内蒙古科技大学2017年黑龙江各专业录取分数线

专业发展沿革：金属材料工程专业始建于1980年，1997年本学科拥有材料加工工程硕士硕士授予权，2005年评为内蒙古自治区品牌专业，是自治区重点建设专业，2008年“材料加工工程”学科被评为自治区重点学科，2010年拥有材料科学与工程一级学科硕士学位授权点，2017年获得工程教育专业认证专家进校考察并获得通过，2018材料科学与工程一级学科获得博士授予权。多年来，形成了“优势资源高性能金属材料组织与性能控制”、“金属材料加工过程高精度控制及模拟”、“储能新材料基础及应用研究”、“稀土陶瓷材料、器件及应用”4个特色鲜明的学科方向。在高性能金属材料、能源新材料及金属固态相变基础理论研究等领域取得了丰硕的研究成果，在国内具有一定的影响力，形成了自己鲜明的学科特色。“优势资源高性能金属材料研究与开发”团队评为内蒙古自治区草原英才创新团队。 师资队伍：金属材料工程拥有一支学历结构、职称结构及年龄结构合理，教学经验丰富，爱岗敬业，业务素质高的教师队伍。本专业现有专业教师及实验技术人员24人，其中博导1人，正高级职称教师10人，副高级职称教师7人，讲师7人；拥有博士学位12人，在读博士12人。拥有自治区“优势资源高性能金属材料研究与开发”草原英才创新团队1个、包头市“5512”领军人才创新团队2个；拥有享受国务院政府特殊津贴教师1名，自治区“草原英才工程”1人，内蒙古自治区“新世纪321人才工程”入选教师2人，内蒙古自治区教学名师2名，宝钢教育基金优秀教师1人；包头市“鹿城英才”入选教师2人，包头市“5512”领军人才2人，包头市“5512”中青年骨干人才2人，内蒙古科技大学教学名师1人。 教学条件及质量工程：金属材料工程专业依托“白云鄂博矿多金属资源综合利用省部共建国家重点实验室培育基地”、“白云鄂博稀土及铌资源高效利用省部共建教育部重点实验室”、“内蒙古自治区新金属材料重点实验室”、“内蒙古自治区新材料生产力促进中心”等科学研究平台建设。本专业实验室拥有先进的设备，构建了具有先进水平的金属材料研究、教学及实验平台，为学生实践能力和创新能力的培养创造了良好的条件。 培养目标： (1)熟悉金属材料相关领域的发展现状及动态，能够运用数理、工程基础知识和金属材料工程专业知识，对金属材料组织性能控制过程中的复杂工程问题进行系统性分析，并提出解决方案。 (2)能够运用现代工具及材料科学与工程专业知识，进行金属材料成分设计（或选材）、加工工艺设计、技术开发及生产管理。也能从事相关领域的教学、管理和营销等工作。 (3)具备工程师的专业基本素质和社会责任感，坚守职业道德规范。在工程实践中能坚持公众利益优先，综合考虑法律、环境与可持续性发展等因素。 (4)具备健康的身心和良好的人文素养，拥有团队协作精神、有效沟通与表达能力，能够作为技术骨干在企业的生产及管理中发挥有效作用。 (5)拥有终生学习和自我完善的能力，具有一定的国际化视野。能够通过工程实践及继续教育等方式，持续提高专业素养和自身素质。 毕业要求： （1）工程知识: 能够将数学、自然科学、工程基础和材料科学与工程专业知识用于分析和解决金属材料制备与服役过程中的复杂工程问题。 （2）问题分析：能够应用数学、自然科学和材料科学与工程的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析金属材料制备和服役过程中复杂工程问题，以获得有效结论。 （3）设计/开发解决方案：针对金属材料相关复杂工程问题，能够综合运用理论和技术手段，设计和优化金属材料成分及加工工艺，满足特定的产品需求，并能够在方案设计及优化中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化及环境因素。 （4）研究：能够基于材料科学原理并采用科学方法对金属材料相关的组织、性能控制等复杂工程问题进行研究，包括实验设计、数据分析与解释，并通过信息综合得到合理有效的结论。 （5）使用现代工具：能够针对金属材料复杂工程问题，选择、使用与开发恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，进行模拟研究，预测金属材料组织与性能，并能够理解其局限性。 （6）工程与社会：能够基于金属材料相关专业知识对工程实践的合理性进行分析，了解金属材料设计、研发、生产等方面的相关法律、法规以及承担的责任，能从社会、健康、安全以及文化的角度，评价金属材料工程实践产生的影响。 （7）环境和可持续发展：能够理解和评价针对金属材料复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。 （8）职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。 （9）个人和团队：具有团队协作能力，能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。 （10）沟通：能够就金属材料复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。 （11）项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。 （12）终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。 主要课程：高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理、大学英语、电工学、电子学、工程制图与CAD基础、机械设计原理、物理化学、材料力学、材料科学基础、材料工程基础、金属固态相变、金属材料学、材料性能学、现代分析测试技术、热处理工艺、热处理设备、金属材料制备新技术、金属材料成型工艺、材料制备环保、金属腐蚀与防护、材料基础实验、材料专业实验、典型金属材料产品检测及质量分析、材料综合实验、金属材料工程综合课程设计、生产实习、毕业实习、毕业论文和非专业素质课程等。 毕业生情况：近年毕业生一次就业率均在80%以上，毕业生的主要就业单位是全国各大钢铁企业、有色金属企业、机械制造企业、材料研究所、质量监督单位和大中专院校。有部分本科毕业生考取硕士研究生、公务员或在银行等单位任职。

