已解决问题

内蒙古民族大学汉语国际教育和应用物理学（物联网方向）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-24 09:48:32 解决时间：2022-11-04 22:25

满意答案

内蒙古民族大学汉语国际教育和应用物理学（物联网方向）哪个好？小编通过比较汉语国际教育和应用物理学（物联网方向）在内蒙古往年的录取分数线，汉语国际教育就业前景和应用物理学（物联网方向）就业前景，汉语国际教育专业介绍和应用物理学（物联网方向）专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际教育和应用物理学（物联网方向）这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、汉语国际教育和应用物理学（物联网方向）录取分数线(内蒙古)

文科

年份	汉语国际教育	应用物理学（物联网方向）
2021	469	--
2020	493	--
2019	503	--
2018	476	--
2017	452	--

二、汉语国际教育和应用物理学（物联网方向）专业介绍

物理学类应用物理学（物联网方向）

内蒙古民族大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有较扎实的物理学基础和相关应用领域的专门知识，具有较强实践能力和创新意识，能在应用物理学科、交叉学科以及相关科学技术领域从事研究、教学、新技术开发与应用以及管理工作的人才。本专业部分毕业生适合在相关学科领域进一步深造。

培养要求：本专业学生主要学习物理学和特定专业方向的基本知识与原理、基本实验技能与技术，接受科学思维和物理学研究方法的训练，具有科学精神、科学素养、科学作风和创新意识，具备一定的独立获取知识的能力、实践能力和技术开发能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有职业道德和爱国敬业精神；

2．具有科学的世界观，较为系统地掌握物理学和特定专业方向的基本理论、基本技能，具备本专业所需的数学基础知识，具有职业安全意识；

3．掌握外语、计算机及信息技术、专利申请等方面的知识和人文社会科学知识，并掌握其他自然科学和相关工程技术的基础知识；

4．具有一定的创造性思维能力、科学研究能力和技术开发能力；

5．具有独立获取知识和应用知识的能力，具有技术管理能力、书面和口头表达能力、与人沟通能力、团队协作能力，以及活动策划能力，具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流能力；

6．了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规；

7．了解应用物理学相关专业方向的前沿、发展动态、应用前景以及相关高新技术产业的发展状况。

主干学科：物理学。

核心知识领域：机械运动现象与规律、热运动现象与规律、电磁和光现象与规律、物质微观结构和量子现象与规律、凝聚态物质结构及性质、时空结构、物理学中的数学方法。

核心课程示例：

示例一：经典力学（64学时）、热学（48学时）、电磁学（64学时）、光学（64学时）、原子物理学（48学时）、数学物理方法（64学时）、电动力学I（48学时）、热力学与统计物理I（48学时）、量子力学I（48学时）、分析力学（32学时）、固体物理（64学时）、电工电子技术（电路80学时+ 模电60学时+数电56学时+实验48学时）、计算物理（56学时）、半导体物理（48学时）、光电子学（64学时）、光电技术及其应用（32学时）。

示例二：普通物理学（力学、热学，80学时）、普通物理学（电磁学，64学时）、普通物理学（光学，56学时）、原子与原子核物理学（56学时）、理论力学（48学时）、热力学与统计物理（56学时）、电动力学（56学时）、量子力学（64学时）、固体物理学（56学时）、数学物理方法（64学时）、计算物理（48学时）、模拟电路（40学时）、数字与逻辑电路（48学时）、传感器原理及应用（48学时）、单片机原理及应用（48学时）、智能仪器原理(40学时)。

示例三：大学物理（136学时）、固体物理（51学时）、量子力学（68学时）、模拟电路（51学时）、半导体物理（51学时）、热力学统计物理（51学时）、电动力学（68学时）、原子物理（51学时）、数理方法（68学时）。

主要实践性教学环节：生产实习、科研训练、大学生创新训练、毕业论文（毕业设计）等。

主要专业实验：普通物理实验、近代物理实验、电工电子实验、应用物理方向专业实验。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

