南京体育学院有本科吗?南京体育学院本科专业

1、培养目标：培养掌握现代科学训练理论和方法，胜任专项或体能教练工作的专门人才。

2、主要课程：运动训练学、主修项目理论与实践、运动选材学、运动营养与恢复、运动训练管理学、运动生理学、运动心理学、运动生物力学、教育学、运动竞赛学等。

3、修业年限：4年

4、授予学位：教育学学士

5、就业去向：体育运动学校、各类体育运动俱乐部、各类学校和其他企事业单位等。

1、培养目标：培养胜任中小学体育教学、训练及健康促进工作的专门人才。

2、主要课程：运动解剖学、运动生理学、教育学、心理学、体育保健学、项目运动教学与训练、体育教学设计、学校体育学、中小学体育教材教法、体育游戏、运动训练学、专项选修课、体能训练基础、体育社会学、科学健身方法、健康管理学、健康教育与健康促进、心理健康与咨询等。

3、修业年限：4年

4、授予学位：教育学学士

5、就业去向：各类中小学校、体育系统担任体育教师、教练员，从事学校体育教学、运动训练、体育科学研究及管理等。

1、培养目标：培养德智体美全面发展，能从事运动健身指导、体育活动组织管理和体育市场开发与营销等工作的专门人才。

2、主要课程：运动解剖学、运动生理学、体育保健学、网球、羽毛球、健美操、体育舞蹈、游泳、救生、体适能训练与评估、器械健身指导、运动竞赛组织与编排、体育经济学、健身俱乐部管理等课程。

3、修业年限：4年

4、授予学位：教育学学士

5、就业方向：各类体育场馆、健身俱乐部教练及体育企业销售工作等。

1、培养目标：培养德、智、体全面发展，培养具备扎实的体育基础知识和较高的休闲运动技能水平和良好服务意识，能从事运动休闲指导、体育休闲活动的组织管理和体育休闲市场开发与营销等工作的专业人才。

2、主要课程：体育产业概论、休闲学、旅游资源开发与管理、体育休闲娱乐经营操作实务、商业俱乐部管理、康乐体育服务与管理、体育公园（乐园）管理、休闲度假村管理等。

3、修业年限：4年

4、授予学位：教育学学士

5、就业方向：高尔夫会所、休闲度假村、健身休闲俱乐部、星级酒店康乐部、户外与拓展训练机构、体育主题公园、体育旅游公司等。

1、培养目标：培养培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握运动人体科学的基本理论和技能，具有体育保健康复特色的专门人才。

2、主要课程：运动解剖学、运动生理学、运动生物化学、运动生物力学、教育学、心理学、运动训练学、细胞分子生物学、科研方法、运动医务监督、运动损伤学、运动营养学、物理治疗学、运动推拿、运动学习与控制、健身方法与技术、健康管理、运动人体实验技能、运动生物学监控、民族传统体育等课程。

3、修业年限：4年

4、授予学位：教育学学士

5、就业去向：学校（包括体育运动学校）、体育科学研究所、企事业单位、运动训练基地、健身场所、体育健身企业、健康管理机构等。

1、培养目标：培养培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握运动康复的基本理论和技能，具有运动医学和体适能特色的高技能人才。

2、主要课程：系统解剖学、人体生理学、生物化学、运动康复生物力学、组织病理学、诊断学基础、内科学、外科学、运动创伤学、运动医务监督、营养学、康复临床学、康复评定学、理疗学、运动疗法技术学、贴扎技术、运动训练学、中国传统康复治疗、民族传统体育、健康体适能等课程。

3、修业年限：4年

4、授予学位：理学学士

5、就业去向：高水平运动队、运动职业俱乐部、健身俱乐部、养生健康会所、体育健身企业、健康管理机构等。

1、培养目标：培养具有民族传统体育的基础知识和技能，能从事武术、传统体育养生及民族民间体育教学和训练工作的专门人才。

2、主要课程：民族传统体育概论、中国武术史、中国文化概论、武术理论基础、传统体育养生学、中医学基础、专项理论与技术、运动生理学、运动解剖学、运动心理学等。

3、修业年限：4年

4、授予学位：教育学学士

5、就业去向：体育系统、民族传统体育俱乐部、武术学校、健身中心、各类学校和其他企事业单位等。

1、培养目标：培养德智体美全面发展，能够从事竞技体育、大众健康、学校体育、特殊人群和特种行业体能训练的高素质应用型人才。
2、主要课程：运动训练学、运动技能学习与控制、运动功能解剖、体能专项理论与实践、体能教练执教能力、体能康复理论与实践、动作能力发展理论与实践等。
3、修业年限：4年
4、授予学位：教育学学士
5、就业方向：专业运动队体能教练、少儿体适能教练、社会健身指导员、私人健身教练、各级各类学校体育教师、体育科研人员和特殊行业体能训练人才等。

