计制造及其自动化

1.机械设计制造及其自动化就业前景：
机械设计制造及其自动化专业涉及机械行业中的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等诸多的方向，是社会需求很大的一个行业。具体研究的内容有，开发低公害汽车发动机、提供机械性能的铝合金和形状记忆合金的新材料、研究提高汽车涡轮增压发动机性能与开发减震降噪的机械等许多课题。机械专业的就业呈现跨学科、多行业就业的形式。因为并非只有机械行业才需要机械专业人才，任何行业，无论是生产型企业还是研发型单位，只要使用设备、生产线，就会给机械专业人才用武之地，例如印刷、物流、制药、食品、橡胶等行业都需要他们来安装和维护生产设备。只要整个社会经济正常发展，该专业毕业生就不乏就业岗位。
2.机械设计制造及其自动化就业方向：
本专业学生毕业后可在工业生产第一线（各种机械厂，比如三一重工、徐州重工，还有一些汽车制造厂）从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作，发动机设计、机械设计、模具设计、设备维护、生产管理、销售等。发展方向可以是：1.设计车间-夹具设计-车架设计-车型负责2.模具车间实习-塑料模设计/铸造模设计3.编程车间加工中心实习-编程。

中专 2022-11-04 22:27

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