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南京信息工程大学国际经济与贸易和物联网工程（嵌入式培养）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-15 19:20:58 解决时间：2022-11-04 01:32

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南京信息工程大学国际经济与贸易和物联网工程（嵌入式培养）哪个好？小编通过比较国际经济与贸易和物联网工程（嵌入式培养）在江苏往年的录取分数线，国际经济与贸易就业前景和物联网工程（嵌入式培养）就业前景，国际经济与贸易专业介绍和物联网工程（嵌入式培养）专业介绍等数据帮助大家了解国际经济与贸易和物联网工程（嵌入式培养）这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、国际经济与贸易和物联网工程（嵌入式培养）录取分数线(江苏)

物理类

年份	国际经济与贸易	物联网工程（嵌入式培养）
2021	558	561(计算机类（计算机科学与技术、软件工程、网络工程、物联网工程、信息安全）)

历史类

年份	国际经济与贸易	物联网工程（嵌入式培养）
2021	561	--

理科

年份	国际经济与贸易	物联网工程（嵌入式培养）
2020	371	371(计算机类)
2019	364	364(计算机类（计算机科学与技术、软件工程、网络工程等5个专业）)
2018	351	351(计算机类（计算机科学与技术、软件工程、网络工程等5个专业）)
2017	342	342

文科

年份	国际经济与贸易	物联网工程（嵌入式培养）
2020	361	--
2019	350	--
2018	347	--
2017	341	--

二、国际经济与贸易和物联网工程（嵌入式培养）专业介绍

计算机类物联网工程（嵌入式培养）

南京信息工程大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学和其他相关的自然科学基础知识以及和物联网相关的计算机、通信和传感的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有较强的专业能力和良好外语运用能力，能胜任物联网相关技术的研发及物联网应用系统规划、分析、设计、开发、部署、运行维护等工作的高级工程技术人才。

培养要求：

1．掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论，具有良好的人文社会科学素养、职业道德和心理素质，社会责任感强；

2．掌握从事本专业工作所需的数学等相关的自然科学知识以及一定的经济学、管理学和工程科学知识；

3．系统掌握物联网专业基础理论知识和专业知识，理解基本概念、知识结构、典型方法，理解物理世界与数字世界的关联，具有感知、传输、处理一体化的核心专业意识；

4．掌握物联网技术的基本思维方法和研究方法，具有良好的科学素养和一定的工程意识，并具备综合运用掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力；

5．具有终身学习意识以及运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识的能力；

6．了解物联网的发展现状和趋势，具有技术创新和产品创新的初步能力；

7．了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针政策，理解工程技术伦理的基本要求；

8．具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力；

9．具有初步的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力；

10.掌握体育运动的一般知识和基本方法，形成良好的体育锻炼习惯。

主干学科：计算机科学与技术、电子科学与技术、通信工程。

核心知识领域：物联网技术体系、标识与感知、物联网通信、物联网数据处理、物联网控制、物联网信息安全、物联网工程设计与实施等。

核心课程示例（括号内理论学时+实验或习题课学时）：

示例一：物联网工程导论（18学时）、物联网通信技术（45 +18学时）、RFID原理及应用(45+ 18学时)、传感器原理及应用（45 +18学时）、传感网原理及应用（45 +18学时）、物联网软件设计（27 +18学时）、物联网数据处理（54学时）、物联网中间件设计（27 +18学时）、物联网应用系统设计（54学时）、嵌入式系统与设计（45 +18学时）、传感器微操作系统原理与设计（36+36学时）、物联网控制原理与技术（45 +18学时）、物联网定位技术（45 +18学时）、物联网信息安全（45 +18学时）、物联网工程规划与设计（36学时）、计算机网络（54学时）。

示例二：物联网工程概论（30学时）、物联网算法基础（60 +15学时）、物联网硬件基础(60+ 15学时)、传感网与微操作系统（45 +15学时）、物联网安全与隐私（30学时）、无线单片机与协议开发（60+15学时）、JAVA语言程序设计（30 +15学时）、物联网移动应用开发（20 +10学时）、物流管理信息系统（30+15学时）、RFID系统（30学时）、物联网嵌入式系统开发（20 +10学时）、多传感器数据融合技术（60学时）、云计算（30学时）、物联网与智慧思维（30学时）、移动人机交互技术（30学时）、社会计算（30学时）。

示例三：物联网工程导论（18学时）、物联网体系结构（40学时）、传感器原理及应用( 36+10 学时)、物联网数据处理（40+10学时）、嵌入式系统原理（40 +12学时）、物联网工程规划与设计（40+10学时）、物联网应用系统设计（50学时）、物联网通信技术（40 +14学时）、RFID与智能卡技术（40+10学时）、物联网控制技术与应用（40+14学时）、物联网信息安全（40 +14学时）、传感器网络及应用（40 +14学时）、网络规划与设计（40 +14学时）、数据仓库与数据挖掘（40+10学时）、信息系统分析与集成（40+14学时）、软件集成与服务计算（40+10学时）。

