南京公用事业技工学校
| 专业代码 | 8 |
一、培养目标
本专业主要面向机电领域，培养德、智、体、美全面发展，具有职业岗位所需要的基础知识和专业技能，能够从事机电产品生产与营销、机电设备安装调试、机电设备运行与维护、机电设备故障诊断与检修等生产一线工作的“肯学、肯做、肯创新”的技术技能人才。
二、职业范围
职业范围 |
工作岗位（群） |
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初始岗位 |
发展岗位 |
说明 |
|
制造 |
机电产品生产加工 |
生产管理 |
|
机电设备装配 |
机电设备保养维护 |
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机电设备操作 |
机电设备故障诊断与检修 |
||
机电产品质检 |
质量管理 |
||
三、人才培养规格
1、基本素质
(1)爱岗敬业、责任心强，具有质量意识、竞争意识、创新意识；
(2)具有团队合作精神；具有协调工作、组织管理工作能力；
(3)具有良好的安全生产意识，能够自觉按规章操作；
(4)具有借助工具书阅读英文专业技术资料的能力；
(5)具有自主学习、自我控制与管理与评价、具有做计划等方法能力。
2、能力结构
(1)具备识读中等复杂程度机械图纸、设备安装图，电气、液压与气压系统图的能力；
(2)具备手工和用CAD软件绘制中等复杂程度产品零件图、装配图的能力；
(3)具备阅读和理解机电设备使用说明书的能力；
(4)具备钳工、机械拆装、机械加工的基本能力；
(5)具备独立完成机电设备机械、电气调试的能力；
(6)具备进行典型机电设备操作使用的能力；
(7)具备运用可编程控制器实现简单的控制能力；
(8)具备机电设备装配、调试、维护的基本能力；
(9)具备自动化生产线故障诊断能力；
(10)初步具有对机电设备进行管理和自动化改造的基本能力；
(11)具有机电一体化设备销售和技术服务的基本能力。
3、知识结构
(1)具有机械制图基础知识；
(2)具有金属材料及热处理基础知识；
(3)具有机械设计基础知识；
(4)具有普通机床加工知识，了解机械加工常用加工工艺知识；
(5)具有液压、气动基础知识，掌握气动、液压控制原理；
(6)具有电工电子的基础知识；
(7)具有电气控制的基础知识；
(8)具有传感器的选择及使用知识；
(9)具有PLC控制的基础知识；
(10)具有自动生产线的安装与调试的基础知识；
(11)具有典型数控机床的操作和维护的基础知识；
(12)具有机电设备调试与维修基础知识，熟悉机械结构。
4、职业资格证书
本专业学习内容的选取参照国家职业标准，行业资格考证要求的相关知识和技能。本专业学生可获得以下上职业资格证书。
职业范围 |
职业资格证书 |
CAD/CAM软件应用 |
CAD绘图员（中、高级）（必考，辅证） |
PRO/E三维应用工程师（中级）（选考，辅证） |
|
维修电工 |
维修电工中级工（必考，主证） |
钳工、车工、数控机床操作工 |
钳工（中级）（选考，辅证） |
车工（中级）（选考，辅证） |
|
数控车床操作工（中、高级）（选考，辅证） |
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