中国语言文学类汉语国际教育

内蒙古民族大学

层次本科

学制四年

　　学科：文学　　门类：中国语言文学类　　专业名称：对外汉语　　业务培养目标：本专业注重汉英(或另一种外语或少数民族语言，则以下有关用语作相应调整)双语教学，培养具有较扎实的汉语和英语基础，对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面了解，有进一步培养潜能的高层次对外汉语专门人才；以及能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作的实践型语言学高级人才。　　业务培养要求：本专业学生主要学习语言学和第二语言教育的基本理论，掌握扎实的汉语言文学基本理论和知识，受到中国文学、比较文学、英语语言文学、中西比较文化等方面的基本训练，熟练地掌握英语，具有从事语言或文化研究的基本能力。　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：　　1．掌握汉语言文学学科的基本理论和基本知识，对有关的社会科学、人文科学与自然科学有一定的了解；　　2．掌握对外汉语教学的基本理论与方法，能进行课堂与教学；　　3．具有相应的社会调查研究能力、一定的创造性思维能力和初步从事科学研究的能力；　　4．有较全面的英语听、说、读、写、译的能力；　　5．了解对外交往的有关方针、政策和法规，具有一定的外事活动能力；　　6．了解本学科的理论前沿、应用前景与发展动态。　　主干学科：中国语言文学、外国语言文学　　主要课程：基础英语、英语写作、英汉翻译、现代、古代汉语、中国文学、外国文学、中国文化通论、西方文化与礼仪、国外汉学研究；语言学概论、对外汉语教学概论等。　　主要实践性教学环节：包括参观访问、社会调查和教学实习等，一般安排8周左右。　　修业年限：四年　　授予学位：文学学士

三、汉语国际教育和应用物理学（物联网方向）招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	汉语国际教育（外语只开设英语教学，其他语种考生慎报）	历史类	本科批	普通类	四年	1
内蒙古	汉语国际教育	文科	本科二批	普通类	四年	6
安徽	汉语国际教育（外语只开设英语教学,其他语种考生慎报）	文科	本科二批	普通类	-	2
福建	汉语国际教育（外语只开设英语教学，其他语种考生慎报）	历史类	本科批	普通类	四年	1	2963（L709）	首选历史，再选思想政治/地理(2选1)
山东	汉语国际教育（外语只开设英语教学，其他语种考生慎报）	综合	普通类一段	普通类	四年	4
河南	汉语国际教育（4200元/年；外语只开设英语教学，其他语种考生慎报）	文科	本科二批	普通类	四年	5
湖北	汉语国际教育（外语只开设英语教学，其他语种考生慎报）	历史类	本科批	普通类	四年	2	（L02）	首选历史，再选思想政治/地理(2选1)
湖南	汉语国际教育（外语只开设英语教学，其他语种考生慎报）	历史类	本科批	普通类	四年	4	（005）	首选历史，再选思想政治/地理(2选1)
广西	汉语国际教育（外语只开设英语教学，其他语种考生慎报）	文科	本科二批	普通类	四年	2
四川	汉语国际教育（专业备注:外语只开设英语教学，其他语种考生慎报）（专业备注：外语只开设英语教学，其他语种考生慎报）	文科	本科二批	普通类	四年	2
贵州	汉语国际教育（外语只开设英语教学,其他语种考生慎报）	文科	本科二批	普通类	四年	2
云南	汉语国际教育（外语只开设英语教学，其他语种考考以英合生慎报）	文科	本科二批及预科	普通类	四年	4

