南京审计大学2019年在山西录取分数线是多少分,2019南审山西分数线

培养目标 本专业培养适应社会主义市场经济建设需要，德、智、体、美全面发展，系统掌握法学基本理论，熟悉国家法律法规的具体规定和相关政策，专业基础扎实、实践能力较强，富有创新精神，能在各级人大常委会、政府各部门、人民法院、人民检察院、仲裁委员会、律师事务所、学校及其它企事业单位从事法律和法学工作的应用型专门人才。

本专业毕业生要具有“法律人”的基本素质，能够运用法律管理国家和社会事务、分析和解决实际法律问题。

专业特色 法学专业是“治国理政”的专业，其基本特点是追求“公平、正义”，现代社会生活的每一方面都涉及到法律。国家公务员考试中，涉及到法律类的招考职位最多。我校法学专业的老师拥有国内外知名法学院博士学位的近60%，其中多人兼任律师、仲裁员和法律顾问，是法律实战的高手。学生在我校法学专业将会受到理论和实践两方面的严格训练。

主干课程 法理学、中国法制史、宪法学、行政法与行政诉讼法学、民法学一、民法学二、商法学、知识产权法、经济法学、刑法总论、刑法分论、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、国际法、国际私法、国际经济法、环境与资源保护法、劳动与社会保障法等。

就业方向与趋势 各级人大常委会、政府各部门、人民法院、人民检察院、仲裁委员会、律师事务所、学校及其它企事业单位。就业趋势越来越倾向于高层次。

培养目标 本专业培养理论基础扎实、知识面宽和实际工作能力强、富有创新精神和国际视野的“厚基础、宽口径、高素质、强能力”的理论与应用性复合型人才。通过系统的基本理论、基本方法和数理分析能力的训练，本专业毕业生将能够胜任：在工商和金融企业、科研院所以及经济咨询机构或部门从事经济管理、预测与决策和经济研究工作；在政府机关、事业单位从事公共管理与研究工作；特别是适合在经济学各个分支学科的研究生学习与出国深造。

专业特色 本专业师资力量雄厚，博士及博士在读比例达85%以上，拥有教授10人，其中有教育部经济学学科教学指导委员会委员1名、享受国务院政府特殊津贴专家1名、部级有突出贡献的中青年专家1名、江苏省“333工程”中青年科技领军人才1名、江苏省“333工程”中青年科技带头人5名、江苏省“青年社科英才”1人、江苏省“六大人才高峰”资助对象2名、江苏省高校“青蓝工程”学科带头人2名、江苏省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师6名，江苏省高校“青蓝工程”科技创新团队1个，先后10名教师获得美国、英国著名高校访学资格，并学成归国任教。应用经济学为江苏省江苏高校优势学科重点序列学科，理论经济学为“十二五”江苏省重点（培育）学科。2011年，本专业被列为省重点专业类建设的支撑专业，2013年，经国务院学位委员会批准，本专业多个方向于2014年开始招收硕士研究生。

本专业采取创新人才培养模式，以培养学生具备厚实的经济学基本理论功底和精通现代数量分析方法为基本点，“厚理论基础”和“精数量方法”，经过四年培养，学生具备“敏于捕捉信息、惯于多向思维、敢于批判创新、精于理论运用”的基本素质与能力。

主干课程 微积分、线性代数、概率论与数理统计、政治经济学、微观经济学、宏观经济学、国际经济学、计量经济学、社会主义市场经济、中级微观经济学、中级宏观经济学、经济学说史、发展经济学、产业经济学、数理经济学、博弈论等。

就业方向及趋势 在企业、事业、政府机关、社会团体从事经济分析、经济预测、经济决策和组织管理、咨询服务等；在工商和金融企业、科研院所以及经济咨询机构等部门从事经济管理和经济研究工作；通过报考公务员，在政府机关从事行政事务管理等工作；在国内外高校经济学各个分支学科进行研究生学习，2014年升学率达到19.2%、2015年升学率达到18.3%。

专业咨询电话及时间：025－58318566；工作日：8:30-11：30、14:00-16：30

培养目标：本专业培养具有全球视野，掌握系统投资知识和投资理论，具备投资实务专业技 能，具有较强的社会适应能力，能胜任银行、证券、保险等金融机构、政府部门和企事业单位的专 业工作，具备较强的组织、决策、管理、协作能力的应用型、复合型、国际化的高级投资管理专门 人才。

培养要求：本专业学生主要学习经济学科和金融学科的基础理论和基础知识，系统掌握投资 学的基本理论、专业知识和业务技能，具有较强的投资工作实践能力，掌握金融学科学研究的 方法。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握经济学和投资学的基本理论、基本知识和基本方法，通晓与投资学专业密切相关的 管理学、法学等学科的基本知识；

2．掌握社会科学和自然科学相结合、定性与定量相结合的分析方法，能够较好地运用数学、 统计学、计量经济学等分析方法对现实投资问题进行分析研究；

3．具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能力，以及计算 机和信息技术应用等方面的基本能力；

