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内蒙古大学日语和播音与主持艺术（蒙授)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-23 07:42:32 解决时间：2022-11-03 17:56

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内蒙古大学日语和播音与主持艺术（蒙授)哪个好？小编通过比较日语和播音与主持艺术（蒙授)在内蒙古往年的录取分数线，日语就业前景和播音与主持艺术（蒙授)就业前景，日语专业介绍和播音与主持艺术（蒙授)专业介绍等数据帮助大家了解日语和播音与主持艺术（蒙授)这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、日语和播音与主持艺术（蒙授)录取分数线(内蒙古)

文科

年份	日语	播音与主持艺术（蒙授)
2021	532	--
2020	570	--
2019	560	--
2018	546	--
2017	506	--

蒙授文科

年份	日语	播音与主持艺术（蒙授)
2019	457	--

二、日语和播音与主持艺术（蒙授)专业介绍

戏剧与影视学类播音与主持艺术（蒙授)

内蒙古大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备中国语言文学、新闻传播学、戏剧与影视学等多学科知识与能力，能在广播电视等传媒机构和其他相关单位从事播音主持及新闻传播等工作的应用型、复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习中国语言文学、新闻传播学、中国播音学，以及艺术学、戏剧与影视学等方面的基本理论知识，接受普通话发音、播音发声、有声语言表达、广播电视节目和栏目播音主持创作等方面的基本训练，掌握有声语言艺术创作和播音主持的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握中国语言文学、新闻传播学、中国播音学、艺术学、戏剧与影视学基本理论知识，具有与本专业相关的哲学、政治、历史、经济、社会、法律、心理、美学等多学科的知识；

2．掌握标准的普通话，具有良好的播音主持发声能力和语言表达能力，具有新闻、综艺、社教专题等节目的播音主持能力，具有文学作品朗诵和影视剧演播、配音的创作能力；

3．熟悉党和国家新闻宣传报道的方针、政策和相关法规，具有新闻宣传报道、节目制作的基本能力，熟悉基本的传播技术及设备；

4．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究能力，具有较强的创新意识和应变能力；

5．具备英语听、说、读、写、译的基本能力和使用网络、计算机的基本能力。

主干学科：中国语言文学、新闻传播学、戏剧与影视学。

核心课程：播音主持艺术导论、普通话语音与播音发声、播音创作基础、广播节目播音主持、电视节目播音主持、语言学概论、新闻学、传播学概论。

主要实践性教学环节：各个学习阶段的专业实训、实践；到广播电视机构进行的专业见习、专业实习、毕业实习；通过专业教学和第二课堂组织、开展的各种专业比赛；参与广电媒体和社会组织的主持人大赛等各种专业比赛；课程论文、毕业论文的调研写作等。

主要专业实验：普通话语音及普通话水平测试实验、播音发声实验、语言表达实验、文艺作品演播及影视剧配音实验、广播节目播音主持实验、电视节目播音主持实验、出镜现场报道实验、广播和电视节目制作实验等。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。

外国语言文学类日语

内蒙古大学

层次本科

学制四年

本专业培养具有扎实的日语语言基础和比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的日语高级专门人才。业务培养要求：本专业学生主要学习日语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识，受到日语听、说、读、写、译等方面的良好的熟巧训练，掌握一定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1. 了解我国有关的方针、政策、法规； 2. 掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识； 3. 具有扎实的日语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译能力； 4. 了解我国国情和对象国的社会和文化； 5. 具有较好的汉语表达能力和基本调研能力； 6. 具有第二外国语的一定的实际应用能力； 7. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步科学研究和实际工作能力。主干学科：外国语言文学。主要课程：基础日语、高级日语、视听说、口语、翻译理论与实践、写作、语言理论、日本文学史、日本文学选读、日本概况(文化)。修业年限：四年。授予学位：文学学士。

三、日语和播音与主持艺术（蒙授)招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	日语（南校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	1	（1）	不限
河北	日语（只招英语语种考生；八协计划，招加试蒙古语文考生）	历史类	本科批	普通类	四年	2
山西	日语	文科	本科一批A段	普通类	-	2
内蒙古	日语	文科	本科一批	普通类	四年	35
吉林	日语（招英语考生）（招加试蒙古语文考生）	文科	本科一批B段	普通类	-	1
山东	日语（外语语种为英语）	综合	普通类一段	普通类	四年	1
河南	日语（4620元/年；只招英语语种考生）	文科	本科一批	普通类	四年	1
四川	日语（南校区,招收英语语种考生）（南校区,招收英语语种考生）	文科	本科一批	普通类	四年	1
贵州	日语（语种：英语）	文科	本科一批	普通类	四年	1
云南	日语（只招英语语种）	文科	本科一批	普通类	四年	1
陕西	日语	文科	本科一批	普通类	四年	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	日语（南校区）	综合	本科批A段	普通类	611	10670	（1）	不限
山西	日语（外语语种英语）	文科	本科一批A段	普通类	573	2732
内蒙古	日语	文科	本科一批	普通类	532	3570
吉林	日语（招英语考生）（八省区对等协作计划，招蒙古语授课考生）	文科	本科一批B段	普通类	373	19337
山东	日语	综合	普通类一段	普通类	571	37505
河南	日语（只招英语语种考生。）（南校区）（英语）	文科	本科一批	普通类	604	5874
广东	日语（非定向）（外语语种英语；办学地点：南校区）（语种要求:英语）	历史类	本科批	普通类	558	15132	（215）	首选历史，再选不限
四川	日语（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	文科	本科一批	普通类	569	7643

五、就业前景

日语

1.日语就业前景：
加上中、日双边贸易的迅猛发展，从事对日业务的国内企业也呈不断增长的态势，企业急需大量日语交流和翻译人才。对人才的需求也是日益增长，许多同学都把进入日企作为自己职业生涯的开始。毕业生就业领域广泛，活跃在政府、企业、新媒体、国际交流、外经贸、文秘、旅游、翻译、教育互联网等领域或赴日就业。
2.日语就业方向：
主要在外事、外企、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、教学、研究、管理等工作；在国内读研或出国深造。

中专 2022-11-03 17:56

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