| 排名 | 学校 | 专业名称 | 最低分 | 年份 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 南京农业大学 | 人文地理与城乡规划 | 576 | 2021 | 本科批 |
| 2 | 南京信息工程大学 | 人文地理与城乡规划 | 561 | 2021 | 本科批 |
| 3 | 苏州科技大学 | 人文地理与城乡规划 | 523 | 2021 | 本科批 |
| 4 | 盐城师范学院 | 人文地理与城乡规划 | 509 | 2021 | 本科批 |
| 5 | 淮阴师范学院 | 人文地理与城乡规划 | 499 | 2021 | 本科批 |
| 6 | 苏州科技大学天平学院 | 人文地理与城乡规划 | 446 | 2021 | 本科批 |
培养目标:本专业培养具备人文地理与城乡规划管理的基本理论、知识和技能,具有创新精 神和实践能力,接受严格科学思维的训练和良好的专业技能训练,立足于宏观、中观区域规划和 土地管理,从事城乡建设与区域经济发展规划的研究、教学、开发或应用的高素质复合型专业 人才。
培养要求:本专业学生主要学习并掌握人文地理与城乡规划专业的基本理论,基本知识和基 本技能。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握人文地理与城乡规划的基本理论、基本知识和基本技能,了解人文地理学的理论与 前沿发展、应用前景,了解相近专业如城市规划、环境科学和管理科学的一般原理和方法,了解城 市规划、可持续发展战略等有关国家政策和法规,了解城乡规划管理的理论前沿、应用前景和最 新发展。
2.掌握人文地理、城乡规划等方面的研究和应用技术,具有较熟练的遥感、遥测和GIS技术 的操作能力,掌握资料调查与收集、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法,具 有分析、归纳、整理相关数据和撰写论文的能力;
3.掌握高等数学基本知识与应用技能,掌握一门外语和计算机应用技能,达到规定的等级;
4.接受良好的科学思维和科学方法的基本训练,具有创新意识、协同攻关能力及科学研究 的初步能力;
5.具备丰富的人文科学素养,具备健全的人格和健康的身心,具有较强的调查研究与决策 能力、组织管理能力、口头与文字表达能力,具有较好的组织管理能力、较强的沟通能力、环境适 应能力和团队合作能力。
主干学科:地理学、规划类。
核心知识领域:地理学类、数学与信息类、规划类、管理类、环境类。
核心课程示例:
示例一:自然地理学概论(48学时)、人文地理学(32学时)、经济地理学(48学时)、城市地 理学(32学时)、区域分析与区域地理(48学时)、计量地理学(32学时)、遥感基础与图像解译原 理(48学时)、地理信息系统概论(48学时)、城市经济学(32学时)、城市规划原理(48学时)。
示例二:人文地理学(54学时)、城市地理学(54学时)、经济地理学(54学时)、工业地理学 (54学时)、交通地理学(54学时)、区域分析与规划(72学时)、城市规划原理(72学时)、城市总 体规划(72学时)、修建性详细规划(54学时)、控制性详细规划(54学时)、社会调查研究方法 (54学时)。
示例三:自然地理学(120学时),人文地理学(68学时),环境科学概论(54学时),区域分 析与区域规划(68学时),城乡规划原理(54学时),数字测图(54学时),GIS原理与应用(54 学时),遥感概论(45学时)、遥感图像处理与实验(68学时)、土地评价与土地管理(54学时), 土地利用规划(54学时),城乡规划与设计(72学时)、专题地图(68学时)。
主要实践性教学环节:专业综合实习、人文地理实习、区域地理综合实习、计算机专题地图编 制、城市(社区)规划实务与图件设计综合实习、科研训练、毕业设计(论文)。
主要专业实验:人文地理实践、区域地理综合实践、城市规划综合实践、土地管理实践。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士或管理学学士。
| 年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 江苏 | 物理类 | 人文地理与城乡规划 | 561 | 本科批 |
| 2021 | 安徽 | 理科 | 人文地理与城乡规划 | 584 | 本科一批 |
| 2021 | 山东 | 综合 | 人文地理与城乡规划 | 587 | 普通类一段 |
