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南京信息工程大学2019年浙江各专业录取分数线

技校网 更新时间:2022-09-06 21:43:28 解决时间:2022-08-24 19:18

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南京信息工程大学2019年浙江各专业录取分数线:数学与应用数学(中外合作办学)综合录取分数线为603分,应用化学(中外合作办学)综合录取分数线为603分,环境工程(中外合作办学)综合录取分数线为609分,行政管理综合录取分数线为611分,海洋科学类综合录取分数线为611分,法学(中外合作办学)综合录取分数线为611分,测控技术与仪器综合录取分数线为615分,软件工程(中外合作办学)综合录取分数线为616分,汉语国际教育综合录取分数线为617分,物理学综合录取分数线为618分,安全工程综合录取分数线为619分,国际经济与贸易(中外合作办学)综合录取分数线为619分,应用统计学综合录取分数线为620分,日语综合录取分数线为620分,英语综合录取分数线为620分,自然地理与资源环境综合录取分数线为620分,工商管理类综合录取分数线为620分,光电信息科学与工程综合录取分数线为621分,地理信息科学综合录取分数线为621分,金融工程综合录取分数线为621分,信息管理与信息系统综合录取分数线为622分,电气工程及其自动化综合录取分数线为622分,国际经济与贸易综合录取分数线为623分,电子信息类综合录取分数线为624分,法学综合录取分数线为626分,大气科学类综合录取分数线为627分,大气科学(中外合作办学)综合录取分数线为627分,数学与应用数学综合录取分数线为631分,信息与计算科学综合录取分数线为631分,计算机类综合录取分数线为632分。
一、南京信息工程大学2019年浙江各专业录取分数线
年份专业名称类型批次招生类型 最低分 最低位次
2019数学与应用数学(中外合作办学)综合平行录取一段普通类60344617
2019应用化学(中外合作办学)综合平行录取一段普通类60344182
2019环境工程(中外合作办学)综合平行录取一段普通类60938491
2019行政管理综合平行录取一段普通类61136785
2019海洋科学类综合平行录取一段普通类61137010
2019法学(中外合作办学)综合平行录取一段普通类61136605
2019测控技术与仪器综合平行录取一段普通类61533060
2019软件工程(中外合作办学)综合平行录取一段普通类61632540
2019汉语国际教育综合平行录取一段普通类61731419
2019物理学综合平行录取一段普通类61830864
2019安全工程综合平行录取一段普通类61929892
2019国际经济与贸易(中外合作办学)综合平行录取一段普通类61930156
2019应用统计学综合平行录取一段普通类62029294
2019日语综合平行录取一段普通类62029346
2019英语综合平行录取一段普通类62028948
2019自然地理与资源环境综合平行录取一段普通类62029099
2019工商管理类综合平行录取一段普通类62029138
2019光电信息科学与工程综合平行录取一段普通类62128357
2019地理信息科学综合平行录取一段普通类62128114
2019金融工程综合平行录取一段普通类62128443
2019信息管理与信息系统综合平行录取一段普通类62227167
2019电气工程及其自动化综合平行录取一段普通类62227448
2019国际经济与贸易综合平行录取一段普通类62326922
2019电子信息类综合平行录取一段普通类62426085
2019法学综合平行录取一段普通类62624206
2019大气科学类综合平行录取一段普通类62723539
2019大气科学(中外合作办学)综合平行录取一段普通类62723927
2019数学与应用数学综合平行录取一段普通类63120515
2019信息与计算科学综合平行录取一段普通类63120878
2019计算机类综合平行录取一段普通类63220051
二、部分专业
物理学类 物理学
南京信息工程大学
层次 本科
学制 四年

物理学专业在2012年评为江苏省重点专业。本专业目前拥有专任教师12人:其中教授2人,副教授4人,9人具有海外留学经历,12人全部获得博士学位。江苏省教育厅“青蓝工程”中青年学术带头人、优秀青年骨干教师各1人。主持国家自然基金项目6项,发表SCI论文百余篇。

培养目标:本专业旨在培养学生掌握物理学的基本理论、方法及实验技能,了解最新的物理学及其应用前沿;通过理论及实践教学,训练学生的创新思维,锻炼学生探索自然和社会现象本质规律的基本能力。合格毕业生将掌握扎实的物理学基本知识体系,具备良好的自学和适应能力,拥有较强的理论联系实际、解决具体科学与技术问题的能力。

授予学位:理学学士

主要课程:本专业重视学生的全面扎实的数理基础的培养,开设力学、电磁学、热学、光学、理论力学、热力学与统计物理、原子物理、电动力学、量子力学、固体物理学、数学物理方法等主干专业课程。注重培养学生的综合素质,设置了丰富文化素质、计算机、外语、光电和大气物理等课程,鼓励学生根据兴趣跨学科选修其他专业课程;

