| 年份 | 日语 | 信息管理与信息系统 |
|---|---|---|
| 2019 | 469 | 469 |
| 2018 | 486 | 485 |
| 年份 | 日语 | 信息管理与信息系统 |
|---|---|---|
| 2020 | 514 | 513 |
| 年份 | 日语 | 信息管理与信息系统 |
|---|---|---|
| 2019 | -- | 446 |
| 2018 | -- | 448 |
专业特色
新一代信息技术是国家重点扶持的七大战略性新兴产业之一。信息管理与信息系统是集信息技术与管理科学于一体,实践性和创新性很强的交叉学科。本专业具有培养目标明确、重视全面培养人才、课程体系合理、就业优势明显、教学实验与实习基地完备、就业率高等特点。
培养目标
本专业培养德智体美全面发展,具有现代管理科学理论、计算机科学技术知识及应用能力,掌握信息系统分析方法与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力,从事信息管理及信息系统分析、设计、实施、管理等工作,善于收集信息、分析信息,为企业科学决策、科学预警服务的信息化应用人才。
师资力量
本专业依托南开大学相关专业,师资力量雄厚,教师大多是多年从事教学、科研的教授、副教授和企业管理人员,其中教授2人、副教授5人、讲师2人、副研究员1人。
主要课程
管理学、管理科学基础、生产计划与控制、信息系统分析与设计、管理信息系统开发与应用、信息管理概论、数据结构、数据库系统开发技术、数据库系统设计与开发、SQL Server技术及应用、面向对象的程序设计方法、应用程序设计、网络技术及应用、管理统计学、信息资源管理、信息检索、信息分析与预测等。
就业去向
本专业是培养企业首席信息官(CIO)的摇篮。学生毕业后就业去向广阔,可在IT企业、传统行业、政府机关等企事业单位从事信息资源管理与开发、信息系统分析与设计、企业现代管理、信息工程、知识管理等方面的工作。 近三年来,本专业毕业生就业率分别为:100%(2015届)、92.98%(2016届)、98.18%(2017届)。学生毕业后可报考管理科学与工程、信息管理、企业管理、情报学等方面的研究生。
专业特色
培养具有扎实日语专业基本理论、基础知识和基本技能,具有较宽知识面、较强的独立工作能力,有一定教育科研水平,同时具有丰富的对外经贸翻译知识,能适应现实社会中对复合型人才的需求,为学生将来从事日语、外经贸等方面的工作打下坚实的基础。
培养目标
本专业以能够胜任外经贸翻译工作的专业人员为最终培养目标,旨在通过日语综合能力、外经贸业务能力和日语口笔译能力的全面训练,使学生具备日语听、说、读、写、译的技能,同时掌握外经贸工作的基本能力,能够熟练地进行日汉、汉日双向的口笔译互译,为国内外外经贸部门、外事部门培养合格的专业人才。
师资力量
本专业现有专兼职教师14人,其中教授4人,副教授3人,讲师6人,外籍教师1人。师资队伍年龄结构和专业结构合理,涉及日语语言学、日本文学、国际经济、法律、工商管理等多个学科。
主要课程
日语精读,日语泛读,日语听力,日语会话,日语视听说,日语笔译,日语口译,日语写作,日本国情,日本文化,日本动漫欣赏、日本商务,日语商务会话,日语商务实务,国际市场营销,国际贸易地理,涉外企业管理,国际商法,中国外贸政策,涉外经济法规等。
就业去向
本专业毕业生除考研继续深造者以外,基本进入国内日本独资企业、中日合资企业、国家对外经贸部门、开设日语的各类学校以及与日本有业务往来的各类外贸型和生产型企业单位工作。历届毕业生均有多人考入著名高校攻读研究生。2015届毕业生就业率达94.12%;2016届毕业生就业率达96.88%。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 日语 | 综合 | 本科批B段 | 普通类 | 四年 | 8 | (01) | 不限 |
| 信息管理与信息系统 | 7 | |||||||
| 河北 | 信息管理与信息系统 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 日语 | 文科 | 6 | ||||||
| 信息管理与信息系统 | 2 | |||||||
| 山西 | 信息管理与信息系统(1,5万) | 理科 | 本科二批C段 | 普通类 | - | 5 | ||
| 日语(1.8万) | 文科 | 6 | ||||||
| 信息管理与信息系统(1.5万) | 5 | |||||||
| 内蒙古 | 信息管理与信息系统 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 日语(只招收英语、日语语种考生) | 文科 | 3 | ||||||
| 信息管理与信息系统 | 3 | |||||||
| 辽宁 | 信息管理与信息系统 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 日语 | 文科 | 2 | ||||||
| 信息管理与信息系统 | 1 | |||||||
| 吉林 | 日语(招英语、日语考生) | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 1 | ||
| 黑龙江 | 信息管理与信息系统 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 日语 | 文科 | 1 | ||||||
| 信息管理与信息系统 | 1 | |||||||
| 江苏 | 信息管理与信息系统 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 日语 | 文科 | 2 | ||||||
| 信息管理与信息系统 | 2 | |||||||
| 浙江 | 日语 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 信息管理与信息系统 | 2 | |||||||
| 安徽 | 信息管理与信息系统 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 日语 | 文科 | 1 | ||||||
| 信息管理与信息系统 | 1 | |||||||
