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南京航空航天大学金城学院2020年江苏各专业录取分数线

技校网更新时间：2022-09-01 18:42:55 解决时间：2022-08-24 19:59

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南京航空航天大学金城学院2020年江苏各专业录取分数线：金融学文科录取分数线为311分，会计学文科录取分数线为311分，交通运输文科录取分数线为311分，工商管理文科录取分数线为312分，翻译文科录取分数线为312分，国际经济与贸易文科录取分数线为313分，土木工程理科录取分数线为326分，电气工程及其自动化理科录取分数线为326分，国际经济与贸易理科录取分数线为326分，金融学理科录取分数线为326分，会计学理科录取分数线为326分，自动化理科录取分数线为326分，机械电子工程理科录取分数线为326分，工业设计理科录取分数线为326分，物联网工程理科录取分数线为326分，车辆工程理科录取分数线为327分，工商管理理科录取分数线为327分，翻译理科录取分数线为327分。

一、南京航空航天大学金城学院2020年江苏各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2020	金融学	文科	本科二批	普通类	311	39125
2020	会计学	文科	本科二批	普通类	311	39125
2020	交通运输	文科	本科二批	普通类	311	39125
2020	工商管理	文科	本科二批	普通类	312	38571
2020	翻译	文科	本科二批	普通类	312	38571
2020	国际经济与贸易	文科	本科二批	普通类	313	37970
2020	土木工程	理科	本科二批	普通类	326	128783
2020	电气工程及其自动化	理科	本科二批	普通类	326	128783
2020	国际经济与贸易	理科	本科二批	普通类	326	128783
2020	金融学	理科	本科二批	普通类	326	128783
2020	会计学	理科	本科二批	普通类	326	128783
2020	自动化	理科	本科二批	普通类	326	128783
2020	机械电子工程	理科	本科二批	普通类	326	128783
2020	工业设计	理科	本科二批	普通类	326	128783
2020	物联网工程	理科	本科二批	普通类	326	128783
2020	车辆工程	理科	本科二批	普通类	327	126814
2020	工商管理	理科	本科二批	普通类	327	126814
2020	翻译	理科	本科二批	普通类	327	126814

二、部分专业

机械类工业设计

南京航空航天大学金城学院

层次本科

学制四年

南京航空航天大学金城学院工业设计专业依托母体学校的专业优势，在2005年建立，并开始招生，经过十年的发展，教学成绩显著，现是南航金城学院特色专业。该专业以科学与美学、技术与艺术相结合，培养以产品设计为主，以视觉传达设计为辅，具备设计专业的基本理论、知识与应用能力，掌握前沿设计方法和工具，能熟练运用现代设计方法学的理论知识完成设计工作，具有一定的产品策划、品牌运营能力，能在各企事业单位、专业设计机构、新兴媒体、电子商务企业及相关行业从事产品造型设计与开发、展示设计、界面设计、环境设施设计、品牌策划和设计咨询等工作。理科类招生，授予工学学士学位。

电气类电气工程及其自动化

南京航空航天大学金城学院

层次本科

学制四年

电气工程及其自动化(Electrical engineering and its automation)涉及电力电子技术、计算机技术、电机电器技术、信息与网络控制技术、机电一体化技术等诸多领域，是一门综合性较强的学科，其主要特点是强弱电结合、机电结合、软硬件结合、电工技术与电子技术相结合，元件与系统相结合，毕业生掌握电工电子、系统控制、电气控制、电力系统自动化、电气自动化装置及计算机应用技术等领域的基本技能。本专业学制四年，招收理科类考生，毕业生可授予工学学士学位。

计算机类物联网工程

南京航空航天大学金城学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学和其他相关的自然科学基础知识以及和物联网相关的计算机、通信和传感的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有较强的专业能力和良好外语运用能力，能胜任物联网相关技术的研发及物联网应用系统规划、分析、设计、开发、部署、运行维护等工作的高级工程技术人才。

培养要求：

1．掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论，具有良好的人文社会科学素养、职业道德和心理素质，社会责任感强；

2．掌握从事本专业工作所需的数学等相关的自然科学知识以及一定的经济学、管理学和工程科学知识；

3．系统掌握物联网专业基础理论知识和专业知识，理解基本概念、知识结构、典型方法，理解物理世界与数字世界的关联，具有感知、传输、处理一体化的核心专业意识；

4．掌握物联网技术的基本思维方法和研究方法，具有良好的科学素养和一定的工程意识，并具备综合运用掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力；