毕业去向:本专业坚持理论联系实际的人才培养方法,与企事业单位广泛联系,在南京、南通、泰州等地拥有多家实训基地,使学生充分接触社会和用人单位,拓展综合应用能力。本专业学生多人次参加了数学建模、挑战杯、全国周培源大学生力学竞赛及江苏省物理实验与创新竞赛等赛事,获得良好名次。2008级郭亚冲获全国挑战杯铜奖,2012级陈猛保送清华研究生。学生毕业后可以在物理学、力学、光学工程、大气科学、电子与通信、空间技术、材料科学与工程等学科领域继续深造,也可选择从事物理学及相关理论与技术领域的科学研究、技术开发和应用工作;或者在相关企事业单位的信息、流通、管理部门开展工作。

化学类 应用化学
南京信息工程大学
层次 本科
学制 四年

专业实力:本专业有专任教师24人,教授9人,副教授8人,海外研修背景教师16人,省部级人才项目教师7人,基础化学省级实验教学示范中心有专业教学实验室1000平方,设备仪器2000余万元。应用化学专业非常注重国际交流与合作,已与英国雷丁大学等国外高等院校建立了友好合作关系,进行学术交流与合作研究,并共同培养本科生和研究生。应用化学专业人才培养显著,获江苏省优秀毕业论文一等奖、二等奖,培养学生的优秀学生直接免试攻读清华大学硕士、博士学位等,受到社会的广泛认可。

培养目标:本专业培养既具备扎实的化学基本理论、基本知识和较强的实验技能,又具有扎实的数学、外语基础、较强的计算机应用能力,同时兼备一定的气象知识,具有较好的科学素养及一定的教学、研究、开发和管理能力,能适应科技的不断发展和社会需求变化的高级专门技术型人才。

主要课程:无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、仪器分析、化工原理、工业分析、食品分析、药物分析、高分子化学与物理、有机合成、环境材料、波谱分析、结构化学、工程制图、精细化学品化学、无机化学实验、有机化学实验、分析化学实验、物理化学实验、化工原理实验、仪器分析试验、毕业实习、毕业论文等。

学生继续深造方向:化学、化学工程与技术、高分子化学、药物化学、环境科学与工程和材料等相关专业继续深造攻读研究生;还可参加与雷丁大学合作项目研究生;年考研率25%;

学生就业方向:在新能源(如锂电池、太阳能)、新材料(如3D打印材料、石墨烯)、石油化工、日用化学品、精细化工等化工企业、研究所、高校等行业和部门从事分析检测、科技情报、产品开发、工艺设计、教育、生产、管理、贸易和仪器设备研发等方面工作。

数学类 数学与应用数学(师范)
南京信息工程大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法、具有运用数学知识和使用计算 机解决实际问题的能力、接受科学研究的初步训练,能在科技、教育、经济和金融等部门从事研究 和教学工作,在生产、经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作,或继续攻读研究生学 位的创新型人才。

培养要求:本专业学生主要学习数学和应用数学的基本理论、基本方法并接受数学建模、计 算机和数学软件方面的基本训练,在数学理论和应用两方面都受到良好的教育,具有较高的科学 素养和较强的创新意识,具备科学研究、教学、解决实际问题及软件开发等方面的基本能力和较 强的更新知识的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有比较扎实的数学基础,接受严格的科学思维训练,初步掌握数学科学的思想方法;

2.具有运用数学知识建立数学模型以解决实际问题的初步能力和进行数学教学的能力;

3.了解数学科学发展的历史概况以及当代数学的某些新发展和应用前景;

4.能熟练使用计算机(包括常用语言、工具软件及数学软件),具有编写简单程序的能力;

5.有较强的语言表达能力,掌握资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息 的基本方法,具有一定的科学研究能力。

6.师范类毕业生还应具有良好的教师职业素养,了解教育法规,掌握并能初步运用教育学、 心理学以及数学教育学的基本理论,具有一定的组织管理能力。

主干学科:数学。

核心知识领域:几何、分析、代数、微分方程、概率统计、数学建模、数值计算。

核心课程示例:

示例一:数学分析I-Ⅲ(288学时)、高等代数I-Ⅱ(192学时)、解析几何(80学时)、初等 数论(32学时)、近世代数基础(32学时)、常微分方程(64学时)、拓扑学(48学时)、理论力学 (48学时)、大学物理(64学时)、实变函数(64学时)、复变函数论(64学时)、数理统计(64学 时)、泛函分析(64学时)、偏微分方程(64学时)、科学计算(64学时)、随机过程(64学时)。

示例二:数学分析I-Ⅲ(378学时,含习题课)、高等代数I-Ⅱ(198学时)、解析几何(72学 时)、常微分方程(72学时)、复变函数I(72学时)、概率论与数理统计I-Ⅱ(144学时)、微分几 何(72学时)、抽象代数(72学时)、实变函数I(72学时)、泛函分析(双语)(72学时)、数学模型 与数学软件(72学时)、数值分析(72学时)、普通物理学I-Ⅱ(180学时,含实验)、计算机基础 (72学时)、C语言程序设计(108学时,含实验)。