公共事业管理专业：本专业培养掌握管理学、经济学和公共行政学的基本理论和基本知识，具备良好道德修养、公共行政素质与行政职业能力，理解公共政策及其职能、目标与评价，熟悉公共部门及一般组织行政管理实务及信息化管理工具，能够胜任各类组织行政管理工作及社会保障工作的高素质应用型人才。 公共事业管理专业从2005年开始招生，经过14年的专业建设，教学体系既强化学生基础理论学习，又强化实践技能训练。本专业建立校外基层政府实习基地，保障了公共管理技能的实操训练。 公共事业管理专业，师资学历层次高，教师中博士、在读博士比例占60%。专业教师依托内蒙古牧区养老保障研究基地，承担养老保障相关国家级、自治区级项目，并发表系列有一定影响力论文。 主要专业课程：管理学、西方经济学（宏观部分）、统计学、组织行为学、社会调查原理与方法、公共事业管理概论、政治学原理、社会学概论、公共行政学原理,、公共政策学、社会保障学、公共部门人力资源管理、电子政务、公共关系学。 主要专业实践环节：办公管理软件技能训练、社会调查实训、电子政务系统模拟训练、专业学年论文、公共部门人力资源管理流程实训、公共事业管理专业综合实践、创新创业综合仿真实训、毕业实习、毕业论文。 就业目标及前景：毕业生适合到政府部门、非政府公共组织、企事业单位、金融机构、大型商业连锁机构等从事公共管理、一般性行政管理等工作，也可以继续攻读工商管理、公共管理学科、管理科学与工程方向的硕士研究生。 本专业学制4年，授予管理学学士学位。 本专业毕业生也可推免或报考我院管理科学与工程硕士研究生。

专业发展沿革：复合材料与工程专业始建于2010年，于2011年招收了首届本科生，学制四年，具有复合材料与工程工学学士学位授予权。 师资队伍：复合材料与工程专业现有教师8名（兼职1名），教授2名，副教授2名，讲师4名，硕士生导师2名。1人获得包头市“5512工程”领军人才，“321”人才工程荣誉称号，教师中6人具有博士学位，1人具有博士后及访问学者经历，1人博士在读。本专业师资队伍年富力强，可塑性强。 教学条件及质量工程：经过七年的建设发展，复合材料与工程专业形成了完整的理论教学、实践教学、教学管理等体系。教学实验室面积300m2，教学科研仪器价值近330万元。与芜湖新泉汽车饰件系统有限公司鄂尔多斯分公司、浩源新材料有限公司、中复连众(包头)复合材料有限公司等多家业内企业建立了校企合作关系，为学生实践能力和创新能力的培养创造了良好的条件。 培养目标：（1）能胜任建材、交通、化工、能源、航空等行业复合材料设计、制备、成型过程中的工艺设计、技术开发、性能控制、质量检测及生产管理等方面的工作，同时能够综合考虑经济、环境、法律、安全、健康、伦理等方面的影响因素。（2）具有良好的人文社会科学素养、社会责任感和职业道德，能够成长为企业的业务主力或骨干。（3）在复合材料与工程相关领域具有的较强的实践能力，并具有承担技术开发任务的能力。具备研究与解决实际生产中的复杂工程问题的能力。（4）具有较强的表达能力、环境适应与团队协作能力和较好的组织管理能力。（5）具有一定的国际视野和创新精神，具有终身学习意识，能够通过继续教育或其它途径拓展自己的知识和能力。 毕业要求： （1）工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决复合材料设计、制备、成型过程中出现的技术、工艺、质量有关的复杂工程问题。 （2）问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献，研究分析与复合材料的设计、制备、成型过程中出现的技术、工艺、质量有关的复杂工程问题，并获得有效结论。 （3）设计/开发解决方案：能够设计针对复合材料与工程的复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的复合材料体系、产品雏形或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化及环境因素。 （4）研究：能够基于科学原理并采用科学方法对复合材料与工程相关的复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。 （5）使用现代工具：能够针对复合材料与工程的复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复合材料与工程复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。 （6）工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析、评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。 （7）环境和可持续发展：能够理解和评价针对复合材料与工程复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。 （8）职业规范：爱国守法，具有人文社会科学素养和社会责任感，能够在材料的工程实践中理解并遵守工程职业道德规范，履行相应的责任。 （9）个人和团队：能够在多学科团队中承担个体、团队成员以及负责人的相应角色。 （10）沟通：能够就复就复合材料与工程复杂工程问题，与业界同行及社会公众进行书有效的沟通和交流。方式包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。同时具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。 （11）项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境和工程实践中应用。 （12）终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。 主要课程：高分子化学、高分子物理、材料科学基础、材料表面与界面、材料复合原理、复合材料力学与结构、高分子材料、复合材料成型工艺与设备、复合材料性能学、复合材料研究与测试方法 毕业生情况：复合材料与工程专业目前已有三届本科毕业生，总就业率97%，就业前景看好。多数学生在风电、新能源、新材料行业就业。另有部分毕业生通过推免或参加全国硕士研究生入学考试，到北京科技大学、中国石油大学、四川大学、北京化工大学、上海大学、昆明理工大学、郑州大学等重点高校攻读研究生。