| 2021 | 河南 | 理科 | 人文地理与城乡规划 | 598 | 本科一批 |
| 年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 江苏 | 理科 | 人文地理与城乡规划 | 373 | 本科一批 |
| 2020 | 山东 | 综合 | 人文地理与城乡规划 | 602 | 普通类一段 |
| 2020 | 河南 | 理科 | 人文地理与城乡规划 | 623 | 本科一批 |
| 2020 | 湖北 | 理科 | 人文地理与城乡规划 | 595 | 本科一批 |
| 年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 山西 | 理科 | 人文地理与城乡规划 | 558 | 本科一批A段 |
| 2019 | 江苏 | 理科 | 人文地理与城乡规划 | 367 | 本科一批 |
| 2019 | 江苏 | 理科 | 人文地理与城乡规划 | 364 | 本科一批 |
| 2019 | 安徽 | 理科 | 人文地理与城乡规划 | 574 | 本科一批 |
| 2019 | 山东 | 理科 | 人文地理与城乡规划 | 592 | 本科批 |
| 2019 | 河南 | 理科 | 人文地理与城乡规划 | 587 | 本科一批 |
| 2019 | 河南 | 理科 | 人文地理与城乡规划 | 583 | 本科一批 |
| 2019 | 湖北 | 理科 | 人文地理与城乡规划 | 575 | 本科一批 |
| 2019 | 四川 | 理科 | 人文地理与城乡规划 | 618 | 本科一批 |
| 2019 | 贵州 | 理科 | 人文地理与城乡规划 | 533 | 本科一批 |
| 2019 | 云南 | 理科 | 人文地理与城乡规划 | 587 | 本科一批 |
| 2019 | 甘肃 | 理科 | 人文地理与城乡规划 | 540 | 本科一批 |
| 年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 山西 | 理科 | 人文地理与城乡规划 | 566 | 本科一批A段 |
| 2018 | 江苏 | 理科 | 人文地理与城乡规划 | 354 | 本科一批 |
| 2018 | 江苏 | 理科 | 人文地理与城乡规划 | 351 | 本科一批 |
| 2018 | 安徽 | 理科 | 人文地理与城乡规划 | 579 | 本科一批 |
| 2018 | 山东 | 理科 | 人文地理与城乡规划 | 597 | 本科批 |
| 2018 | 河南 | 理科 | 人文地理与城乡规划 | 582 | 本科一批 |
| 2018 | 河南 | 理科 | 人文地理与城乡规划 | 581 | 本科一批 |
| 2018 | 湖北 | 理科 | 人文地理与城乡规划 | 583 | 本科一批 |
| 2018 | 四川 | 理科 | 人文地理与城乡规划 | 606 | 本科一批 |
| 2018 | 贵州 | 理科 | 人文地理与城乡规划 | 535 | 本科一批 |
| 2018 | 云南 | 理科 | 人文地理与城乡规划 | 575 | 本科一批 |
| 2018 | 西藏 | 理科 | 人文地理与城乡规划 | 331 | 本科一批 |
| 2018 | 甘肃 | 理科 | 人文地理与城乡规划 | 543 | 本科一批 |
| 年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2017 | 江苏 | 理科 | 人文地理与城乡规划 | 342 | 本科一批 |
| 2017 | 安徽 | 理科 | 人文地理与城乡规划 | 549 | 本科一批 |
| 2017 | 山东 | 理科 | 人文地理与城乡规划 | 582 | 本科批 |
| 2017 | 河南 | 理科 | 人文地理与城乡规划 | 548 | 本科一批 |
| 2017 | 广东 | 理科 | 人文地理与城乡规划 | 506 | 本科一批 |
| 2017 | 广西 | 理科 | 人文地理与城乡规划 | 504 | 本科一批 |
| 2017 | 四川 | 理科 | 人文地理与城乡规划 | 564 | 本科一批 |
| 2017 | 贵州 | 理科 | 人文地理与城乡规划 | 491 | 本科一批 |

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