示例三:数学分析I-Ⅲ(324学时)、高等代数I-Ⅱ(198学时)解析几何(72学时)、C语 言(90学时)、普通物理(108学时)、概率与统计(90学时)、数学软件(54学时)、数学建模(72学 时)、近世代数(54学时)、常微分方程(54学时)点集拓扑(72学时)、实变函数(72学时)、中学 数学教材教法(54学时)、微分几何(54学时)、复变函数(54学时)、初等数论(36学时)、泛函分 析(54学时)。

主要实践性教学环节:学术与科技活动、课程设计及实验、毕业实习及社会调查(实践)、毕 业论文(设计)等。

修业年限:四年。

授予学位:理学学士。

金融学类 金融工程
南京信息工程大学
层次 本科
学制 四年

金融工程学是20世纪80年代末、90年代初,随着公司、商业银行、投资银行与证券投资业务的迅速发展而诞生的一门工程型的新兴交叉学科。金融工程是现代金融学的最新发展,主要培养学生在掌握现代金融理论基础上,能够熟练运用数学、计算机知识和工程技术方法来开发和设计新型金融工具和交易手段,相比金融学专业,金融工程专业要求学生掌握更多的数理定量模型。目前,我校金融工程专业现任专职教师12人,且均获得博士学位,其中副教授及以上职称共7人。本专业师资队伍具有丰富的教学经验和较强的科研能力。本专业学生在“本科导师制”指导下,较多学生公开发表学术论文,为学生提升创新能力及研究生深造打下了良好的基础。

培养目标:本专业主要培养掌握现代金融理论,熟练掌握金融计量、经济优化和金融工程方法,具有较为全面的金融理论、数学和计算机知识,能够开发、设计、操作新型的金融工具和交易手段,能创造性地解决金融财务问题,胜任在金融机构、企业、高等院校及其它相关部门,从事金融风险管理、财务管理以及教学、科研等工作的高素质专门人才。

主要课程:微观经济学、宏观经济学、金融学、统计学、会计学、金融市场、金融数学、计量经济学、国际金融、证券投资学、金融风险管理、金融工程学、金融时间序列分析、固定收益证券、公司金融、金融计量软件应用等。

学生继续深造方向:工商管理、管理科学与工程、经济学等,学院拥有MPAcc会计专业硕士、管理科学与工程和工商管理一级学科硕士点,为学生提供深造平台。

就业前景:金融工程专业在我国是一个新兴的专业,它是为适应我国金融市场发展的需要而设立的。随着金融工程技术的不断发展,金融衍生品在金融风险管理中的深入应用,金融市场对掌握金融理论、数量方法和工程技术的复合人才的需求已变得极为迫切,而金融工程专业学生恰好是“应用型、复合型、外向型和创新型”金融领域的高端人才。因此,金融工程专业学生的就业前景较为广阔。

就业领域:学生毕业后可以进入商业银行、证券公司、保险机构、上市公司、会计师事务所、基金管理公司、投资咨询机构、交易所、政府管理部分等单位。

学术发展领域:本专业毕业生还可以选择前往国内外知名院校攻读管理科学与工程一级学科或金融工程二级学科的硕士研究生学位,为硕士毕业后进入更高层次的企事业单位从事金融风险管理工作做准备。

管理科学与工程类 信息管理与信息系统
南京信息工程大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业是江苏高校品牌专业一期工程立项建设的A类资助重点专业(全省第一),四年投入建设资金近1000万元,也是南京信息工程大学经济管理学院首要重点建设的本科专业。该专业培养以地方经济、行业发展需求为导向,针对日新月异的信息处理、信息系统开发及大数据挖掘与决策等问题,培养具备良好的科学素质和自主学习能力,掌握系统的管理学知识和较全面的系统开发方法,获得科学研究的初步训练,能在IT 企业、信息咨询与决策公司、气象部门等企事业单位从事技术开发和管理工作的高级应用型人才。

主要课程:管理学、经济学原理、运筹学、管理信息系统、信息系统设计与实现、信息管理学、信息检索、商务智能与数据挖掘 、预测与决策分析、数据结构、数据库原理及应用、计算机网络、大数据分析与应用、MATLAB应用、社会网络分析、公共气象服务导论。

学生继续深造方向:管理科学与工程、计算机应用、经济学等,学院拥有管理科学与工程和工商管理一级学科硕士点,为学生提供深造平台。

学生就业方向:能在各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等各企事业单位从事信息资源管理与评价、网络管理及管理信息系统分析、设计、实施、测试评价等工作。

  中专 2022-08-24 19:18

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