基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握较系统的专 业知识与专业技能,具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力, 善于沟通与合作,从事学前教育工作的教师。 就业面向
本专业主要面向托幼机构和其他学前教育机构,以及社区幼教机构、家庭教育咨询机构、 社会办学机构、儿童玩具开发机构、儿童书籍出版机构,从事教学与管理工作。
主要职业能力
1.具备基本的学前教育管理能力,掌握观察幼儿、分析幼儿,编制教学和游戏活动方 案,创设适宜的教育环境、组织实施各项教育教学及评价活动成效的技能;
2.具备初步的教学反思、教学研究和实际工作的能力:
3.具备理解幼儿、教育幼儿与发展自我的能力;
4.具备先进的教育思想,热爱学前教育事业,具备良好的职业道德,热爱儿童;
5.掌握从事幼教工作所必需的艺术技能,以及实施科学的保育和教育的技能;
6.掌握学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生保健、学前教育研究方法、幼 儿园活动设计与实施、学前儿童行为观察与发展评价、学前儿童家长工作指导等专业知识。
核心课程与实习实训
1.核心课程
幼儿卫生与保育、儿童发展心理、学前教育学、幼儿文学、学前教育政策法规、学前教 育研究方法、特殊儿童发展与学习等。
2.实习实训
在校内进行幼儿教师口语、幼儿游戏与指导、歌曲演唱、钢琴与幼儿歌曲伴奏、舞蹈与 幼儿舞蹈创编、美术与幼儿美术创作、幼儿行为观察与引导、幼儿园教育活动设计与实施、 幼儿园教育环境创设、教育诊断与幼儿心理健康指导、教学综合能力等实训。
在幼儿园、托儿所、亲子园、学前班等学前教育机构进行实习。
职业资格证书举例
幼儿园教师育婴师(中级、高级)保育员(中级、高级)营养师(中级、高级)
衔接中职专业举例 学前教育
接续本科专业举例 学前教育
一、培养目标
本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德,掌握护理专业必须的基本理论知识和专业技能,能在医疗卫生保健和服务机构从事临床护理、社区护理和健康保健的高级技能型应用性护理专业人才。
该专业学生毕业后将是在各级医院、城乡社区卫生服务中心、疗养院、康复机构、职业健康机构、学校健康保健机构、老人院、家庭护理等服务机构能从事护理工作的高级技能型人才。
二、基本要求
1、道德素养:爱国守法、明礼诚信、团结友爱、敬业奉献。
2、业务能力:本专业学生主要学习现代护理的基本理论和基本知识,接受现代护理技术的基本方法和技能的训练,具有分析问题和解决问题的能力,具有实际运用和实践操作能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
(1) 掌握规范的护理基本操作技术;
(2) 具有对护理对象实施整体护理的能力;
(3) 具有对急危重症病人进行应急处理和配合抢救的能力;
(4) 具有对常见病、多发病病情和用药反应的观察能力;
(5) 具有分析和解决临床常见护理问题的综合能力;
(6) 具有一定的英语应用能力和较熟练的计算机基本操作能力;
(7) 具有一定的护理管理能力;
(8) 具有进行健康评估、健康教育和卫生保健指导能力;
(9) 具有社区、老年护理等专业方向的护理能力;
(10) 熟悉国家卫生工作方针政策和法规;
(11) 了解本学科的理论前沿及发展动态。
3、身心素质:身体健康,达到《大学生体育合格标准》,具有良好的心理调节和社会适应能力。
三、修业年限 三年
四、主干学科 护理学
五、主要课程
主要课程包括人体解剖学、生理学、病理学、微原生物与免疫学、药理学、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、五官科护理学、急救护理学等。
六、课程设置及学时分配
通过课程必修课1806学时,112学分。其中公共必修课398学时,27学分,专业基础课584学时,36学分,专业必修课804学时,48学分,选修课20学时,1学分。
七、教学安排
1、新生入学后集中2周进行入学教育和军事训练。通过军事训练提高学生的
思想政治觉悟,激发爱国热情,发扬英雄主义和爱国主义精神,增强国防观念和组织性、纪律性,掌握基本的军事知识和技能。入学教育主要学习学校的各项规章制度,巩固专业思想,树立良好的学风,立志为人类的医疗保健事业奋斗。
2、从第一学年至第二学年,每年安排劳动一周,主要参加校内外公益劳动及
工厂、农村义务劳动。
3、操作技能培训:
在教学工程中,通过实验、实习(见习)等教学环节,加强科学实验方法的训练,培养学生的动手能力和科学思维能力,以提高实际操作技术水平。实践教学时数占总学时数的40%以上。
4、外语与计算机教学:
外语教学:1—2学期以公共外语为主,第3学期进入专业外语阅读阶段。
计算机教学:第1学期以理论教学为主,上机时间可分布于全学程。
5、毕业实习40周:内科10周、外科10周、妇产科5周、儿科5周、五官2周、急救2周、医院护理管理2周、手术室2周、传护2周。
内蒙古北方职业技术学院座落于自治区首府呼和浩特市大学园区,始建于1984年,是经自治区人民政府批准,国家教育部备案,国家计划统一招生的全日制综合性普通高等院校。政策上享有自主招生的优势。先后为国有和自治区输送应用型人才17万余名,受到了社会的广泛赞誉。
学院占地约521亩,建筑面积10万余平方米,教学仪器设备总值1556万余元,各类图书资料23万余册。建有标准化的护理、中医、针灸推拿实训中心;中药制剂实训室、会计实务实训室等20余个;还拥有内蒙古北方职业技术学院附属医院,农村医药报社,圣邦驾校,学院并与内蒙古自治区人民医院、内蒙古医科大学附属医院、内蒙古国际蒙医院等10余家三级甲等医院建立了教学关系,同时建立了60余家校外实训基地,并与区内相关本科院校建立专升本合作关系。
学院设有护理学院、医学系、理工系、经管系、继续教育学院和职业培训中心、技能鉴定中心,开设中医学、针灸推拿、护理、口腔医学技术、医学检验技术、康复治疗技术、药品经营与管理、学前教育、高速铁路客运服务、城市轨道交通运营管理、畜牧兽医等专业。以医、护专业为特色、理工类和经管类专业为支撑的专业集群,形成以发展高职教育为重点、中专及大专续本教育、继续教育为补充的发展格局。护理专业被评为自治区品牌专业,护理实训基地建设还获得中央财政支持,《基础护理》、《内科护理学》、《基础会计》被评为自治区精品课程。
学院办学37年来,坚持“产教融合、校企合作、工学结合、知行合一”的办学模式,探索出了一条“产、学、研”相结合,多元化发展的办学之路。学院始终坚持“党建引领、立德树人、全面发展、育人报国”的办学理念,先后被教育厅评为“教育示范学校”、“优秀办学单位”、“依法治校示范校”、“就业示范100强”、“百名优秀学生母校”等荣誉称号。党组织也分别于2011年7月和2016年7月两次被自治区党委高校工委授予“先进基层党组织”光荣称号。

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