| 福建 | 信息管理与信息系统 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 日语 | 文科 | 1 | ||||||
| 江西 | 信息管理与信息系统 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 日语 | 文科 | 1 | ||||||
| 信息管理与信息系统 | 1 | |||||||
| 山东 | 日语 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 信息管理与信息系统 | 2 | |||||||
| 河南 | 信息管理与信息系统 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 8 | ||
| 日语 | 文科 | 7 | ||||||
| 信息管理与信息系统 | 2 | |||||||
| 广东 | 信息管理与信息系统(计划类型:全省计划)(住宿费:待定)(外语语种:不限)(办学地点在天津市) | 理科 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 广西 | 信息管理与信息系统 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 日语 | 文科 | 5 | ||||||
| 信息管理与信息系统 | 2 | |||||||
| 海南 | 信息管理与信息系统 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (01) | 不限 |
| 重庆 | 日语 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 信息管理与信息系统 | 1 | |||||||
| 四川 | 信息管理与信息系统 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 日语(招收英语、日语语种考生) | 文科 | 5 | ||||||
| 信息管理与信息系统 | 2 | |||||||
| 贵州 | 信息管理与信息系统 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 3 | ||
| 日语(语种英日) | 文科 | 2 | ||||||
| 信息管理与信息系统 | 1 | |||||||
| 云南 | 信息管理与信息系统 | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | - | 2 | ||
| 日语 | 文科 | 2 | ||||||
| 信息管理与信息系统 | 1 | |||||||
| 陕西 | 信息管理与信息系统(办学地点:南开大学滨海学院)(地址:天津市市辖区滨海新区大港学府路634号) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 文科 | 1 | |||||||
| 甘肃 | 信息管理与信息系统 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 7 | ||
| 日语 | 文科 | 6 | ||||||
| 信息管理与信息系统 | 7 | |||||||
| 宁夏 | 信息管理与信息系统 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 日语 | 文科 | 1 | ||||||
| 信息管理与信息系统 | 1 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 信息管理与信息系统 | 综合 | 本科批B段 | 普通类 | 513 | 33195 | (01) | 不限 |
| 日语 | 514 | 32981 | (01) | 不限 | ||||
| 河北 | 信息管理与信息系统 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 512 | 105428 | ||
| 文科 | 528 | 25458 | ||||||
| 日语 | ||||||||
| 山西 | 信息管理与信息系统 | 理科 | 本科二批C段 | 普通类 | 431 | 103099 | ||
| 文科 | 465 | 27840 | ||||||
| 日语 | 462 | 28822 | ||||||
| 内蒙古 | 信息管理与信息系统 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 369 | 48553 | ||
| 文科 | 475 | 13170 | ||||||
| 日语 | 474 | 13298 | ||||||
| 辽宁 | 信息管理与信息系统 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 438 | 69595 | ||
| 文科 | 527 | 14024 | ||||||
| 日语 | 522 | 15062 | ||||||
| 黑龙江 | 信息管理与信息系统 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 410 | 54254 | ||
| 文科 | 434 | 15381 | ||||||
| 江苏 | 信息管理与信息系统 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 326 | 128783 | ||
| 文科 | 307 | 41240 | ||||||
| 日语 | 310 | 39652 | ||||||
| 浙江 | 信息管理与信息系统 | 综合 | 平行录取二段 | 普通类 | 564 | 85720 | ||
| 日语 | 563 | 87657 | ||||||
| 安徽 | 信息管理与信息系统(15000元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 488 | 107716 | ||
| 文科 | 534 | 24426 | ||||||
| 日语(18000元/年) | 535 | 23815 | ||||||
