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南开大学数学类(贫困专项)专业2015年在河南理科高考录取低分数线

高考分数 更新时间:2022-06-17 04:35:24 解决时间:2018-05-16 20:28

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南开大学河南数学类(贫困专项)2015一批理科641
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2020-01-09 02:11

※数学类(数学与应用数学专业、信息与计算科学专业)-中原工学院


主要培养::掌握数学学科的基本理论、基本知识和基本技能,具有扎实的数学基础及较强的数学应用能力、信息计算能力、统计金融分析能力和运筹优化能力,较高的科学和人文素质,知识、能力与素质协调发展的数学类高级应用型人才。学生应掌握统计金融、信息计算、数学应用、运筹优化等方面的基本知识,具备统计、计算、信息、运筹优化和计算机应用等方面的基本素质,具备良好的数学思维能力、数学应用能力、较强的知识学习与创新能力、有效的交流沟通能力、环境适应和团队合作能力。
毕业生适用范围::能够在数学及相关领域从事数学应用、教学研究、统计金融、信息计算、运筹优化、预测分析、管理决策等领域的相关数学技术或管理工作。

数学类(数学与应用数学、信息与计算科学)-中原工学院

数学与应用数学专业坚持“强化数学基础、注重学科交叉”的专业建设理念,以数学为主体,以应用数学、统计与金融为应用方向构建学科交叉融合的培养体系。培养具备数学学科的基本理论、基本知识和基本技能,并接受数学建模、计算机和数学软件等方面的基本训练,掌握应用数学、统计与金融等领域的专业知识,具备数学应用能力、实践能力、创新能力,具有较高的科学文化素质,知识、能力与素质协调发展的高级应用型人才。 信息与计算科学是以信息领域为背景,由数学与计算、信息、管理等学科交叉融合而形成的专业,以数学为主体,以信息计算、运筹与控制为应用方向构建理工交叉融合的培养体系。培养具备扎实的数学基础、数学应用能力及计算机理论基础,掌握现代信息和计算科学的基本理论、方法和技能,有较强的数学应用能力、信息计算能力、运筹优化能力,较高的科学人文素质,知识、能力与素质协调发展的高级应用型人才。

数学类(数学与应用数学专业、信息与计算科学专业)-中原工学院中外合作办学


主要培养::系统掌握数学科学的基本理论、基本知识和基本技能,以应用数学工具解决实际问题为主要业务范围,具有良好的数学基础和数学思维能力,具备金融、管理、信息处理和计算机等方面的基本专业素质,能熟练应用数学知识与技巧的高级应用型人才。为数学类、经管类、计算机、工程、信息及相应交叉学科考取研究生打下良好的基础,并取得了很好的实际效果。
毕业生适用范围::可以报考相关理、工、经、管类专业研究生,也可以在科技、教育、金融、经营、管理等行业从事数学应用、教学研究、统计计算、预测分析、项目开发、信息处理及管理等工作。

※ 数学类(数学与应用数学专业、信息与计算科学专业)-中原工学院中外合作办学


主要培养::系统地掌握数学学科的基本理论、基本知识和基本技能,具有扎实的数学基础及较强的数学应用能力、信息计算能力、金融统计分析能力和运筹优化管理能力,较高的科学和人文素质,知识、能力与素质协调发展的数学类高级应用型人才。学生应掌握数理金融、信息计算与处理、统计分析与应用、优化管理与决策等方面的基本知识,具备数学、金融、管理、信息处理和计算机应用等方面的基本素质,具备良好的数学思维能力、数学应用能力、较强的知识学习与创新能力、较好的组织管理能力、有效的交流沟通能力、环境适应和团队合作能力。
毕业生适用范围::能够在科技、教育、金融、管理等行业从事数学应用、教学研究、统计计算、预测分析、项目开发、信息处理及管理等领域的相关数学技术或管理工作。

数学类【含数学与应用数学、信息与计算科学专业】-河南财经政法大学

地理科学类【含人文地理与城乡规划、地理信息系统(含商务地理信息系统方向)专业】

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