4．熟悉国情，熟悉国家有关投资的方针、政策和法规；

5．了解国内外本学科的理论前沿、发展动态和中国投资发展与改革需要解决的重大问题；

6．具有处理金融投资、风险投资、国际投资、政府投资、企业投资、投资宏观调控等方面的业 务技能，能将投资学的基本理论和方法应用于实践，具有较强的投资组织与决策能力和创新 精神。

主干学科：理论经济学、应用经济学、工商管理。

核心课程：政治经济学、西方经济学（含微观经济、宏观经济）、计量经济学、管理学原理、民 商法通论、会计学、财务管理学、产业经济学、运筹学、公司金融、投资学、投资银行学、国际投资 学、投资价值分析与评估、项目评估、金融衍生工具。

主要实践性教学环节：实验课程（含基本统计分析软件应用、实务模拟等）、社会实践（含社 会调查、实习等）、科研和论文写作（含毕业论文、学年论文、科研实践等）。

修业年限：四年。

授予学位：经济学学士。

培养目标：本专业培养站在时代前列，具有强烈民族精神和高度社会责任感，以马克思主义 为指导，经济学基础理论功底深厚，信念执著、品德优良、知识丰富，能够理论联系实际，了解中国 国情，具有国际视野，具有强烈的创新意识和应用实践能力，能在高等学校和科研机构、相关政府 部门、企事业单位从事经济学教学研究和经济管理等方面工作的高素质专门人才和拔尖创新 人才。

培养要求：本专业学生主要学习经济学的基本理论和基本知识，接受经济学基础理论、科学 研究方法和社会实践能力等方面的基本训练。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握马克思主义经济学的基本理论、基本知识和现代经济学的基本理论和方法；

2．能够较好地运用统计学、计量经济学等分析方法对现实经济问题进行分析研究；

3．具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能力以及计算机 及信息技术应用等方面的基本能力；

4．熟悉国情，熟悉国家经济建设和经济改革等方面的基本方针、政策和法规；

5．了解经济学的理论前沿和中国经济社会发展与改革需要解决的重大问题；

6．具有能初步从事经济学理论研究的能力和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：理论经济学、应用经济学、工商管理。

核心课程：政治经济学（一般理论、资本主义经济、社会主义经济）、西方经济学（微观经济、 宏观经济）、计量经济学、统计学、财政学、货币金融学、会计学、经济史（中国经济史、外国经济 史）、经济思想史、当代中国经济。

主要实践性教学环节：实验课程（含基本统计分析软件应用、实务模拟等）、社会实践（含社 会调查、实习等）、科研和论文写作（含毕业论文、学年论文、科研实践等）。

修业年限：四年。

授予学位：经济学学士。

培养目标 本专业培养适应社会主义市场经济建设需要，具备会计学和审计学专业的理论知识和业务技能，实践能力强，富有创新精神，面向国家机关、企事业单位和国内外会计师事务所从事审计、咨询服务及相关管理工作的复合型应用性人才。

　　专业特色

　　我校审计学专业起步于1987年，依托行业背景和国家审计事业的需求，形成了"政府审计为主、内部审计和注册会计师审计并存"的专业格局。我校审计学专业是"国家级特色专业"、"江苏省十二五重点专业"和"江苏省品牌专业"，审计学教学团队为"国家级优秀教学团队"，"审计科学与技术"、“现代审计科学”为江苏省优势学科，审计学方向拥有学术硕士授予权，是我国首批审计专业硕士学位培养单位。

　　主干课程 审计学基础、管理学、财政学、会计学基础、中级财务会计、高级财务会计、经济法、税法、内部审计、政府审计、舞弊审计、注册会计师审计、内部控制学等。

　　就业方向及趋势 主要就业方向是政府审计机关、金融机构审计与财务部门、大型企事业单位的内审机构、国际四大会计师事务所和国内大型会计师事务所等。

　　专业咨询电话及时间：025-58318505;工作日：8:30-11：30、14:00-16：30

培养目标：本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法、具有运用数学知识和使用计算 机解决实际问题的能力、接受科学研究的初步训练，能在科技、教育、经济和金融等部门从事研究 和教学工作，在生产、经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作，或继续攻读研究生学 位的创新型人才。

培养要求：本专业学生主要学习数学和应用数学的基本理论、基本方法并接受数学建模、计 算机和数学软件方面的基本训练，在数学理论和应用两方面都受到良好的教育，具有较高的科学 素养和较强的创新意识，具备科学研究、教学、解决实际问题及软件开发等方面的基本能力和较 强的更新知识的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有比较扎实的数学基础，接受严格的科学思维训练，初步掌握数学科学的思想方法；

2．具有运用数学知识建立数学模型以解决实际问题的初步能力和进行数学教学的能力；

3．了解数学科学发展的历史概况以及当代数学的某些新发展和应用前景；

4．能熟练使用计算机（包括常用语言、工具软件及数学软件），具有编写简单程序的能力；

5．有较强的语言表达能力，掌握资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息 的基本方法，具有一定的科学研究能力。

