| 类型 | 专业名称 | 地区 | 批次 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 理科 | 软件工程(嵌入式培养) | 内蒙古 | 本科一批 | 528 | 524 | 9775 |
| 物理类 | 软件工程(嵌入式培养) | 江苏 | 本科批 | - | 549 | 38724 |
| 理科 | 软件工程(嵌入式培养) | 安徽 | 本科一批 | - | 573 | 26473 |
| 综合 | 软件工程(嵌入式培养) | 山东 | 普通类一段 | - | 577 | 32260 |
| 理科 | 软件工程(嵌入式培养) | 河南 | 本科一批 | 594 | 592 | 31893 |
| 理科 | 软件工程 | 广西 | 本科一批 | 548 | 543 | 18461 |
| 物理类 | 软件工程(嵌入式培养) | 重庆 | 本科批 | - | 590 | 18560 |
| 理科 | 软件工程(嵌入式培养) | 贵州 | 本科一批 | - | 516 | 20061 |
| 类型 | 专业名称 | 地区 | 批次 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 理科 | 软件工程(嵌入式培养) | 内蒙古 | 本科一批 | 556 | 539 | 10139 |
| 理科 | 软件工程 | 江苏 | 本科一批 | - | 367 | 40136 |
| 理科 | 软件工程(嵌入式培养) | 安徽 | 本科一批 | - | 605 | 19584 |
| 综合 | 软件工程(嵌入式培养) | 山东 | 普通类一段 | - | 595 | 30257 |
| 理科 | 软件工程(嵌入式培养) | 河南 | 本科一批 | - | 615 | 31039 |
| 理科 | 软件工程(嵌入式培养) | 广西 | 本科一批 | - | 571 | 13497 |
| 理科 | 软件工程(嵌入式培养) | 重庆 | 本科一批 | - | 560 | 17639 |
| 理科 | 软件工程(嵌入式培养) | 贵州 | 本科一批 | - | 548 | 16691 |
| 类型 | 专业名称 | 地区 | 批次 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 理科 | 软件工程(嵌入式培养) | 内蒙古 | 本科一批 | - | 543 | 11601 |
| 理科 | 软件工程(嵌入式培养) | 江苏 | 本科一批 | - | 361 | 39963 |
| 理科 | 软件工程(嵌入式培养) | 安徽 | 本科一批 | - | 579 | 18077 |
| 理科 | 软件工程(嵌入式培养) | 山东 | 本科批 | - | 584 | 25549 |
| 理科 | 软件工程(嵌入式培养) | 河南 | 本科一批 | - | 576 | 30538 |
| 理科 | 软件工程(嵌入式培养) | 广西 | 本科一批 | - | 572 | 14291 |
| 理科 | 软件工程(嵌入式培养) | 重庆 | 本科一批 | - | 580 | 16052 |
| 理科 | 软件工程(嵌入式培养) | 贵州 | 本科一批 | - | 542 | 15193 |
| 类型 | 专业名称 | 地区 | 批次 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 理科 | 软件工程 | 河北 | 本科一批 | - | 619 | 14992 |
| 理科 | 软件工程(嵌入式培养) | 内蒙古 | 本科一批 | - | 572 | 7499 |
| 理科 | 软件工程(嵌入式培养) | 辽宁 | 本科批 | - | 619 | 7387 |
| 理科 | 软件工程(嵌入式培养) | 江苏 | 本科一批 | - | 352 | 36378 |
| 理科 | 软件工程(嵌入式培养) | 安徽 | 本科一批 | - | 593 | 15837 |
| 理科 | 软件工程(嵌入式培养) | 福建 | 本科一批 | - | 553 | 14226 |
| 理科 | 软件工程(嵌入式培养) | 山东 | 本科批 | - | 595 | 22874 |
| 理科 | 软件工程(嵌入式培养) | 河南 | 本科一批 | - | 584 | 24624 |
| 理科 | 软件工程(嵌入式培养) | 广西 | 本科一批 | - | 571 | 13572 |
| 理科 | 软件工程(嵌入式培养) | 重庆 | 本科一批 | - | 581 | 16331 |
| 理科 | 软件工程(嵌入式培养) | 贵州 | 本科一批 | - | 558 | 13800 |
| 类型 | 专业名称 | 地区 | 批次 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 理科 | 软件工程 | 河北 | 本科一批 | - | 590 | 13846 |
