南京林业大学2021年西藏录取分数线及专业分数线,2021南林西藏分数线

本科生数：32人，其中男生9人，女生23人

培养目标：生态学专业依托国家级生态学重点学科、国家林业局生态学重点学科、江苏省生物学优势学科等重点学科建设平台，培养学生系统掌握自然资源保护、生态恢复与重建、资源开发利用等基础知识、基本理论与方法，成为具有生态工程的规划与设计、生态系统管理与保护、生态环境质量监测与评价等方面能力的技术人才。

主要课程：普通生态学、景观生态学、城市生态学、湿地生态学、保护生物学、植物学、普通动物学、微生物学、生态环境监测、恢复生态学、流域管理学、土壤生态学、生态工程学、生态系统管理、森林生态学理论与应用等。

就业方向：毕业生适宜到环境和资源保护、国土管理、规划设计以及农、林业相关的行政管理部门、企事业单位从事生态环境保护和建设的技术和管理工作。也可到各类科研机构从事科研、教学和管理等工作。

从1985年开始，金融学类课程就作为我院重要课程模块在各专业开始设置，本专业的另一起源是1990年我院开展的木材期货研究及金融问题研究，经过20多年积淀和发展，2012年金融工程专业独立组建，并于2013年开始招生。本专业以培养具有国际视野的特色高级金融人才为使命，目前在碳金融、生态金融、绿色金融等领域形成鲜明特色，师资队伍及科研团队来源加拿大多伦多大学、美国奥本大学、香港中文大学、南京大学、复旦大学等国内外知名院校。

注重金融工程思维和实务的训练，培养具有良好政治素质、合理知识结构，熟悉现代经济学的研究范式、系统掌握现代金融学基本理论及金融工程的基本原理与技术，能在跨国公司和金融机构从事金融财务管理、金融分析和策划的高素质复合型现代化人才。

毕业生主要到投资公司、证券公司、投资银行、保险机构、国际金融与财务公司、金融咨询机构、商业银行等金融机构和大中型企业或企业集团、跨国公司、高等院校从事金融、财务管理以及教学、科研工作。经过本专业学习，也可以为学生进一步深造或出国留学打下较为坚实的基础。

本专业修学四年，授予经济学学士学位。

培养目标：本专业培养具备化学工程与工艺方面的知识，具有高度社会责任感、良好的道德 文化修养和健康的身心素质，具有创新意识和较强动手实践能力，能在化工、能源、环保、材料、冶 金、信息、生物工程、轻工、制药、食品和军工等部门从事工程设计、技术开发、工厂操作与技术管 理、科学研究等工作的工程技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习化学工程学和化学工艺学等方面的基本理论和基本知识，接 受化学与化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法等方面的基本训练，掌 握对现代化工生产过程进行模拟计算和过程优化、对现有化工生产工艺与设备进行技术改造以 及对化工新产品、新工艺、新设备进行开发与设计的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握马克思主义、毛泽东思想基本原理、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展 观，具有高度的社会责任感、良好的人文社会科学素养和良好的职业道德；

2．具有本专业所需的数学、化学等自然科学知识以及一定的经济学和管理学知识，掌握化 学工程、化学工艺等学科的基本理论、基本知识和相关的工程技术基础知识；

3．掌握典型化工过程与单元设备的设计及模拟优化的基本方法；

4．具有较强的创新意识和对化工新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设计的 基本能力；

5．掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；

6．具有一定的科学研究和实际工作能力以及一定的质疑和批判性思维能力；

7．了解化学工程与技术学科的理论前沿，了解化工新产品、新工艺、新技术和新设备的发展 动态；

8．了解国家对于化工生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规，具有自 愿改善健康、安全和环境质量的责任关怀理念，遵循责任关怀的主要原则，了解化工生产事故的 预测、预防和紧急处理预案等，具有应对危机与突发事件的初步能力；

9．具有一定的组织管理能力、较强的表达能力、人际交往能力以及团队合作能力；

10.具有对终身学习的正确认识和学习能力；

11.具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。

主干学科：基础化学、化学工程与技术。

核心知识领域：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化工原理、化工热力学、化学反应 工程、化工设计。