6．师范类毕业生还应具有良好的教师职业素养，了解教育法规，掌握并能初步运用教育学、 心理学以及数学教育学的基本理论，具有一定的组织管理能力。

主干学科：数学。

核心知识领域：几何、分析、代数、微分方程、概率统计、数学建模、数值计算。

核心课程示例：

示例一：数学分析I-Ⅲ（288学时）、高等代数I-Ⅱ（192学时）、解析几何（80学时）、初等 数论（32学时）、近世代数基础（32学时）、常微分方程（64学时）、拓扑学（48学时）、理论力学 （48学时）、大学物理（64学时）、实变函数（64学时）、复变函数论（64学时）、数理统计（64学 时）、泛函分析（64学时）、偏微分方程（64学时）、科学计算（64学时）、随机过程（64学时）。

示例二：数学分析I-Ⅲ（378学时，含习题课）、高等代数I-Ⅱ（198学时）、解析几何（72学 时）、常微分方程（72学时）、复变函数I（72学时）、概率论与数理统计I-Ⅱ（144学时）、微分几 何（72学时）、抽象代数（72学时）、实变函数I（72学时）、泛函分析（双语）（72学时）、数学模型 与数学软件（72学时）、数值分析（72学时）、普通物理学I-Ⅱ（180学时，含实验）、计算机基础 （72学时）、C语言程序设计（108学时，含实验）。

示例三：数学分析I-Ⅲ（324学时）、高等代数I-Ⅱ（198学时）解析几何（72学时）、C语 言（90学时）、普通物理（108学时）、概率与统计（90学时）、数学软件（54学时）、数学建模（72学 时）、近世代数（54学时）、常微分方程（54学时）点集拓扑（72学时）、实变函数（72学时）、中学 数学教材教法（54学时）、微分几何（54学时）、复变函数（54学时）、初等数论（36学时）、泛函分 析（54学时）。

主要实践性教学环节：学术与科技活动、课程设计及实验、毕业实习及社会调查（实践）、毕 业论文（设计）等。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

培养目标 本专业培养适应社会主义市场经济建设需要，品格高尚，社会责任意识强烈，具备财务管理方面的理论知识和业务技能，专业基础扎实，基本技能熟练，实践能力较强，富有创新精神，面向政府部门、企事业单位等各类组织机构从事财务管理和咨询等工作的应用型人才。

　　专业特色 财务管理依托我校会计学、审计学专业优势，学科基础雄厚，注重培养学生分析、解决财务问题能力和提升企业价值创造能力，财务管理方向拥有学术硕士授予权。本专业紧密结合企事业单位、政府部门的财务实践，加强与实务联系，拥有一支实践经验丰富的高素质师资队伍。

　　主干课程 微观经济学、宏观经济学、管理学、统计学、金融学、经济法、会计学基础、中级财务会计、财务管理、高级财务管理、成本会计、管理会计、财务报表分析、国际财务管理、审计学、税法、公司战略与风险管理等核心课程；还开设财务建模、财务决策模拟、会计报表编制实训、ERP沙盘模拟等实践实训课程。

　　就业方向及趋势 面向企事业单位（特别是金融机构和会计师事务所）和政府机关等各类组织机构从事财务管理、会计、审计等方面的工作。

专业咨询电话及时间：025-58318556；工作日：8:30-11：30、14:00-16：30

培养目标：本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专 业知识和其他相关专业知识，能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族 语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的英语专业人才。

培养要求：本专业的学生主要学习英语语言和文学方面的基本知识，兼学主要英语国家的文 学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识，接受系统、科学的英语听、说、读、 写、译等方面的基本技能训练，掌握英语口头表达和书面表达能力、与海内外人士进行跨文化交 际的能力、使用计算机和网络技术不断获取知识的能力，掌握运用专业知识发现、分析、解决问题 的综合能力、创造性思维能力和科学研究能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．掌握英语语言学和文学方面的基本知识；

2．掌握运用英语和本族语的专业知识发现、分析、解决问题的能力，以及创造性思维和科学 研究的能力；

3．具有熟练运用英语，与海外人士进行口头与书面交流及跨文化交际的能力；

4．熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规；

5．具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识，具有较高的文化素养和文学艺 术修养、较强的现代意识和跨文化交际意识，掌握科学的思维方法和研究方法，具有求实创新的 精神、专业学科意识和思辨能力，具备健康的体魄和健全的心理素质。

主干学科：外国语言文学、中国语言文学。

核心课程：

1．英语专业技能课程，包括基础英语、高级英语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔 译等。

2．英语专业知识课程，包括语言学导论、英语语音学、英语词汇学、英语文体学、报刊选读、 英国文学选读、美国文学选读、学术论文写作、英语国家社会与文化、英语教学法、翻译理论与实 践等。

英语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40%，英语专业知识课程的学 时应占专业教育学时总量的35 010左右。

主要实践性教学环节：本专业的实践性教学既体现在课堂教学中，也体现在学生的课外学习 和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展，是培养和发展学生能力的重要途径。 课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础，激发学生的学习兴趣，以及培养学生的自主学 习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外，还应鼓励学生积 极参加与专业相关的各种专业实践（如涉外活动和教育实习）和社会实践活动。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。