| 理科 | 软件工程(嵌入式培养) | 内蒙古 | 本科一批 | - | 542 | 8249 |
| 理科 | 软件工程(嵌入式培养) | 辽宁 | 本科一批 | - | 581 | 9523 |
| 理科 | 软件工程(嵌入式培养) | 江苏 | 本科一批 | - | 346 | 33364 |
| 理科 | 软件工程(嵌入式培养) | 安徽 | 本科一批 | - | 567 | 14277 |
| 理科 | 软件工程(方向:嵌入式培养) | 福建 | 本科一批 | - | 509 | 13203 |
| 理科 | 软件工程(嵌入式培养) | 山东 | 本科批 | - | 589 | 22845 |
| 理科 | 软件工程(嵌入式培养) | 河南 | 本科一批 | - | 559 | 23318 |
| 理科 | 软件工程 | 广西 | 本科一批 | - | 511 | 15804 |
| 理科 | 软件工程(嵌入式培养) | 重庆 | 本科一批 | - | 553 | 15698 |
| 理科 | 软件工程(嵌入式培养) | 贵州 | 本科一批 | - | 524 | 12257 |
培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,掌握自然科学和人文社科基础知识,掌握 计算科学基础理论、软件工程专业的基础知识及应用知识,具有软件开发能力以及软件开发实践 的初步经验和项目组织的基本能力,能从事软件工程技术研究、设计、开发、管理、服务等工作的 专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习自然科学和人文社科基础知识,学习计算科学、软件工程相 关的基本理论和基本知识,接受软件工程的基本训练,具有软件开发实践的基本能力和初步经 验、软件项目组织的基本能力以及基本的工程素养,具有初步的创新和创业意识、竞争意识和团 队精神,具有良好的外语运用能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握基本的人文和社会科学知识,具有良好的人文社会科学素养、职业道德和心理素质, 社会责任感强;
2.掌握从事本专业工作所需的数学和其他相关的自然科学、系统科学知识以及一定的经济 学与管理学知识;
3.掌握计算学科基础理论知识和专业知识,了解本学科的核心概念、知识结构和典型方法;
4.掌握软件工程学科的基本理论和基本知识,熟悉软件需求分析、设计、实现、评审、测试、 维护以及过程与管理的方法和技术,了解软件工程规范和标准;
5.经过系统化的软件工程基本训练,具有参与实际软件开发项目的经历,具备作为软件工 程师从事工程实践所需的专业能力;
6.具备综合运用掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力,能够权衡和选择各种设计 方案,使用适当的软件工程工具设计和开发软件系统,能够建立规范的系统文档;
7.充分理解团队合作的重要性,具备个人工作与团队协作的能力、人际交往和沟通能力以 及一定的组织管理能力;
8.具有初步的外语应用能力,能阅读本专业的外文材料,具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力;
9.了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针与政策,理解软件工程技术伦理 的基本要求;
10.了解软件工程学科的前沿技术和软件行业的发展动态,在基础研发、工程设计和实践等 方面具有一定的创新意识和创新能力;
11.能够运用所学的知识、技能和方法对系统的各种解决方案进行合理的判断和选择,具备 一定的批判性思维能力;
12.具备自我终身学习的能力,自觉学习随时涌现的新概念、新模型和新技术,使自己的专 业能力保持与学科的发展同步。
主干学科:软件工程。
核心知识领域:计算基础、数学和工程基础、职业实践、软件系统建模与分析、软件系统设计、 验证与确认、软件演化、软件过程、软件质量、软件管理。
核心课程示例:
示例一(括号内为理论授课+实验学时数):离散数学(64学时)、计算系统基础(64+48学 时)、计算与软件工程I(个人级软件开发)(48+48学时)、计算与软件工程Ⅱ(小组级软件开 发)(48+48学时)、计算与软件工程Ⅲ(团队软件工程实践)(16+96学时)、数据结构与算法 (64+48学时)、操作系统(48+48学时)、计算机网络(48+48学时)、数据库系统(48+48学 时)、软件需求工程(32+32学时)、软件系统设计与体系结构(32+32学时)、软件构造(32+32 学时)、软件测试与质量(32+32学时)、人机交互的软件工程方法(32+32学时)、计算机组织 结构(限选)(48学时)、软件工程统计方法(限选)(48学时)、软件过程与管理(限选)(32学 时)。