5．具有终身学习意识以及运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识的能力；

6．了解物联网的发展现状和趋势，具有技术创新和产品创新的初步能力；

7．了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针政策，理解工程技术伦理的基本要求；

8．具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力；

9．具有初步的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力；

10.掌握体育运动的一般知识和基本方法，形成良好的体育锻炼习惯。

主干学科：计算机科学与技术、电子科学与技术、通信工程。

核心知识领域：物联网技术体系、标识与感知、物联网通信、物联网数据处理、物联网控制、物联网信息安全、物联网工程设计与实施等。

核心课程示例（括号内理论学时+实验或习题课学时）：

示例一：物联网工程导论（18学时）、物联网通信技术（45 +18学时）、RFID原理及应用(45+ 18学时)、传感器原理及应用（45 +18学时）、传感网原理及应用（45 +18学时）、物联网软件设计（27 +18学时）、物联网数据处理（54学时）、物联网中间件设计（27 +18学时）、物联网应用系统设计（54学时）、嵌入式系统与设计（45 +18学时）、传感器微操作系统原理与设计（36+36学时）、物联网控制原理与技术（45 +18学时）、物联网定位技术（45 +18学时）、物联网信息安全（45 +18学时）、物联网工程规划与设计（36学时）、计算机网络（54学时）。

示例二：物联网工程概论（30学时）、物联网算法基础（60 +15学时）、物联网硬件基础(60+ 15学时)、传感网与微操作系统（45 +15学时）、物联网安全与隐私（30学时）、无线单片机与协议开发（60+15学时）、JAVA语言程序设计（30 +15学时）、物联网移动应用开发（20 +10学时）、物流管理信息系统（30+15学时）、RFID系统（30学时）、物联网嵌入式系统开发（20 +10学时）、多传感器数据融合技术（60学时）、云计算（30学时）、物联网与智慧思维（30学时）、移动人机交互技术（30学时）、社会计算（30学时）。

示例三：物联网工程导论（18学时）、物联网体系结构（40学时）、传感器原理及应用( 36+10 学时)、物联网数据处理（40+10学时）、嵌入式系统原理（40 +12学时）、物联网工程规划与设计（40+10学时）、物联网应用系统设计（50学时）、物联网通信技术（40 +14学时）、RFID与智能卡技术（40+10学时）、物联网控制技术与应用（40+14学时）、物联网信息安全（40 +14学时）、传感器网络及应用（40 +14学时）、网络规划与设计（40 +14学时）、数据仓库与数据挖掘（40+10学时）、信息系统分析与集成（40+14学时）、软件集成与服务计算（40+10学时）。

主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计（论文）。

主要专业实验：传感器实验、传感网实验、物联网通信实验、物联网数据处理实验、物联网工程规划与设计实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

自动化类自动化

南京航空航天大学金城学院

层次本科

学制四年

自动化（Automation）专业主要研究的是自动控制的原理和方法，自动化单元技术和集成技术及其在各类控制系统中的应用。它以自动控制理论为基础，以电子技术、电力电子技术、检测技术、计算机技术、网络与通信技术为主要工具，面向各行业、各部门的自动化。本专业是一门适应性强、应用面广的工程技术学科。学制四年，授予工学学士学位。自动化技术广泛应用于工业、农业、国防、科学研究、交通运输、商业、医疗、服务以及家庭等各方面。自动化是一个国家或社会现代化水平的重要标志。随着信息技术的发展，与本专业相关联的行业均获得了飞速发展。未来随着自动化技术应用领域的日益拓展，自动化专业一直以来是社会急需的人才。

机械类车辆工程

南京航空航天大学金城学院

层次本科

学制四年

本专业旨在培养在车辆工程领域从事汽车整车和零部件产品开发、制造及销售的高级应用型技术人才。本专业具有车辆工程、电子技术、自动控制及计算机应用技术相结合的特点和电动汽车技术的鲜明特色，注重全面素质教育、突出实践能力和创新能力的培养。本专业学制四年，招收理科类考生，毕业生授予工学学士学位。学生通过在校系统地理论学习和严格的工程训练打下扎实的数学、物理、力学、电学等基础科学的理论基础，获得机械、电工及电子技术、自动控制、计算机应用和互联网等方面的专业基础知识，掌握车辆及零部件设计、制造以及销售等既宽广又深入的专业知识；通过丰富和严格的实验实践，学生领会和掌握车辆专业所需的设计计算、制图、制造工艺设计、测试的技能，较强的计算机应用和外语应用能力，具有初步解决本专业工程技术问题和技术开发的能力，拥有一定的综合管理能力和创新意识。

中专 2022-08-24 19:59

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