培养目标：本专业培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识，能在各级各类学校从事 体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习学校体育教育教学方面的基本理论和基本知识，接受作为体 育教师所必备的运动技能的基本训练，掌握体育教学、训练、竞赛、科研的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握开展学校体育工作所需的教育科学、运动科学、心理科学、社会科学和运动项目的基 本理论和基本知识；

2．掌握相关运动项目的基本技能，具备教学训练中所必需的讲解、示范、保护帮助、分析纠 正错误、组织、制订相关文件的技术与方法；

3．具有体育教师所必备的教学、训练、科研、竞赛组织、裁判、学校体育管理工作的基本 能力；

4．熟悉国家有关学校体育的方针、政策和法规；

5．了解学校体育工作的理论前沿和发展动态；

6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的创新工作能力。

主干学科：体育学、教育学、心理学。

核心课程：体育学概论、教育学、学校体育学概论、体育教学论、教育心理学、运动项目理论与 实践。

主要实践性教学环节：教学见习、教育实习、毕业论文写作等。

主要专业实验：运动生理学、运动生化、体育保健、运动心理学等系列实验。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。

1、培养目标：培养德智体全面发展，系统掌握新闻理论知识与技能，胜任体育新闻工作的专业人才。

2、主要课程：中国现当代文学、中国古代文学、形式逻辑、项目运动基础、新闻学概论、写作学、大众传播学、中外新闻史、新闻采访、新闻编辑、新闻报道与评论、体育主持与解说艺术、中外优秀体育专著深度报道、体育影视制作、新闻心理学等课程。

3、修业年限：4年

4、授予学位：文学学士

5、就业去向：新闻、出版和其他传媒机构以及体育系统等。

1、培养目标：培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握现代康复治疗的知识和操作技术，具有人体运动科学特色的高级应用型人才。

2、主要课程：解剖学、生理学、生物化学、诊断学基础、运动康复生物力学、病理学、人体发育学、人体运动学、内科学、外科学、康复评定学、运动疗法技术学、作业疗法、理疗学、言语治疗学、中国传统康复治疗学、骨科康复学、神经康复学、代谢康复学、康复工程学等课程。

3、修业年限：4年

4、授予学位：理学学士

5、就业去向：卫生部门、民政系统下属的各级医院（包括社区医院、儿童医院、专业康复医院）的康复部门、残联康复机构、老年康复中心、特殊学校、康复器械公司等机构。

1、培养目标：培养德智体全面发展，掌握体育场馆、体育赛事和体育市场营销与策划等运作与管理的知识和技能，能够在体育以及体育相关领域从事市场营销策划、运作的体育产业管理应用型专门人才。

2、主要课程：微观经济学、宏观经济学、管理学原理、市场营销学、体育产业概论、运营管理、会计学原理、公司财务管理、体育赛事的经营与管理、俱乐部管理、体育经纪人、体育赞助、体育风险管理等。

3、修业年限：4年

4、授予学位：管理学学士

5、就业方向：体育场馆、体育广告公司、体育赛事公司、健身俱乐部、体育中介公司等各类体育企业和体育事业单位。

1、培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具备艺术学基本理论知识，掌握舞蹈表演的基本理论和基本技巧，具有一定文化艺术修养和较高的实践能力,能在各级各类专业艺术团体、表演性组织、学校、文化企事业单位、社会群众文化团体、健身俱乐部等单位，从事舞蹈表演、舞蹈编导、舞蹈教学与训练、以及舞蹈艺术活动组织等工作的复合型艺术人才。

2、主要课程：舞蹈解剖学、舞蹈生理学、艺术概论、中外舞蹈史、基本乐理、音乐选配与制作、芭蕾基训、现代舞基训、舞蹈基本技巧、古典舞身韵、现代舞、民族民间舞、舞蹈编导、剧目表演、体育舞蹈等。

3、修业年限：4年

4、授予学位：艺术学学士

5、就业方向：各级各类学校、表演性团体、文化企事业单位、社会群众文化团体、培训机构、健身俱乐部等。

1、培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有较高综合素质和文化修养，掌握体育艺术表演的基本理论和基本技巧，能从事学校、文艺团体、厂矿企业、培训机构、健身俱乐部等单位体育艺术活动的组织与表演、教学、训练，以及健身指导等工作的应用型人才。

2、主要课程：体育艺术概论、运动解剖、运动生理、表演基础理论、表演基础技能、体育表演编导与实践、基础乐理知识、体育音乐选配与制作、芭蕾基础训练、健美操、体育舞蹈、艺术体操、啦啦操等课程。

3、修业年限：4年

4、授予学位：艺术学学士

5、就业方向：各级各类学校、培训机构、基层文艺及表演性团体、厂矿企业、健身俱乐部等单位。