| 南京交通技师学院 | 南京铁道车辆技师学院 | |
|---|---|---|
| 荣誉 | 江苏省重点技师学院 | 国家级重点技工学校 |
| 性质 | 公办 | 公办 |
| 地址 | 南京市栖霞区马群狮子坝168号 | 南京市鼓楼区钟阜路10-1号 |
中国南车集团南京浦镇车辆厂技校现更名为南京铁道车辆技术学校。学校创建于1958年,是国家劳动和社会保障部确立的首批机电项目国家高技能人才培训基地,国际焊接(ISO9606)联合培训基地,国家级重点技工学校,南京市第一所通过ISO9001质量管理体系认证的技工学校,中国南车集团培训中心(南京基地)、国家职业技能鉴定所、南车职业技能考核站、铁路特有工种鉴定站。
| 专业名称 | 招生层次 | 主要课程 | 招生对象 |
| 铁路客运服 务 | 初中起点:普通 中专〈学制3年)﹔大 专+高级工(学制s 年)﹔高中起点﹔大 专+高级工(学制s 年〉﹔ | 城轨交通概论、城轨交通行车组 织、城轨交通安全管理、城轨交通控 制、茶艺茶道、现代服务礼仪、形体与 美容、语言艺术训练、英语听说训练、 小语种口语训练等。 | 应历届初中、高中毕 业生均可报名,该专业为 定向培养模式招生,入学 前需经过面试通过方可报 名﹔限定名额; |
| 城市轨道交 通车辆运用与检 修 | 初中起点:普通 中专(学制3年)﹔大 ?上丁 专+高级工(学制5 了*尚组上(字制5 年)﹔ 高中起点:大专 高级工(学制3 年〉﹔ | 主要学习机械制图(含CAD)、电气 AD、机械基础、电工电子技术及应用、 城轨车辆控制技术、机车车辆电子技 战轨 术、电机基础及机车车辆电机、城市轨 亘车辆制动技术、城市轨道车辆运用规 章、车辆检修、车辆构造、车辆钳工实 匀等。 | 应历届初中、高中毕 业生均可报名﹔毕业后可 优先就业到中国中车。 |
| 数控加工与 编程 | 初中起点:普通 上、o, 中专(学制3年)﹔大 士.言1Tr1- 专+高级工(学制5 年)﹔ | 培养攀握数控原理、数控编程和数 投加上等万闻的专业知识及操作技能, 从事数控程序编制、数控设备的操作、 r等默江性."、01w: 调试、维修和技术管理,数控机床加工 程序的编制、数控机床的操作、调试和 维修,数控设备管理的高级技术应用性 专门人才。 | 应历届初中毕业生均 可报名, |
| 模具制造 | 初中起点:普通 中专(学制3年)﹔大 专+高级工(学制5 年〉﹔ | 机械制图、机械设计基础、数控加 工技术、数控加工编程与操作、数控原 理与系统、模具CAD/CAM、机加工实 习、钳工技能卖训、数控机床操作交 切、模具技能实训等,以及学校的主要 持色课程和灾践环节。 | 应历届初中毕业生均 可报名﹔ |
| 汽车维修 | 初中起点:普通 中专(学制3年);大 专+高级工(学制5 年); | 面向现代汽车制造及零部件生产与 装配行业,培养基础扎实、实践能力强 的高等技术应用性人才。能从事现代汽 车制造及零部件加工,汽车装配调试 具备从事计算机辅助设计、数控编程、 产品质量检测等生产现场控制岗位的能 力. | 应历届初中毕业生均 可报名; |
| 焊接加工 | 初中起点:普通 中专(学制3年);大 专+高级工(学制5 年); | 零件测量与质量控制技术、 CADCAM、钳工工艺、金属焊接基础、焊 接方法与工艺、悍接机器人编程与操 作、悍接检测、焊接安全操作与劳动保 护等。 | 应历届初中毕业生均 可报名; |
| 幼儿教育 | 初中起点:普通 中专(学制3年);大 专高级工(学制5 年); | 幼儿园保教工作基础、音乐、钢琴、 舞蹈、美工、书法、普通话、婴幼儿生 活照顾、婴幼儿早期开发、幼儿园活动 设计与组织、幼儿保育、幼儿文学、幼 儿教师口语、幼儿园班级管理、幼儿教 |师证培训与考证 | 应历届初中毕业生均 可报名; |
| 机电产品检 测技术应用 | 初中起点:普通 中专(学制3年);大 专+高级工(学制5 年)3 | 工程制图、焊接工艺、射线检测、超 声检测、渗透检测、磁粉检测、无损探 伤现场实用技术、压力容器安全监察与 管理等。 | 应历届初中毕业生均 可报名; |
| 电子技术应 用 | 初中起点:普通 中专(学制3年);大 专高级工(学制5 年); | 电工电子技术、电工电子技能与实 川、计算机辅助电路设计、电子装配与 调试、数字音响及电视技术、数码电子 产品应用与维修、智能电器应用与维 修、数字通信终端设备等。 | 应历届初中毕业生均 可报名; |
(一) 技工院校招生计划(中级班)
(二) 技工院校招生计划(高级班,预备技师班,技师班)
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学校实行院系两级管理,设有汽车应用系、船舶技术系、交通工程系、运输商务系、智能信息系、机械工程系、基础部、培训中心等6系1部1中心和11个职能处室。现有教职员工240余人,其中专职教师178人,本科以上学历的占90%以上,中、高级职称和技师以上技能等级的占70%以上。拥有各类现代化教学设施设备价值约4000万元。

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