南京信息工程大学2017年天津各专业录取分数线

培养目标：本专业以会计学知识和技能为基础，要求学生全面掌握财务、金融、财经法规和计算机等知识和操作技能，掌握财务与金融的定性和定量分析方法，熟悉企业筹资、投资和财务控制流程，掌握金融市场理论和金融工具的基本运作原理，并能熟练进行实践操作。此外，还应具备较高英语水平和财务信息系统操作技能，熟悉我国企事业单位的会计准则和财务制度。毕业生应是具备上述知识和技能的复合型会计人才和财务管理人才。我校财务与会计系师资力量雄厚，财务管理专业等级为A（武版排名），专业排名为全国前80名，居全国财务管理专业排名前百分之十。

主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、会计学、统计学、经济法、管理信息系统、中级财务会计、成本管理会计、财务分析、财务管理、高级财务管理、金融学、证券投资学、金融市场、投资银行学、高级财务会计、跨国公司财务管理、纳税筹划、计量经济学、财务预测与控制、管理学研究方法、财务理论专题等。

学生继续深造方向：可考取管理学、金融学、会计学等专业硕士研究生，学院拥有MPAcc会计专业硕士、管理科学与工程和工商管理一级学科硕士点，为学生提供深造平台。

学生就业方向：毕业生可在企、事业单位、政府部门及会计师事务所等中介机构从事财务管理、金融和会计实务工作。

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学和其他相关的自然科学基础知识 以及和物联网相关的计算机、通信和传感的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有较强 的专业能力和良好外语运用能力，能胜任物联网相关技术的研发及物联网应用系统规划、分析、 设计、开发、部署、运行维护等工作的高级工程技术人才。

培养要求：

1．掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论，具有良好的人文社会科学素 养、职业道德和心理素质，社会责任感强；

2．掌握从事本专业工作所需的数学等相关的自然科学知识以及一定的经济学、管理学和工 程科学知识；

3．系统掌握物联网专业基础理论知识和专业知识，理解基本概念、知识结构、典型方法，理 解物理世界与数字世界的关联，具有感知、传输、处理一体化的核心专业意识；

4．掌握物联网技术的基本思维方法和研究方法，具有良好的科学素养和一定的工程意识， 并具备综合运用掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力；

5．具有终身学习意识以及运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识的能力；

6．了解物联网的发展现状和趋势，具有技术创新和产品创新的初步能力；

7．了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针政策，理解工程技术伦理的基本 要求；

8．具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力；

9．具有初步的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力；

10.掌握体育运动的一般知识和基本方法，形成良好的体育锻炼习惯。

主干学科：计算机科学与技术、电子科学与技术、通信工程。

核心知识领域：物联网技术体系、标识与感知、物联网通信、物联网数据处理、物联网控制、物 联网信息安全、物联网工程设计与实施等。

核心课程示例（括号内理论学时+实验或习题课学时）：

示例一：物联网工程导论（18学时）、物联网通信技术（45 +18学时）、RFID原理及应用(45+ 18学时)、传感器原理及应用（45 +18学时）、传感网原理及应用（45 +18学时）、物联网软件设计 （27 +18学时）、物联网数据处理（54学时）、物联网中间件设计（27 +18学时）、物联网应用系统 设计（54学时）、嵌入式系统与设计（45 +18学时）、传感器微操作系统原理与设计（36+36学 时）、物联网控制原理与技术（45 +18学时）、物联网定位技术（45 +18学时）、物联网信息安全 （45 +18学时）、物联网工程规划与设计（36学时）、计算机网络（54学时）。

示例二：物联网工程概论（30学时）、物联网算法基础（60 +15学时）、物联网硬件基础(60+ 15学时)、传感网与微操作系统（45 +15学时）、物联网安全与隐私（30学时）、无线单片机与协议 开发（60+15学时）、JAVA语言程序设计（30 +15学时）、物联网移动应用开发（20 +10学时）、物 流管理信息系统（30+15学时）、RFID系统（30学时）、物联网嵌入式系统开发（20 +10学时）、多 传感器数据融合技术（60学时）、云计算（30学时）、物联网与智慧思维（30学时）、移动人机交互 技术（30学时）、社会计算（30学时）。

示例三：物联网工程导论（18学时）、物联网体系结构（40学时）、传感器原理及应用( 36+10 学时)、物联网数据处理（40+10学时）、嵌入式系统原理（40 +12学时）、物联网工程规划与设计 （40+10学时）、物联网应用系统设计（50学时）、物联网通信技术（40 +14学时）、RFID与智能卡 技术（40+10学时）、物联网控制技术与应用（40+14学时）、物联网信息安全（40 +14学时）、传感 器网络及应用（40 +14学时）、网络规划与设计（40 +14学时）、数据仓库与数据挖掘（40+10学 时）、信息系统分析与集成（40+14学时）、软件集成与服务计算（40+10学时）。

主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计（论文）。

主要专业实验：传感器实验、传感网实验、物联网通信实验、物联网数据处理实验、物联网工 程规划与设计实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

金融工程学是20世纪80年代末、90年代初，随着公司、商业银行、投资银行与证券投资业务的迅速发展而诞生的一门工程型的新兴交叉学科。金融工程是现代金融学的最新发展，主要培养学生在掌握现代金融理论基础上，能够熟练运用数学、计算机知识和工程技术方法来开发和设计新型金融工具和交易手段，相比金融学专业，金融工程专业要求学生掌握更多的数理定量模型。目前，我校金融工程专业现任专职教师12人，且均获得博士学位，其中副教授及以上职称共7人。本专业师资队伍具有丰富的教学经验和较强的科研能力。本专业学生在“本科导师制”指导下，较多学生公开发表学术论文，为学生提升创新能力及研究生深造打下了良好的基础。

