已解决问题

南京大学2021年青海各专业录取分数线

技校网更新时间：2022-09-02 13:27:26 解决时间：2022-08-24 19:15

满意答案

南京大学2021年青海各专业录取分数线：经济管理试验班理科录取分数线为600分，人文科学试验班（艺术传播）文科录取分数线为601分，理科试验班（科学）理科录取分数线为603分，电子信息类理科录取分数线为604分，社会科学试验班文科录取分数线为606分，临床医学（一体化）理科录取分数线为609分，软件工程理科录取分数线为612分，经济管理试验班文科录取分数线为613分，计算机科学与技术理科录取分数线为620分。

一、南京大学2021年青海各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2021	经济管理试验班	理科	本科一段	普通类	600	97
2021	人文科学试验班（艺术传播）	文科	本科一段	普通类	601	37
2021	理科试验班（科学）	理科	本科一段	普通类	603	85
2021	电子信息类	理科	本科一段	普通类	604	79
2021	社会科学试验班	文科	本科一段	普通类	606	30
2021	临床医学（一体化）	理科	本科一段	普通类	609	69
2021	软件工程	理科	本科一段	普通类	612	59
2021	经济管理试验班	文科	本科一段	普通类	613	24
2021	计算机科学与技术	理科	本科一段	普通类	620	41

二、部分专业

计算机类计算机科学与技术（脑科学与人工智能）

南京大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学与自然科学基础知识以及计算机、网络与信息系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有较强的专业能力和良好的综合素质，能胜任计算机科学研究、计算机系统设计、开发与应用等工作的高级专门人才。

培养要求：

1．掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论，具有良好的人文社会科学素养、职业道德和心理素质，社会责任感强；

2．掌握从事本专业工作所需的数学（特别是离散数学）和其他相关的自然科学知识以及一定的经济学与管理学知识；

3．系统掌握计算机科学与技术学科的基础理论和专业知识，理解本学科的基本概念、知识结构、典型方法，建立数字化、算法、模块化与层次化等核心专业意识；

4．掌握计算学科的基本思维方法和研究方法，具有良好的科学素养和一定的工程意识，并具备综合运用所掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力；

5．具有终身学习意识以及运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识的能力；

6．了解计算机科学与技术学科的发展现状和趋势，具有创新意识，并具有技术创新和产品创新的初步能力；

7．了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针政策，理解工程技术与信息技术应用相关的伦理基本要求；

8．具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力；

9．具有一定的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力；

10.掌握体育运动的一般知识和基本方法，形成良好的体育锻炼习惯。

主干学科：计算机科学与技术。

核心知识领域：离散结构、基本算法、程序设计、数据结构、计算机组成、操作系统、计算机网络、数据库系统、软件工程等。

核心课程示例（括号内为理论学时+实验或者习题课学时）：

示例一：高级语言程序设计（40+48学时）、计算机导论（24+6学时）、集合论与图论（48学时）、汇编语言程序设计（32+8学时）、电路44+16学时）、数理逻辑（32学时）、电子技术基础(32 +20学时)、数字逻辑设计（36+12学时）、数据结构与算法（40+24学时）、近世代数（32学时）、计算机组成原理（48+60学时）、软件工程（48 +16学时）、形式语言与自动机（32学时）、数理逻辑（32学时）、数据库系统（40+24学时）、操作系统（40+16学时）、计算机网络（36+30学时）、算法设计与分析（32学时）、计算机体系结构（48学时）。

示例二：计算概论（72学时）、数据结构与算法（72学时）、数字逻辑设计（54学时）、集合论与图论（54学时）、代数结构与组合数学（54学时）、数理逻辑（54学时）、微机原理（54学时）、计算机组织与体系结构（54学时）、电路分析原理（72学时）、数字集成电路（72学时）、信号与系统（54学时）、微电子与电路基础（54学时）、电子线路（72学时）、算法设计与设计（72学时）、脑与认知科学（36学时）、人工智能导论（54学时）、编译技术及实习（54+72学时）、操作系统及实习（54+72学时）、微机实验（0+72学时）、程序设计实习（0+72学时）、数字逻辑电路实验(O+ 72学时)、数字逻辑设计实验（0+72学时）、电子线路实验（0+72学时）、基础电路实验(0+72 学时)。

示例三：电路分析基础（68学时）、数字电路与逻辑设计（60+30学时）、模拟电子技术基础（60+30学时）、信号与系统（68学时）、电路信号与系统实验（15 +15学时）、计算机导论（16学时）、计算机通信与网络（56+20学时）、软件工程（30+16学时）、数据库系统（40 +12学时）、编译原理（52+16学时）、人工智能（46学时）、操作系统（54+24学时）、程序设计基础（44+32学时）、数据结构（54+24学时）、离散数学（一）（54学时）、计算机组织与体系结构（76+20学时）、微机系统（50+20学时）、离散数学（二）（30学时）。

主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：程序设计实验、数据结构实验、计算机组成实验、操作系统实验、数据库实验、计算机网络实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士或理学学士。

