| 年份 | 体育教育 | 数学与应用数学 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 463(数学与应用数学(师范)) |
| 年份 | 体育教育 | 数学与应用数学 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 352 |
| 2019 | -- | 346(数学与应用数学(师范)) |
| 2018 | -- | 337(数学与应用数学(师范)) |
| 2017 | -- | 324(数学与应用数学(师范)) |
本专业致力于将学生培养成能够利用数学工具研究金融,进行数学建模、理论分析、数值计算等定量分析,以求找到金融活动内在规律并用以指导实践,适应我国金融体系改革创新的专业人才。金融数学可理解为现代数学与计算技术在金融领域的应用。毕业生主要在各类金融机构、大专院校和研究单位就业。
培养目标:本专业培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识,能在各级各类学校从事 体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习学校体育教育教学方面的基本理论和基本知识,接受作为体 育教师所必备的运动技能的基本训练,掌握体育教学、训练、竞赛、科研的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握开展学校体育工作所需的教育科学、运动科学、心理科学、社会科学和运动项目的基 本理论和基本知识;
2.掌握相关运动项目的基本技能,具备教学训练中所必需的讲解、示范、保护帮助、分析纠 正错误、组织、制订相关文件的技术与方法;
3.具有体育教师所必备的教学、训练、科研、竞赛组织、裁判、学校体育管理工作的基本 能力;
4.熟悉国家有关学校体育的方针、政策和法规;
5.了解学校体育工作的理论前沿和发展动态;
6.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的创新工作能力。
主干学科:体育学、教育学、心理学。
核心课程:体育学概论、教育学、学校体育学概论、体育教学论、教育心理学、运动项目理论与 实践。
主要实践性教学环节:教学见习、教育实习、毕业论文写作等。
主要专业实验:运动生理学、运动生化、体育保健、运动心理学等系列实验。
修业年限:四年。
授予学位:教育学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 江苏 | 数学与应用数学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 120 | (02) | 首选物理,再选不限 |
| 安徽 | 数学与应用数学(师范) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 3 | ||
| 江西 | 数学与应用数学(师范类) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 3 | ||
| 河南 | 数学与应用数学(师范) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
| 广西 | 数学与应用数学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 四川 | 数学与应用数学(师范) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 贵州 | 数学与应用数学(师范) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
| 云南 | 数学与应用数学(师范类) | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 3 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 上海 | 数学与应用数学(师范) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 411 | 33982 | (2) | 物理必选 |
| 江苏 | 数学与应用数学(师范) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 463 | 122078 | (02) | 首选物理,再选不限 |
| 安徽 | 数学与应用数学(师范)(15000元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 461 | 115658 | ||
| 江西 | 数学与应用数学(师范类) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 470 | 91502 | ||
| 广西 | 数学与应用数学(师范)(15000元年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 386 | 106767 | ||
| 四川 | 数学与应用数学(师范)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 482 | 123987 | ||
| 贵州 | 数学与应用数学(师范) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 401 | 94182 | ||
| 云南 | 数学与应用数学(师范类) | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 463 | 73719 |

南京师范大学泰州学院数学与应用数学和物理学哪个好?小编通过比较数学与应用数学和物理学在江苏往年的录取分数线,数学与应用数学就业前景和物理学就业前景,数学与应用数学专业介绍和物理学专业介绍等数据帮助大家了解数学与应用数学和物理学这二个专业,希

南京师范大学泰州学院历史学和数学与应用数学哪个好?小编通过比较历史学和数学与应用数学在江苏往年的录取分数线,历史学就业前景和数学与应用数学就业前景,历史学专业介绍和数学与应用数学专业介绍等数据帮助大家了解历史学和数学与应用数学这二个专业,希

南京师范大学泰州学院英语和数学与应用数学哪个好?小编通过比较英语和数学与应用数学在江苏往年的录取分数线,英语就业前景和数学与应用数学就业前景,英语专业介绍和数学与应用数学专业介绍等数据帮助大家了解英语和数学与应用数学这二个专业,希望本文对大

南京师范大学泰州学院汉语言文学和数学与应用数学哪个好?小编通过比较汉语言文学和数学与应用数学在江苏往年的录取分数线,汉语言文学就业前景和数学与应用数学就业前景,汉语言文学专业介绍和数学与应用数学专业介绍等数据帮助大家了解汉语言文学和数学与应

南京师范大学泰州学院法学和数学与应用数学哪个好?小编通过比较法学和数学与应用数学在江苏往年的录取分数线,法学就业前景和数学与应用数学就业前景,法学专业介绍和数学与应用数学专业介绍等数据帮助大家了解法学和数学与应用数学这二个专业,希望本文对大

南京师范大学泰州学院国际经济与贸易和数学与应用数学哪个好?小编通过比较国际经济与贸易和数学与应用数学在江苏往年的录取分数线,国际经济与贸易就业前景和数学与应用数学就业前景,国际经济与贸易专业介绍和数学与应用数学专业介绍等数据帮助大家了解国际

南京师范大学泰州学院学前教育和数学与应用数学哪个好?小编通过比较学前教育和数学与应用数学在江苏往年的录取分数线,学前教育就业前景和数学与应用数学就业前景,学前教育专业介绍和数学与应用数学专业介绍等数据帮助大家了解学前教育和数学与应用数学这二

南京师范大学泰州学院小学教育和数学与应用数学哪个好?小编通过比较小学教育和数学与应用数学在江苏往年的录取分数线,小学教育就业前景和数学与应用数学就业前景,小学教育专业介绍和数学与应用数学专业介绍等数据帮助大家了解小学教育和数学与应用数学这二

南京师范大学泰州学院社会体育指导与管理和数学与应用数学哪个好?小编通过比较社会体育指导与管理和数学与应用数学在江苏往年的录取分数线,社会体育指导与管理就业前景和数学与应用数学就业前景,社会体育指导与管理专业介绍和数学与应用数学专业介绍等数据

南京师范大学泰州学院体育教育和数学与应用数学哪个好?小编通过比较体育教育和数学与应用数学在江苏往年的录取分数线,体育教育就业前景和数学与应用数学就业前景,体育教育专业介绍和数学与应用数学专业介绍等数据帮助大家了解体育教育和数学与应用数学这二