主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计（论文）。

主要专业实验：传感器实验、传感网实验、物联网通信实验、物联网数据处理实验、物联网工程规划与设计实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

经济与贸易类国际经济与贸易

南京信息工程大学

层次本科

学制四年

国际经济与贸易专业培养具有熟练的英语运用能力、掌握进出口业务实际操作能力、应用计算机技术进行专业分析和处理专业数据能力的能在涉外岗位和跨国企业及政府机构从事相关工作的国际化人才。

国际经济与贸易专业属于应用经济学范畴，学生将先修学习宏、微观经济学、国际经济学、统计学、计量经济学等学科基础课程；专业主干课程包括国际贸易理论、国际贸易实务、国际结算、海关实务、国际金融、跨国公司理论与实务等课程；数学及英语类课程的加强训练将对学生考研及出国留学具有较大帮助。

“要给学生一杯水，教师要有一桶水”。本专业拥有一支学历层次高、教学经验丰富、科研能力强的师资队伍，这对提高教学质量、培养学生的创新能力提供了保障。

本专业与金融学、经济学等相近专业同属于经济学学科。经济学专业主要学习经济学的基本理论与研究方法，侧重于培养从事经济学理论学习的研究型人才；金融学专业培养能在银行、证券、保险和其他经济管理部门从事相关工作的人才；而国际经济与贸易专业则兼顾培养理论研究型人才和实务操作型人才，其就业面更广。

本专业鼓励学生进行多途径的继续深造：既可以选择在国内知名高校进行研究生阶段学习，也可以选择出国留学。学生就业方向广泛，就业率高。毕业生的工作去向主要为：政府经济管理部门、大型跨国公司、国际贸易公司、银行国际结算部、报关报检企业以及国际货运代理企业等单位。学院拥有管理科学与工程和工商管理一级学科硕士点，为学生提供深造平台。

