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南京师范大学教育学和翻译(双外语)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-05 19:36:21 解决时间：2022-11-03 22:53

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一、教育学和翻译(双外语)录取分数线(江苏)

物理类

年份	教育学	翻译(双外语)
2021	--	581(外国语言文学类（俄语、德语、日语、朝鲜语、意大利语，双外语）)

历史类

年份	教育学	翻译(双外语)
2021	592(教育学（师范）)	590(外国语言文学类（俄语、德语、日语、朝鲜语、意大利语，双外语）)

理科

年份	教育学	翻译(双外语)
2020	--	383(外国语言文学类)
2019	--	377(外国语言文学类（俄语、西班牙语、法语、日语、德语、意大利语）（双外语）)
2018	--	371(外国语言文学类（俄语、西班牙语、法语、日语、朝鲜语）（双外语）)
2017	--	364(外国语言文学类（含英语、俄语、德语、法语、日语、意大利语）)

文科

年份	教育学	翻译(双外语)
2020	383	382(外国语言文学类)
2019	--	373(外国语言文学类（俄语、西班牙语、法语、日语、德语、意大利语）（双外语）（只招英语考生）（口）)
2018	372(教育学（师范）)	370(外国语言文学类（俄语、西班牙语、法语、日语、朝鲜语）（双外语）)
2017	366(教育学（师范）)	364(外国语言文学类（含英语、俄语、德语、法语、日语、意大利语）)

二、教育学和翻译(双外语)专业介绍

外国语言文学类翻译(双外语)

南京师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业旨在培养德才兼备、具有创新意识与国际视野的通用型翻译专业人才，能够胜任外事、商务、教育、文化、科技、军事等领域中一般难度的笔译、口译或其他跨文化交流工作，能成为国家哲学、社会科学走出去战略，引进国际先进技术与文化的生力军。

培养要求：本专业学生主要学习语言和翻译的基本理论和基础知识，接受汉语和外语两方面语言技能与语言知识的训练，掌握跨文化交际和汉外口笔译基本技能，具备口笔译基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握语言知识与能力，包括外语语音、词汇、语法知识，外语听、说、读、写能力，汉语知识与写作能力，演讲与辩论能力，语言学习能力；

2．掌握翻译学科的基本理论、基础知识与能力，包括口笔译技能、口笔译理论、跨文化交际能力以及译者综合素质；

3．掌握翻译需要的相关知识与能力，包括中外社会文化知识，语言学与文学知识，使用现代信息技术和翻译工具的知识，国际商务知识，公共外交知识；

4．了解翻译学的理论前沿和应用前景，了解翻译专业的行业需求和发展动态；

5．熟悉国家的方针、政策和法规；

6．具有较强的批判性思维能力，实际工作能力和一定的科学研究能力。

主干学科：外国语言文学、中国语言文学。

核心课程：语言知识与能力模块：综合外语、外语听力、口语、阅读、写作；现代汉语、古代汉语、高级汉语写作。翻译知识与技能模块：翻译概论、外汉笔译、汉外笔译、应用翻译；联络口译、交替传译、专题口译。相关知识与能力模块：中国文化概要、所学外语国家概要、跨文化交际、计算机与网络应用、国际商务、公共外交。

主要实践性教学环节：语言综合技能训练、汉外翻译实践训练等。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

教育学类教育学

南京师范大学

层次本科

学制四年

业务培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。

　　业务培养要求：本专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识，受到教育科学研究的基本训练，掌握从事教师工作的基本技能。

　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

　　1．掌握教育学科的基本理论和基本知识

　　2．掌握教育科学研究的基本方法；

　　3．具有从事教育专业教学和其它一两门中小学学科教学工作的能力；

　　4．熟悉我国的教育方针、政策和法规；

　　5．了解教育科学的理论前沿、教育改革的实际状况和发展趋势；

　　6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

　　主干学科：教育学、心理学

　　主要课程：普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等。

　　主要实践性教学环节：教育见习、实习、社会调查、教育调查等，一般安排时间总数不少于20周。

　修业年限：四年

　授予学位：教育学学士

三、教育学和翻译(双外语)招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	教育学（师范类）（仙林校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（2）	不限
江苏	教育学	历史类	本科批	普通类	四年	23	（05）	首选历史，再选不限
山东	教育学（师范类）	综合	普通类一段	普通类	四年	3
河南	教育学（师范）（5720元/年）	文科	本科一批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	教育学（师范类）（仙林校区）	综合	本科批A段	普通类	647	4777	（1）	不限
江苏	教育学（师范）	历史类	本科批	普通类	592	2742	（04）	首选历史，再选不限
山东	教育学（师范类）	综合	普通类一段	普通类	607	13191
河南	教育学（师范类）（仙林校区）	文科	本科一批	普通类	627	2026

五、就业前景

教育学

1.教育学就业前景：
近年来，教育学专业很多毕业生都去了学校做了老师，教育学就业前景还不错.招老师一般都要教育学专业的毕业的,语数外需求最大,其他理化生也不错。艺术和体育的竞争稍微小些.在国家越来越重视科教的背景下,可以说教师的前景很不错,而且也是比较稳定的职业,并且有寒暑假。选择就业的本科生，其主要就业领域为基础教育领域、新闻出版行业、教育行政部门、企业等。也有相当一部分同学会选择考研，继续深造。
2.教育学就业方向：
本专业学生毕业后可教育学专业学生可以从事的行业非常广泛，既包括各类院校、学院，社区服务社，咨询组织，文化组织，还包括司法系统、国家级协会、委员会、研究与开发中心，政府教育部，甚至是传媒行业也同样适合教育学专业的学生。毕业生可胜任各级各类学校的教育教学、研究与管理工作，亦可在企事业单位、社区、媒体从事人力资源管理、教育培训与教育产品开发等工作，还有许多优秀毕业生进入国内外一流大学相关专业继续深造。

中专 2022-11-03 22:53

南京师范大学小学教育(师范)和翻译(双外语)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

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