示例二:程序设计基础(32学时)、面向对象的编程与设计(32学时)、数据结构(32学时)、 离散结构(32学时)、操作系统(32学时)、数据库系统(32学时)、计算机网络(32学时)、软件工 程概论(32学时)、软件系统分析与设计技术(32学时)、软件体系结构(32学时)、软件项目管理 (32学时)、软件测试技术与实践(32学时)、计算机应用与编程综合实践(实验64学时)、面向对 象与交互式应用开发综合实践(实验64学时)、数据结构与算法综合实践(实验64学时)、数据 库应用系统综合实践(实验64学时)、软件系统构思综合训练(实验64学时)、软件工程综合实 践(实验64学时)。
示例三(括号内为理论授课+实验学时数):程序设计基础(60+20学时)、离散数学(64学 时)、面向对象程序设计(40+16学时)、数据结构(60+20学时)、计算机组成与结构(52 +12学 时)、操作系统(62 +10学时)、数据库概论(52 +12学时)、软件工程导论(40+8学时)、网络及其 计算(56+16学时)、软件建模技术(30+10学时)、软件质量保证与测试(32+8学时)、软件项目 管理(32+8学时)、软件工程课程设计(实验80学时)。
主要实践性教学环节:课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计(论文)等。
主要专业实验:程序设计实验、计算机网络实验、操作系统实验、数据库设计实验、系统分析 与软件建模实验、软件系统设计实验、软件测试实验、专业综合实践。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
南京财经大学是一所以经济管理类学科为主,经济学、管理学、法学、工学、理学、文学、艺术学等多学科支撑配套、协调发展的江苏省属重点建设大学。2011年,江苏省人民政府与国家粮食局签约共建南京财经大学。
学校拥有仙林、福建路和桥头3个校区,占地面积119.84万平方米,总建筑面积71.36万平方米。设有教学学院(部)18个。拥有应用经济学博士后流动站1个,“现代粮食流通产业发展与政策”博士人才培养项目1项,硕士学位授权一级学科12个,硕士专业学位授权点13个,本科专业48个。现有普通本科在校学生15922人,在校硕士研究生2279人,博士研究生15人。
学校原则上承认各省(自治区、直辖市)招生主管部门根据教育部相关政策给予考生的政策性加分;同一考生如有多项政策性加分,只取其中最高一项分值,且加分不得超过20分。符合教育部规定的具有加分条件的考生,按照加分后的成绩调档,参与专业排序。
招生咨询方式
招生办公室电话:025-86718640、86718641、86718642、86718631
微信平台:南京财经大学本科招生
QQ: 2478167769 2259914142
咨询地址:南京市仙林大学城文苑路3号学生事务中心(行政楼一楼)
电子邮箱:njcdzb@nufe.edu.cn
| 我校部分奖助学金种类一览表 | ||||||
| 校级奖学金种类 | 比例或名额 | 奖励金额(元/人) | 颁奖部门 | 备 注 | ||
| 单项奖学金 | 学习优秀奖学金 | 一等 | 4% | 1000 | 南京财经大学 | 一学期评一次 |
| 二等 | 8% | 500 | 一学期评一次 | |||
| 三等 | 25% | 200 | 一学期评一次 | |||
| 素质拓展奖学金 | 20% | 400 | 南京财经大学 | 一学年评一次 | ||
| 优秀新生奖学金 | 一等 | 约15 | 5000 | 南京财经大学 | 视每年招生情况而定 | |
| 二等 | 约42 | 2000 | ||||
| 校长奖学金 | 3000-20000 | 南京财经大学 | ||||
| 专项奖(助)学金 | 国家奖学金 | 以省下拨名额为准 | 8000 | 国家教育部 | 一学年评一次 | |
| 国家励志奖学金 | 5000 | |||||
| 国家助学金 | 2000-4000 | |||||
| 南京安徽商会同曦奖助学金 | A类 | 10 | 8000 | 南京安徽商会 | 一学年评一次 针对安徽籍学生 |
|
| B类 | 30 | 4000 | ||||
| C类 | 50 | 2000 | ||||
| 暖阳奖助学金 | 25 | 4000 | 校友蔡卫东先生捐赠 | 一学年评一次 | ||
| 四维奖助学金 | 80 | 5000 | 校友石高涛、俞文勤、王迎春、徐扬先生捐赠 | 一学年评一次 | ||
| 江苏省福彩中心资助金 | 50 | 5000 | 江苏省福彩中心 | 一学年评一次 针对江苏籍学生 |
||
| 各地方校友会助学金 | 34 | 2000-10000 | 我校各地校友会捐赠 | 一学年评一次 针对校友会所在地 籍贯的学生 |
||
在我校有招生计划的省、直辖市、自治区招生时,按相应当地省份招生考试院、高招办的有关政策执行。