临床医学类临床医学

南京大学

层次本科

学制五年

临床医学专业培养方式是“八年一贯、本博融通”。每年从六年级学生中选拔优秀生直接进入博士阶段学习，毕业时获医学博士学位。主干课程：解剖学、免疫学、医学遗传学、微生物学、病理学、病理生理学、药理学、诊断学、外科学、内科学、妇产科学、儿科学、神经病学、精神病学、肿瘤学等。

计算机类软件工程

南京大学

层次本科

学制四年

本科专业分为移动互联网、嵌入式软件技术、服务计算、信息系统工程等方向。主干课程：离散数学、计算系统基础、计算机组织结构、计算与软件工程、数据结构与算法、操作系统、计算机网络、数据库系统、统计与经验方法、软件需求分析、软件设计、软件构造、大型软件系统构造与体系结构、软件测试、人机交互技术、C++程序设计、软件过程与管理、服务计算、嵌入式系统等。

计算机类计算机科学与技术

南京大学

层次本科

学制四年

设有计算机科学与技术本科专业，围绕科学研究、创业/就业和学科交叉等多元出口，培养各类优秀人才，他们将在“求解问题的能力”、“驾驭复杂软件系统的能力”、“新技术创新应用能力”等方面具有扎实的基础、良好的自主学习和持续进步能力，可从容应对飞速发展的计算机技术。主干课程：程序设计、离散数学、数据结构、算法设计与分析、数字逻辑电路、计算机组织与系统结构、操作系统、计算机网络、数据库概论、编译原理等核心课程。毕业设计环节在各科研实验室以及知名企业中以科研项目或者系统开发等形式完成，并最终完成整个教学计划。

临床医学类临床医学（含口腔医学）

南京大学

层次本科

学制五年

培养目标：本专业培养适应医药卫生事业发展需要，具有良好职业素养、初步临床工作能力、终身学习能力和进一步深造基础，能在各级卫生保健机构在上级医师的指导与监督下，从事安全有效的医疗实践的应用型人才。

培养要求：本专业学生主要学习自然科学、基础医学和临床医学方面的基本知识与基本理论，接受临床技能、沟通技能等方面的基本训练，掌握初步的医疗、健康宣教、自主学习和终身学习的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握医学相关的自然科学、社会科学知识和方法，并能用于指导未来的学习与医学实践；

2．掌握基础医学相关知识，即生命各阶段人体的正常结构、功能和心理状态，掌握各种常见病和多发病（包括精神疾病）的发病原因、发病机制、临床表现、诊断及防治原则；

3．掌握基本的药理知识和临床合理用药原则；

4．掌握正常的妊娠和分娩知识、产科常见急症处理方法、产前及产后的保健原则以及计划生育的医学知识；

5．掌握临床流行病学的有关知识和相关科学实验方法，掌握健康教育、疾病预防与筛查的原则，掌握缓解与改善疾患和残障、康复以及临终关怀的有关知识；

6．掌握中国传统医学的基本特点，了解中医的辨证论治等原则；

7．掌握传染病的发生、发展及传播规律，掌握常见传染病的防治原则；

8．掌握临床医学的基本知识和临床操作的基本技能，具备临床各科常见病、多发病的诊断和处理能力，具备一般急症的诊断、急救及处理能力；

9．掌握临床思维分析方法，能够运用循证医学、预防医学原理指导医学实践；

10.具有一定的科学研究能力，能够结合临床实际，独立利用图书馆和现代信息技术研究医学问题和获取信息，能够用一门外语阅读医学文献；

11.具有与病人及家属进行有效沟通的能力，具有与医生、护士及其他医疗卫生从业人员交流沟通的能力，能够对病人和公众进行健康生活方式、疾病预防等方面知识的宣传教育；

12.熟悉医疗相关方针、政策和法规，理解全科医学和社区卫生政策；

13.了解医疗相关专业领域的最新前沿进展；

14.具备自主学习和终身学习的能力。

主干学科：基础医学、临床医学。

核心课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学。

主要实践性教学环节：临床见习、临床实习等。

主要专业实验：普通化学实验、生物物理实验、机能实验等。

修业年限：五年。授予学位：医学学士。【本专业为国家控制布点的专业】 1003 口腔医学类

中专 2022-08-24 19:15

南京工业大学2021年青海各专业录取分数线

1135阅读

南京林业大学2021年青海各专业录取分数线

1135阅读

网友推荐

南京大学

关注排名 全国排名:-- 江苏排名:93 南京排名: 44

大学招生

南京中专网南京中专排名南京中专招生信息南京国家重点中专南京公办中专全国中专排名 2023年中专招生信息 10大女生专业 10大男生专业各地中专网

已解决问题

南京大学2021年青海各专业录取分数线

满意答案

南京工业大学2021年青海各专业录取分数线

南京林业大学2021年青海各专业录取分数线

网友推荐

南京大学

大学招生

相关问答

南京工业大学2021年青海各专业录取分数线

南京林业大学2021年青海各专业录取分数线

南京医科大学2021年青海各专业录取分数线

南京信息工程大学2021年青海各专业录取分数线

南京财经大学2021年青海各专业录取分数线

南京中医药大学2021年青海各专业录取分数线

南京农业大学2021年青海各专业录取分数线

南京理工大学2021年青海各专业录取分数线