主要实践性教学环节：课程实验、专业实验、课程设计、认识实习、生产实习、毕业设计（论 文）。

主要专业实验：基础化学实验、化工原理实验、化工热力学实验、化学反应工程实验、化学工 艺实验等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

培养目标：主要从事风景园林规划与景观设计，根植于生态学、植物学、规划学、建筑学和环境美学、兼有科学性和艺术性的复合性，培养具有风景园林专业基础，掌握园林规划与景观设计方法与技能，具备较强的空间思维、图示表达和实践能力，具有独立进行景观、园林、景观建筑的统筹、设计、表达、后期服务应用能力的风景园林设计师。并兼备掌握中外风景园林与景观专业理论前沿和动态，了解环境保护和人居环境建设相关学科知识，以及相关专业法规与法律知识的职业设计师素养。学制四年，毕业生授予工学学士学位。

主要课程：风景园林学概论、园林设计初步、风景园林规划设计、景观建筑设计、园林工程设计、计算机辅助设计、中外园林史、古典园林设计、 工程与技术等。

就业方向：在园林设计院、城市规划设计院、景观设计公司、房地产公司、城建部门、园林部门、科研机构、大专院校等企事业单位从事设计与管理工作。

培养目标：本专业培养具备“以人为本、助人自助、公平正义”的专业价值观，具有扎实的理 论基础、熟练的社会工作方法等方面的知识和能力，能在党政机关、企事业单位及社会组织等部 门和领域从事社会工作服务与社会福利管理等方面工作的复合应用型专业人才。

培养要求：本专业学生主要学习社会工作学等方面的基本理论和主要知识，接受社会服务与 社会管理等方面的基本训练，掌握临床社会工作、社区服务管理、社会机构运营以及社会福利行 政等方面的主要知识和基本技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握社会工作学学科的基本理论和主要知识，掌握社会工作核心价值观及主要伦理 准则；

2．掌握社会政策分析、社会问题调查及社会服务开发等方面的方法和技术；

3．具有开发社会服务项目、实施社会服务、运营社会服务机构的基本能力；

4．熟悉社会管理与社会服务的主要方针、政策和法规；

5．了解社会福利与社会工作的前沿理论和应用前景；

6．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力；

7．掌握社会工作督导、社会工作研究、社会政策倡导等基本能力；

8．能灵活运用个案工作、小组工作、社区工作等多种专业方法为服务对象提供综合性服务。

主干学科：社会学、心理学、公共管理学。

核心课程：社会工作概论、社会学概论、社会心理学、个案社会工作、小组社会工作、社区社会 工作、社会工作行政、人类行为与社会环境、社会政策概论、社会保障概论。

主要实践性教学环节：社会工作专业实习、社会工作实践活动、社会调查研究。

主要专业实验：个案社会工作实验、小组社会工作实验、社区社会工作实验。

修业年限：四年。

授予学位：法学学士。 0304 民族学类

培养目标：本专业包括包装工程与应用（理科班）和包装造型与设计（文科班）两个专业方向。包装工程与应用方向培养能针对产品特点，提供包装整体解决方案的复合型应用性人才,培养学生具备运用包装材料、包装工艺、运输包装、包装创意设计、包装印刷、包装成本优化设计及包装物流等综合知识解决包装实际问题的能力。包装造型与设计专业方向培养能进行包装装潢设计、产品造型设计、印前印后设计，为产品包装提供视觉美学享受的包装设计专业人才。本专业具备全国《助理包装工程师》考试的培训资质，本专业学生在校期间可以参加相关考前培训，并参加由江苏省人事厅组织的考试，考试成绩合格者将获由江苏省人事厅颁发的《助理包装工程师》证书。

主要课程：包装材料学、包装工艺学、运输包装、包装计算机辅助设计、包装印刷、包装机械、包装造型与装潢、包装应用力学、包装测试、包装容器结构设计等。

就业方向：在机械、电子、医药、食品、纺织、印刷、建筑、汽车、物流等国家主导行业从事产品的包装装潢设计、提供包装全面解决方案的策划、包装产品策划、包装质量检测、包装企业管理、包装材料开发与应用等工作。在包装公司、广告公司、图文制作公司、报刊杂志业、印刷出版业、国家政府机关、包装教学和科研单位、包装检测机构，进出口检验检疫等部门工作。