| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 材料成型及控制工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 草业科学(农林类) | 5 | |||||||
| 内蒙古 | 材料成型及控制工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 24 | ||
| 草业科学 | 23 | |||||||
| 辽宁 | 草业科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 吉林 | 草业科学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 黑龙江 | 草业科学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 浙江 | 材料成型及控制工程 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 安徽 | 材料成型及控制工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 河南 | 草业科学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 广东 | 材料成型及控制工程(校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (206) | 首选物理,再选化学 |
| 广西 | 材料成型及控制工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 重庆 | 材料成型及控制工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 四川 | 材料成型及控制工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 草业科学 | 3 | |||||||
| 贵州 | 材料成型及控制工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 陕西 | 草业科学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 甘肃 | 材料成型及控制工程 | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 草业科学(农林类) | 3 | |||||||
| 宁夏 | 草业科学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 材料成型及控制工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 494 | 92936 | ||
| 草业科学 | 480 | 106344 | ||||||
| 内蒙古 | 材料成型及控制工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 354 | 45720 | ||
| 草业科学 | 353 | 45981 | ||||||
| 辽宁 | 草业科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 434 | 69174 | ||
| 吉林 | 草业科学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 373 | 43956 | ||
| 黑龙江 | 草业科学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 338 | 64064 | ||
| 浙江 | 材料成型及控制工程 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 522 | 131209 | ||
| 安徽 | 材料成型及控制工程(4600元/年;三年校本部学习,一年企业实践) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 467 | 109847 | ||
| 广东 | 材料成型及控制工程(非定向)(办学地点:校本部)(第一至三学年校本部,第四学年企业实践) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 482 | 159425 | (204) | 首选物理,再选化学 |
| 广西 | 材料成型及控制工程(4600元/年,三年校本部学习,一年企业实践) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 373 | 116096 | ||
| 海南 | 材料成型及控制工程(三年校本部学习,一年企业实践) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 525 | 24582 | (02) | 物理必选 |
| 重庆 | 材料成型及控制工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 497 | 60482 | ||
| 四川 | 材料成型及控制工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 473 | 133746 | ||
| 草业科学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 446 | 161622 |
各相关学院:为全面提高教育质量,培养具有创新能力、创业精神和高素质工程技术人才,根据《内蒙古民族大学工程师教育实验班实施细则(试行)》(校发[2014]180号)文件精神,我校拟在2016级理科类学生中,招收30名对机械工程学科兴趣浓厚,具有创新精神的学生,开设工程师教育实验班。请相关学院做好宣传工作,实验班学生的选拔、录取及培养见附件1。拟报名学生填写报名表,经所在学院同意后,交机械工程学院教务办
网络工程专业(蒙汉授)培养目标:培养掌握计算机软、硬件及网络的基础知识、基本方法和技能,具有扎实的基础理论和宽厚的专业知识,具有网络应用开发能力、网络系统安全与管理能力、网络数据库管理与开发能力等,并能掌握计算机网络的新技术和新动态的高级应用型人才。主要课程:高等数学、线性代数、普通物理、面向对象程序设计(c++),离散数学,数据库系统概论、数据结构、编译原理、操作系统、软件工程、数字逻辑、计算机组
电子信息科学与技术(嵌入式方向)培养目标:培养德、智、体全面发展的,系统掌握电子信息科学与技术的基本理论、基础知识、基本方法,具有较强的实验技能、实践能力,获取本专业领域新理论、新知识和新技术能力的,能够在电子信息领域及相关部门从事科学研究、工程设计、产品开发和技术管理等工作的高素质应用型人才。校企合作的嵌入式方向还应具备嵌入式软件系统分析设计、开发、测试及维护等专门能力,更加注重培养应用型工程技术
材料化学专业培养目标:培养具有良好科学素养、宽厚扎实的化学基本知识及与材料化学相关的基础知识和基本技能,具有较高综合素质和创新能力的高级专门人才。能够在材料与工程及其相关的领域从事研究、教学、科技开发及相关管理工作。主要课程:无机化学、无机化学实验、分析化学、分析化学实验、仪器分析、有机化学、有机化学实验、物理化学、物理化学实验、结构化学、化工基础及实验、材料化学、材料物理及无机非金属材料化学。授予
化学工程与工艺专业培养目标:为化工企业、科研单位、国家机关和高等院校等单位的化工及相关专业培养应用型高级工程科技人才。学生能够掌握化学与化学工程学科的基础知识、原理、研究方法及专业技能,具有从事化工产品和过程的研究与开发,化工装置的设计与放大,化工生产的控制与管理能力,具有跨学科工作能力和较强的工作适应性,并具有不断探索、独立获得知识的能力和独立工作的能力。主要课程:无机化学、无机化学实验、有机化学
草业科学专业 培养目标:培养具有草业科学方面的基本理论、研究和管理及生产实践技能,掌握牧草高产栽培、饲料加工贮藏、草坪建植管理、城市绿地景观设计、生态环境建设和保护以及草地改良等方面知识的专业人才,能够在相关行政管理、科研院所、高等院校、企业从事草业生产管理、研究、教学和推广的专业人才。主要课程:植物学、植物分类学、基础生物化学、试验统计方法、植物生理学、草坪学、牧草饲料作物栽培学、牧草饲料加工贮藏

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