工程力学专业：工程力学学科涉及众多力学学科分支及广泛的工程领域，理论性强，与工程联系密切，既是基础学科，又是解决工程实际问题的重要基础。工程力学专业旨在培养适应国家建设需要，德智体美全面发展，掌握系统扎实的力学基础知识和土木工程学科的基础理论，具有社会、经济、人文科学等方面的基础知识，具备解决工程实际中相关力学问题的能力，获得工程师基本训练的工程应用型高级技术人才。本专业师资力量雄厚，拥有校级教学名师2名，力学实验室设备齐全、功能先进，能较好地服务于教学和科研。 主要课程及实践环节：工程制图与CAD基础、理论力学、材料力学、结构力学、弹性力学、振动力学、计算力学、实验力学、房屋建筑学、混凝土结构设计原理、土力学与基础工程、测量学、钢结构设计原理、土木工程施工等主要课程。房屋建筑学课程设计、测量学实习、肋梁楼盖课程设计、单层厂房课程设计、土木工程专业软件应用实习、ANSYS程序及应用实习、MATLAB程序及应用实习、毕业设计（论文）等主要实践环节。 毕业生情况：主要面向与力学相关的各工程领域（如土木、交通、机械、材料、航天、航空等部门）从事科研、技术开发、管理、教育等工作，也可在政府、科研院所、教育等部门从事相关工作。近年来，毕业生每年就业率在90%以上，毕业生读研率较高，先后有多名工程力学专业毕业生考取了985、211等国内知名高校及国内重点院校的硕士研究生。 本专业学制4年，授予工学学士学位。 本专业具有工程力学学科硕士授权点，授予工学硕士学位。

专业发展沿革：本专业学制四年，具有工学学士学位授予权；本学科具有材料科学与工程工学硕士学位授予权和工学博士学位授予权；具有材料工程领域工程硕士学位授予权。材料成型及控制工程专业是由原“包头钢铁学院”最早建立的轧钢专业（1956年）发展而成，1960年招收轧钢专业四年制本科生，1978年恢复招收轧钢专业本科生，1999年更名为“材料成型及控制工程”， 2013年材料成型及控制工程专业获内蒙古自治区“优秀创新教学团队”。1997年“材料加工工程”获得硕士学位授予权（2010年获“材料科学与工程”一级学科学位授予权），2005年材料加工工程获“内蒙古自治区品牌专业”，2008年材料加工工程被评为内蒙古自治区重点学科，2017年12月“材料科学与工程”获得博士学位授予权。本专业已形成“先进钢铁材料的基础研究及组织控制”、“材料加工过程数值模拟与组织控制”、“轧钢新理论、新工艺、与新技术”等三个稳定的研究方向，为本专业发展与本科生、硕士、博士生培养提供了有力支撑。

师资队伍：材料成型及控制工程专业现有在职教师18人，其中教授 6人，副教授7人，讲师4人，工程师1人。具有博士学位8人，硕士学位10人。博士生、硕士生导师共14人，45岁以下青年教师占61.1%。现有教师队伍中获内蒙古自治区“草原英才”3人、“草原英才”青年创新创业人才1人，内蒙古“高层次科技人才专家库”专家3人，内蒙古“突出贡献”专家2人，国家科技进步奖评审专家2人，包头市“鹿城英才”第三层次后备骨干专业技术人才3人，国际TRIZ协会（MATRIZ）三级认证（最高级）1人，内蒙古自治区“教坛新秀”1人，包头市“领军人才”2人，内蒙古科技大学“教学名师”1人。

教学条件及质量工程：材料成型及控制工程专业依托“内蒙古自治区新金属材料重点实验室”、“内蒙古自治区新材料生产力促进中心”、“内蒙古科技大学虚拟仿真实验室”等教研平台建设。本专业实验室拥有冷、热轧机（9架）、800吨挤压机（1台套）、拉伸机等实验教学设备和“中厚板轧制虚拟仿真平台”一个，在本地区及国内具有稳定本科生实践教学基地18个，拓宽了本科生优秀人才培养渠道，构建了具有先进水平的材料成型研究、教学及实验平台，为学生实践能力及创新能力的培养创造了良好条件。近三年来本系教师承担教学研究项目10项，承担国家级科研项目9项（其中国家自然科学基金项目6项），省部级纵向课题11项，横向科研项目12项。本科生参加“互联网+” 大学生创新创业大赛全覆盖，大学生获全国“TRIZ杯”、自治区级“挑战杯”等比赛奖励多项。