南京财经大学河南软件工程(嵌入式培养)录取分数线为592分(理科)。南京财经大学河南软件工程(嵌入式培养)录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021软件工程(嵌入式培养)理科本科一批普通类南京财经大学河南软件工程(嵌入式培

南京财经大学山东软件工程(嵌入式培养)录取分数线为577分(综合)。南京财经大学山东软件工程(嵌入式培养)录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021软件工程(嵌入式培养)综合普通类一段普通类南京财经大学山东软件工程(嵌入式

南京财经大学安徽软件工程(嵌入式培养)录取分数线为573分(理科)。南京财经大学安徽软件工程(嵌入式培养)录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021软件工程(嵌入式培养)理科本科一批普通类南京财经大学安徽软件工程(嵌入式培

南京财经大学江苏软件工程(嵌入式培养)录取分数线为549分(物理类)。南京财经大学江苏软件工程(嵌入式培养)录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021软件工程(嵌入式培养)物理类本科批普通类南京财经大学江苏软件工程(嵌入式

南京林业大学软件工程(嵌入式培养)录取分数为湖北理科最低录取分数线是561,最低位次是24070、山西理科最低录取分数线是531,最低位次是21154、黑龙江理科最低录取分数线是566,最低位次是12307、上海综合最低录取分数线是497,

南京信息工程大学软件工程(嵌入式培养)录取分数为上海综合最低录取分数线是498,最低位次是16160、江苏物理类最低录取分数线是517,最低位次是68988、浙江综合最低录取分数线是609,最低位次是33308、山东综合最低录取分数线是57

南京邮电大学软件工程(嵌入式培养)录取分数为河北物理类最低录取分数线是612,最低位次是9070、山西理科最低录取分数线是578,最低位次是8514、内蒙古理科最低录取分数线是540,最低位次是7523、辽宁物理类最低录取分数线是617,最

南京工业大学浦江学院软件工程(嵌入式培养)录取分数为黑龙江理科最低录取分数线是364,最低位次是55363、上海综合最低录取分数线是401,最低位次是35527、江苏物理类最低录取分数线是457,最低位次是127010、安徽理科最低录取分数

南京航空航天大学金城学院软件工程(嵌入式培养)录取分数为黑龙江理科最低录取分数线是379,最低位次是50491、江苏物理类最低录取分数线是460,最低位次是124517、江苏物理类最低录取分数线是459,最低位次是125355、浙江综合最低

南京财经大学软件工程(嵌入式培养)录取分数为内蒙古理科最低录取分数线是524,最低位次是9775、江苏物理类最低录取分数线是549,最低位次是38724、安徽理科最低录取分数线是573,最低位次是26473、山东综合最低录取分数线是577,