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内蒙古科技大学包头师范学院数学与应用数学和图书馆学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-18 07:07:45 解决时间：2022-11-06 15:40

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一、数学与应用数学和图书馆学录取分数线(内蒙古)

文科

年份	数学与应用数学	图书馆学
2021	--	426
2020	--	465
2019	--	469
2018	--	447
2017	--	417

理科

年份	数学与应用数学	图书馆学
2021	468(数学与应用数学（师范）)	--
2020	451(数学与应用数学（师范类）)	--
2019	469(数学与应用数学（师范类）)	--
2018	475(数学与应用数学（师范类）)	--
2017	443	--

二、数学与应用数学和图书馆学专业介绍

图书情报与档案管理类图书馆学

内蒙古科技大学包头师范学院

层次本科

学制四年

　　学科：管理学　　门类：图书档案管理学类　　专业名称：图书馆学　　业务培养目标：本专业培养具备系统的图书馆学基础理论知识，有熟练地运用现代化技术手段收集、整理和开发利用文献信息的能力，能在图书情报机构和各类企事业单位的信息部门从事信息服务及管理工作的应用型、复合型图书馆高级专门人才。　　业务培养要求：本专业学生主要学习图书馆学与信息管理的基本理论和基础知识，受到文献学、目录学、信息学、传播学、管理学、经济学等方面的基本训练，掌握文献信息搜集、处理、研究、开发与传递的技能。　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：　　1．掌握马克思主义的基本原理和关于文化、教育、科学的基本理论；　　2．熟悉我国关于经济建设、文化、教育、科学和图书馆事业的方针、政策和法规；　　3．掌握图书馆学与信息管理的基本知识，了解本学科的理论前沿和发展动向；　　4．掌握图书馆学的基本研究方法和从事科学研究的初步能力；　　5．掌握运用现代化技术手段进行文献信息的搜索、处理、研究、开发与传递的实际工作能力；　　6．具有较强的中外文献检索、阅读能力，以及人际交流能力。　　主干学科：图书馆、情报与档案管理。　　主要课程：图书馆学基础、图书馆管理、信息管理概论、信息用户研究、文献资源建设、文献分类法、文献编目、人文社会科学文献检索、科技文献检索、咨询与决策等。　　主要实践性教学环节：应包括课堂实习、毕业实习、参观访问和社会调查等，一般安排10周。　　修业年限：四年　　授予学位：管理学学士

数学类数学与应用数学

内蒙古科技大学包头师范学院

层次本科

学制四年

　　学科：理学　　门类：数学类　　专业名称：数学与应用数学　　业务培养目标：本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。　　业务培养要求：本专业学生主要学习数学和应用数学的基础理论、基本方法，受到数学模型、计算机和数学软件方面的基本训练，具有较好的科学素养，初步具备科学研究、教学、解决实际问题及开发软件等方面的基本能力。　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：　　1．具有扎实的数学基础，受到比较严格的科学思维训练，初步掌握数学科学的思想方法；　　2．具有应用数学知识去解决实际问题，特别是建立数学模型的初步能力，了解某应用领域的基本知识；　　3．能熟练使用计算机(包括常用语言、工具及一些数学软件)，具有编写简单应用程序的能力；　　4．了解国家科学技术等有关政策和法规；　　5．了解数学科学的某些新发展和应用前景；　　6．有较强的语言表达能力，掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，只有一定的科学研究和教学能力。　　主干学科：数学　　主要课程：分析学、代数学、儿何学、概率论、物理学、数学模型、数学实验、计算机基础、数值法、数学史等，以及根据应用方向选择的基本课程。　　主要实践性教学环节：包括计算机实习、生产实习、科研训练或毕业论文等，一般安排10-20周。　　修业年限：四年　　授予学位：理学学士

三、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
河北	图书馆学	历史类	本科批	普通类	500	36963
河北	数学与应用数学	物理类	本科批	普通类	509	78673
山西	图书馆学	文科	本科二批A段	普通类	502	14668
山西	数学与应用数学（师范类）	理科	本科二批A段	普通类	460	60972
内蒙古	图书馆学	文科	本科二批	普通类	426	15379
内蒙古	数学与应用数学（师范）	理科	本科一批	普通类	468	19590
辽宁	数学与应用数学（师范类）	物理类	本科批	普通类	516	37574
吉林	图书馆学	文科	本科二批A段	普通类	475	7496
浙江	数学与应用数学（师范）	综合	平行录取一段	普通类	530	120975
安徽	数学与应用数学（师范）（4600元/年;数学不低于85分）	理科	本科二批	普通类	444	131958
江西	图书馆学	文科	本科二批	普通类	530	27459
山东	图书馆学	综合	普通类一段	普通类	486	182968
山东	数学与应用数学（师范类）	综合	普通类一段	普通类	504	140281
广西	图书馆学（4400元/年）	文科	本科二批	普通类	458	31568
四川	数学与应用数学（师范）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	467	140206

四、就业前景

数学与应用数学

1.数学与应用数学就业前景：
1.就业面较广。社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业，都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛，具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家，又可以在各类学校做数学老师；还可以成为某种领域（如金融、统计）的数据分析师，也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。 2.“跨专业”方便。应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险，国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学专业知识将会得到更广泛的应用。由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密，以它为依托的相近专业可供选择的比较多，因而报考该专业较之其他专业回旋余地大，重新择业改行也容易得多，有利于将来更好的就业。 3.上升快、收入高据统计，毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位，如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。
2.数学与应用数学就业方向：
就业方向：在普通初、高级中学以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等从事数学教学和管理工作。能在教育、科技等部门从事数学教学和数学研究及管理工作等等。

图书馆学

1.图书馆学就业前景：
目前，图书馆事业随着社会文化事业的发展，正处于一个大发展的时期。因信息化技术的深入影响，图书馆建设面临着数字化、网络化的发展前景，因此对相关从业人员提出了更高的要求。图书馆学专业领域所需求的人员除必须具备一定水平的图书馆学知识外，更应该掌握一定的计算机、网络知识，及软件编制等技能。近年来，图书馆学专业毕业生就业状况是供求基本平衡。因图书馆事业属于公共事业，不少院校根据社会需求，调整了招生方向及人数。该专业毕业生从事工作后，其收入随各地区、单位状况而有较大差异，但同本地区社会生活水平一般状况持平。
2.图书馆学就业方向：
毕业生可在国家图书馆、大学图书馆、各省市自治区公共图书馆、国家和地方的信息化管理与规划部门、政府机关和事业单位信息中心、大型企业信息部门从事信息资源的处理、开发、利用和服务的业务与管理工作，也可在高等院校和科研院所从事教学与科研工作。例如： 1）信息咨询员――帮助人们查找信息和解决问题； 2）图书出版编辑――在出版社从事图书编辑； 3）图书馆员、档案管理员――在图书馆或人事部、档案部管理资料； 4）信息主管(CIO)――公司企业中信息资源主管，向总经理提供各种管理信息、辅助决策等。

中专 2022-11-06 15:40

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