三、国际经济与贸易和物联网工程（嵌入式培养）招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	国际经济与贸易（中外合作办学）（可在国内学习四年,也可第四年赴英国雷丁大学学习,学费按英国标准收取）（校本部）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（2）	不限
河北	国际经济与贸易（中外合作办学）（可在国内学习四年，也可第四年赴英国雷丁大学学习，学费按英国标准收取）（中外合作办学）	历史类	本科批	中外合作办学	四年	2
山西	国际经济与贸易（中外合作办学）	理科	本科一批A1段	普通类	-	2
	国际经济与贸易	文科	本科一批A段			2
	国际经济与贸易（中外合作办学）	文科	本科一批A1段			2
吉林	国际经济与贸易（中外合作办学）（可在国内学习四年，也可第四年赴英国雷丁大学学习，）	理科	本科一批A段	普通类	-	2
江苏	国际经济与贸易	物理类	本科批	普通类	四年	10	（12）	首选物理，再选不限
		物理类				20	（14）	首选物理，再选不限
		历史类				10	（02）	首选历史，再选不限
		历史类				25	（03）	首选历史，再选不限
浙江	国际经济与贸易	综合	普通类平行录取	普通类	四年	4
浙江	国际经济与贸易（中外合作办学）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	3
安徽	国际经济与贸易（中外合作办学）可在国内学习四年,也可第四年赴英国雷丁大学学习,学费按英国标准收取）	文科	本科一批	普通类	-	2
江西	国际经济与贸易	文科	本科一批	普通类	-	2
山东	国际经济与贸易	综合	普通类一段	普通类	四年	3
山东	国际经济与贸易（中外合作办学）（可在国内学习四年，也可第四年赴英国雷丁大学学习，学费按英国标准收取）	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	国际经济与贸易（中外合作办学）（57000元/年；合作方英国雷丁大学；单列专业。可在国内学习四年，也可第四年赴英国雷丁大学学习，学费按英国标准收取）	理科	本科一批	普通类	四年	2
河南	国际经济与贸易	文科	本科一批	普通类	四年	2
广东	国际经济与贸易（中外合作办学）（与英国雷丁大学中外合作办学项目；具体培养模式和学习费用请查看学校网站）（校本部）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（208）	首选物理，再选不限
四川	国际经济与贸易	理科	本科一批	普通类	四年	2
四川	国际经济与贸易	文科	本科一批	普通类	四年	4
贵州	国际经济与贸易	理科	本科一批	普通类	四年	3
	国际经济与贸易	文科				2
	国际经济与贸易（中外合作办学）（可在国内学习四年，也可第四年赴英国雷丁大学学习，学费按英国标准收取）	文科				2
云南	国际经济与贸易	文科	本科一批	普通类	四年	2
甘肃	国际经济与贸易	文科	本科一批I段	普通类	四年	2
宁夏	国际经济与贸易	文科	本科一批	普通类	-	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	国际经济与贸易（中外合作办学）（可在国内学习四年，也可第四年赴英国雷丁大学学习）（校本部）（中外合作办学）	综合	本科批A段	中外合作办学	601	12510	（3）	不限
河北	国际经济与贸易（中外合作办学）（中外合作办学）	历史类	本科批	中外合作办学	569	7740
山西	国际经济与贸易	文科	本科一批A段	普通类	578	2296
	国际经济与贸易（中外合作办学）（中外合作办学）	理科		中外合作办学	530	23522
	国际经济与贸易（中外合作办学）（中外合作办学）	文科		中外合作办学	567	3322
吉林	国际经济与贸易（中外合作办学）（可在国内学习四年，也可第四年赴英国雷丁大学学习，学费按英国标准收取）	理科	本科一批A段	普通类	491	16449
上海	国际经济与贸易（中外合作办学）（可在国内学习四年，也可第四年赴英国雷丁大学学习，学费按英国标准收取）	综合	本科批	普通类	496	16607	（4）	不限
江苏	国际经济与贸易	物理类	本科批	普通类	558	31480	（10）	首选物理，再选不限
	国际经济与贸易	历史类		普通类	561	10549	（02）	首选历史，再选不限
	国际经济与贸易（中外合作办学，可在国内学习四年，也可第四年赴英国雷丁大学学习）（中外合作办学）	物理类		中外合作办学	517	68988	（11）	首选物理，再选不限
	国际经济与贸易（中外合作办学，可在国内学习四年，也可第四年赴英国雷丁大学学习，学费按英国标准收取）（中外合作办学）	历史类		中外合作办学	542	18258	（03）	首选历史，再选不限
浙江	国际经济与贸易	综合	平行录取一段	普通类	619	25344
浙江	国际经济与贸易（中外合作办学）	综合	平行录取一段	普通类	608	34540
安徽	国际经济与贸易（中外合作办学）（可在国内学习四年,也可第四年赴英国雷丁大学学习,学费按英国标准收取）（中外合作办学）	文科	本科一批	中外合作办学	597	7003
江西	国际经济与贸易	文科	本科一批	普通类	592	4710
山东	国际经济与贸易	综合	普通类一段	普通类	581	28845
山东	国际经济与贸易（中外合作办学）（中外合作办学）	综合	普通类一段	中外合作办学	569	38916
河南	国际经济与贸易（中外合作办学）（较高收费专业。单列专业。可在国内学习四年，也可第四年赴英国雷丁大学学习，学费按英国标准收取。）（校本部）（中外合作办学）	理科	本科一批	中外合作办学	574	47907
河南	国际经济与贸易（校本部）	文科	本科一批	普通类	607	5241
广东	国际经济与贸易（中外合作办学）（非定向）（只录取有专业志愿考生）（办学地点：校本部）（与英国雷丁大学中外合作办学项目，可在国内学习四年，也可第四年赴英国雷丁大学学习，学费按英国标准收取）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	570	48757	（203）	首选物理，再选不限
四川	国际经济与贸易（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	591	25623
四川	国际经济与贸易（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	文科	本科一批	普通类	574	6309
贵州	国际经济与贸易	理科	本科一批	普通类	528	16063
	国际经济与贸易	文科		普通类	590	4283
	国际经济与贸易（中外合作办学）（可在国内学习四年,也可第四年赴英国雷丁大学学习,学费按英国标准收取）（中外合作办学）	文科		中外合作办学	568	7604
云南	国际经济与贸易	文科	本科一批	普通类	603	3746
甘肃	国际经济与贸易	文科	本科一批I段	普通类	546	2453
宁夏	国际经济与贸易	文科	本科一批	普通类	535	1756

五、就业前景

物联网工程

1.物联网工程就业前景：
物联网是一个交叉学科，涉及通信技术、传感技术、网络技术以及RFID技术、嵌入式系统技术等多项知识。作为国家倡导的新兴战略性产业，物联网备受各界重视，并成为就业前景广阔的热门领域。物联网产业具有产业链长、涉及多个产业群的特点，其应用范围几乎覆盖了各行各业。物联网专业是教育部允许高校增设新专业后，高校申请最多的学校，这也说明了国家对物联网经济的重视和人才培养的迫切性。工信部出台的《物联网发展规划（2016-2020年）》中提到发展目标时指出，到2020年，具有国际竞争力的物联网产业体系基本形成，包含感知制造、网络传输、智能信息服务在内的总体产业规模突破1.5万亿元。可以预见，在未来的10年至20年物联网将会被广泛应用于交通、物流、安防、电力、家居、医疗、矿业、军事等各个领域，物联网行业将迎来一个迅猛发展的时期，也将给世界经济与社会带来巨大的变化。
2.物联网工程就业方向：
学生毕业后主要就业于与物联网相关的企业、行业，从事物联网的通信架构、网络协议和标准、无线传感器、信息安全等的设计、开发、管理与维护，也可在高校或科研机构从事科研和教学工作。也可=报考计算机技术、电子科学与技术、计算机应用技术、电子与通信工程等学科领域的研究生。

中专 2022-11-04 01:32

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