培养目标：本专业主要培养掌握现代金融理论，熟练掌握金融计量、经济优化和金融工程方法，具有较为全面的金融理论、数学和计算机知识，能够开发、设计、操作新型的金融工具和交易手段，能创造性地解决金融财务问题，胜任在金融机构、企业、高等院校及其它相关部门，从事金融风险管理、财务管理以及教学、科研等工作的高素质专门人才。

主要课程：微观经济学、宏观经济学、金融学、统计学、会计学、金融市场、金融数学、计量经济学、国际金融、证券投资学、金融风险管理、金融工程学、金融时间序列分析、固定收益证券、公司金融、金融计量软件应用等。

学生继续深造方向：工商管理、管理科学与工程、经济学等，学院拥有MPAcc会计专业硕士、管理科学与工程和工商管理一级学科硕士点，为学生提供深造平台。

就业前景：金融工程专业在我国是一个新兴的专业，它是为适应我国金融市场发展的需要而设立的。随着金融工程技术的不断发展，金融衍生品在金融风险管理中的深入应用，金融市场对掌握金融理论、数量方法和工程技术的复合人才的需求已变得极为迫切，而金融工程专业学生恰好是“应用型、复合型、外向型和创新型”金融领域的高端人才。因此，金融工程专业学生的就业前景较为广阔。

就业领域：学生毕业后可以进入商业银行、证券公司、保险机构、上市公司、会计师事务所、基金管理公司、投资咨询机构、交易所、政府管理部分等单位。

学术发展领域：本专业毕业生还可以选择前往国内外知名院校攻读管理科学与工程一级学科或金融工程二级学科的硕士研究生学位，为硕士毕业后进入更高层次的企事业单位从事金融风险管理工作做准备。

培养目标：本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专 业知识和其他相关专业知识，能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族 语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的英语专业人才。

培养要求：本专业的学生主要学习英语语言和文学方面的基本知识，兼学主要英语国家的文 学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识，接受系统、科学的英语听、说、读、 写、译等方面的基本技能训练，掌握英语口头表达和书面表达能力、与海内外人士进行跨文化交 际的能力、使用计算机和网络技术不断获取知识的能力，掌握运用专业知识发现、分析、解决问题 的综合能力、创造性思维能力和科学研究能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．掌握英语语言学和文学方面的基本知识；

2．掌握运用英语和本族语的专业知识发现、分析、解决问题的能力，以及创造性思维和科学 研究的能力；

3．具有熟练运用英语，与海外人士进行口头与书面交流及跨文化交际的能力；

4．熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规；

5．具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识，具有较高的文化素养和文学艺 术修养、较强的现代意识和跨文化交际意识，掌握科学的思维方法和研究方法，具有求实创新的 精神、专业学科意识和思辨能力，具备健康的体魄和健全的心理素质。

主干学科：外国语言文学、中国语言文学。

核心课程：

1．英语专业技能课程，包括基础英语、高级英语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔 译等。

2．英语专业知识课程，包括语言学导论、英语语音学、英语词汇学、英语文体学、报刊选读、 英国文学选读、美国文学选读、学术论文写作、英语国家社会与文化、英语教学法、翻译理论与实 践等。

英语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40%，英语专业知识课程的学 时应占专业教育学时总量的35 010左右。

主要实践性教学环节：本专业的实践性教学既体现在课堂教学中，也体现在学生的课外学习 和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展，是培养和发展学生能力的重要途径。 课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础，激发学生的学习兴趣，以及培养学生的自主学 习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外，还应鼓励学生积 极参加与专业相关的各种专业实践（如涉外活动和教育实习）和社会实践活动。

修业年限：四年/五年。

授予学位：文学学士。

海洋技术专业培养具有良好的科学素养，系统掌握海洋声学、海洋光学、海洋遥测、海洋信息处理等海洋技术基本知识；基本具备海洋观测仪器使用与维护、海洋遥感探测、海洋调查资料分析与应用等基本技能；能够从事海洋环境监测、海洋资源调查、海洋工程建设及海洋科学研究的专业技术人才。学生主要学习海洋遥感探测和信息处理技术有关的基本理论和知识，具备扎实的数学、物理、计算机基础，具有运用各种海洋观测仪器监测海洋环境和调查海洋资源的基本技能。学生毕业后可在与海洋环境监测、海洋信息处理技术、海洋卫星应用有关的政府业务化部门、科研机构、高等学校、公司企业等从事科学研究、技术研发、业务管理等工作。

主要课程：高等数学、线性代数、大学物理、数学物理方程、数理统计、声学基础、海洋光学、海洋遥感、电子技术、海洋技术概论、电路分析基础、海洋科学导论、海洋环境要素计算、单片机原理与应用、水声测量技术、海洋调查方法、水声学原理、海洋数据处理与可视化、声呐信号处理、信号与系统、嵌入式系统设计、集成电路设计、遥感图像处理、地理信息系统、C语言程序设计、GIS可视化开发语言等。

主要实践环节：海洋遥感实习、海洋调查方法实习、电子技术实验、微机原理与单片机综合实验、嵌入式系统综合设计、声学及水声基础实验、学年论文、毕业设计。