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	532	20056
内蒙古	汉语国际教育	文科	本科二批	普通类	469	9580
辽宁	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	525	15116
吉林	汉语国际教育（语文、外语成绩均不低于90分，外语只开设英语教学，其他语种考生慎报）	文科	本科二批A段	普通类	464	8615
安徽	汉语国际教育（4200元/年;语文、外语成绩均不低于90分;外语只开设英语教学,其他语种考生慎报）	文科	本科二批	普通类	547	30697
福建	汉语国际教育（语文、外语成绩均不低于90分,外语只开设英语教学,其他语种考生慎报）	历史类	本科批	普通类	502	18288	2932（L709）	首选历史，再选思想政治/地理(2选1)
江西	汉语国际教育（要求高考语文、外语单科成绩不低于90分,外语只开设英语教学,其他语种考生慎报）	文科	本科二批	普通类	545	19636
山东	汉语国际教育	综合	普通类一段	普通类	508	133627
湖南	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	508	29246	（7组）	首选历史，再选思想政治/地理(2选1)
四川	汉语国际教育（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	文科	本科二批	普通类	515	34178

五、就业前景

汉语国际教育

1.汉语国际教育就业前景：
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。随着我国综合实力的提高，中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起，汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动，汉语逐渐升温；特别是2005年首届世界汉语大会之后，传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变，汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外，全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向：
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作，或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。

应用物理学

1.应用物理学就业前景：
应用物理学专业的人才也存在一些问题，该专业的人才虽然就业面比较广，但是往往竞争力不够强，例如虽然他们可能也对半导体材料有一些研究，但是研究的深度比起半导体专业的人才又有一些差距。因此，往往在竞争最好公司的研发部门中，处于下风。改革开放以来，我国东部沿海地区的经济中的某些行业，正在逐渐从劳动密集型向技术密集型和资金密集型发展，他们对基础技术的需求越来越大，这些技术虽然大部分从国外进口，但是掌握这些技术，操作这些技术载体的仪器，仍旧需要大量的应用物理专业的人才。这些技术密集型的企业现在大多集中于我国的东部沿海地区，随着新一轮的技术革命，将促进应用物理专业的研究继续向纵深方向发展。
2.应用物理学就业方向：
本专业学生毕业后可在科研院所、高等院校、企事业单位工作。本专业口径宽，适应性强。毕业生主要在科研院所、高等院校、企事业单位从事科研、教学、技术开发和管理工作，也可报考物理、电子、信息、经济及管理类研究生。

物理学

1.物理学就业前景：
物理学就业与大多基础性专业相同，主要在高校、国防部门、科研机构等从事教学研究及相关科研管理工作。中国有很多与物理相关的研究所，如中国科学院高能物理研究所、理论物理研究所、近代物理研究所、等离子体物理研究所、国家空间科学中心等，这都是物理学毕业生深造和就业的好去处。物理学专业对口就业率并不高，这恐怕和大多数基础学科的就业特点有关。因为并不是每个学物理的人都能成为物理学家或搞科研工作。虽然表面上看，直接与物理对口的行业很少，但是事实上物理学的毕业生就业范围很广。许多以物理为基础的学科领域都闪烁着该专业毕业生的身影，如信息、能源、航天、军工、材料、交通、经济、生命科学，等等。目前，很多物理研究的课题仍旧是基础性的，往往需要大量的政府的政策性投入，难以实现产业化，这对于打算毕业后从事应用物理研究的人员来说，是应该做好思想准备的。但是近年来，随着科学发展速度的增快，很多物理行业研究出的前沿技术很快便得到了应用。随着现在学科交叉与学科细分现象的日益明显，知识的更新程度非常快。像应用物理这样基础性专业的人才，由于其可塑性强，基础知识扎实，反而越来越能得到各个行业的重视。
2.物理学就业方向：
本专业学生毕业后可在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术和相关的管理工作，还可以任职初高中教师，部分毕业生还可以在相关学科领域进一步深造，攻读硕士学位。

中专 2022-11-04 22:25

内蒙古民族大学数学与应用数学和应用物理学（物联网方向）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

1190阅读

内蒙古民族大学英语（师范类）和应用物理学（物联网方向）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

1190阅读

网友推荐