| 江西 | 信息管理与信息系统 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 493 | 77547 | ||
| 文科 | 529 | 18480 | ||||||
| 山东 | 信息管理与信息系统 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 500 | 169228 | ||
| 日语 | 505 | 159370 | ||||||
| 广东 | 信息管理与信息系统 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 465 | 149493 | ||
| 广西 | 信息管理与信息系统 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 375 | 114505 | ||
| 文科 | 408 | 38387 | ||||||
| 日语 | 402 | 41117 | ||||||
| 海南 | 信息管理与信息系统 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 528 | 22742 | (01) | 不限 |
| 重庆 | 日语 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 511 | 17236 | ||
| 四川 | 信息管理与信息系统 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 476 | 136920 | ||
| 文科 | 495 | 36651 | ||||||
| 日语(招收英语、日语语种考生) | 494 | 37395 | ||||||
| 贵州 | 信息管理与信息系统 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 411 | 102231 | ||
| 文科 | 497 | 27178 | ||||||
| 日语 | 496 | 27739 | ||||||
| 云南 | 信息管理与信息系统 | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 467 | 73729 | ||
| 文科 | 513 | 25671 | ||||||
| 日语(只招英语日语语种) | 507 | 28560 | ||||||
| 陕西 | 信息管理与信息系统 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 422 | 83358 | ||
| 文科 | 487 | 23044 | ||||||
| 甘肃 | 信息管理与信息系统 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 410 | 62438 | ||
| 文科 | 483 | 17484 | ||||||
| 日语 | 480 | 18426 | ||||||
| 宁夏 | 信息管理与信息系统 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 404 | 17740 | ||
| 文科 | 497 | 5344 | ||||||
| 日语 | 496 | 5437 |
专业介绍电子信息科学与技术专业是现代it及各行业有广泛需求的宽口径热门专业,属国家教育部特设类专业。本专业成立于2004年,十年来,本专业已向社会输送了近千名高级电子信息技术复合型应用人才,就业率高,广受用人单位的欢迎和好评,2013年13%的毕业生考取硕士研究生。本专业特别注重学生的综合素质和能力的培养。在2007年至今举行的四届全国大学生电子设计竞赛中,本专业学生获得国家二等奖一项、天津赛区一等
培养目标物流管理专业培养具有系统的物流管理知识、道德品质良好、身心和体魄健康的复合应用型管理人才。通过四年的学习,学生应具有先进的管理理念、较强的开拓创新意识和团队协作精神。学生毕业后,能够在掌握管理学、经济学以及英语、数学和计算机与网络等工具类相关知识的基础上,熟练掌握物流管理、供应链系统设计和运营的基本技能,熟悉物流业务流程及其基本操作、比较熟练地使用外语、计算机等工具;具有较强的学习能力、知识
专业特色物联网是我国战略性新兴产业之一,人才紧缺。物联网工程方向是电子信息科学与技术专业的一个重要专业方向,2012年物联网工程方向开始单独招生。本专业方向在物联网技术研发和人才培养上具有良好的科研与教学基础。与中国电子商会合作创建了“中国电子商会--南开大学滨海学院物联网产业技术研究中心”,该中心的研究课题和相应的产业关系为建设好物联网工程专业方向提供了有力的支持。本专业方向具有良好的实验环境和硬
培养目标本专业以能够胜任外经贸翻译工作的专业人员为终培养目标,旨在通过日语综合能力、外经贸业务能力和日语口笔译能力的全面训练,使学生具备日语听、说、读、写、译的技能,同时掌握外经贸工作的基本能力,能够熟练地进行日汉、汉日双向的口笔译互译,为国内外外经贸部门、外事部门培养合格的专业人才。师资力量本专业现有专兼职教师15人,其中教授2人,副教授5人,讲师3人,助教3人,外籍教师2人。师资队伍年龄结构和专
专业特色人力资源管理是融心理学、社会学、管理学及经济学等学科为一体的新兴的应用学科。该学科可以侧重不同的角度,从我国已有的该专业(或专业方向)的情况来看,大多集中在管理学和经济学方面,强调事务性管理。南开大学滨海学院所设立的“应用心理学(人力资源管理方向)”专业与此不同,其特色在于从心理学和社会学的角度出发,强调该专业方向的毕业生必须要充分了解“人”这一特殊资源的属性和特征,“以人为本”,打下坚实的
专业特色工商管理专业(拍卖与典当方向)成立于2004年。之前2001年在南开大学职业学院设立该专业专科层次培养,随着南开大学滨海学院的成立,将全套的师资条件引入滨海学院,开始了本科层次的培养,目前是国内唯一的该专业方向的本科层次培养高校,深得业内人士的认可。专业教学内容与企业需要紧密相连:专业教学注重实际应用,从拍卖典当方向需要的鉴定及管理人才角度出发,教学计划经过数次的论证并修改,课程设置已经形成

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