南华大学2021年在河北各专业录取分数线,2021南华河北分数线

本专业为湖南省特色专业，拥有省部级重点实验1个，秉承核医结合的办学特色，开设了放射物理和医学仪器两个办学方向。本专业现有专任教师7人（外聘教师2人），其中高职称教师3人，硕士生导师1人，博士3人，双师型及具有工程背景教师2人。
专业就业：本专业学生毕业后可在医疗卫生系统以及医疗仪器公司等所属医疗设备研发生产企业和专业销售服务公司、医院放射治疗以及核医学和设备管理部门、管理部门等从事医疗设备管理、设计、研发、生产、销售、售后服务、放射物理治疗等技术或管理工作，尤其是在放疗物理师行业，我国有700多名放疗物理师来自南华大学，其中约一半左右是南华大学生物医学工程专业毕业的学生。
随着社会经济的发展和人们健康意识的增强，对医疗服务业的需求在逐步提升。具体表现在医疗装备数量、质量的提高，医疗设备智能化网络化的提升。相应的也需要更多的高质量的医疗设备研究、生产、使用、管理、维护人员。

　　学科：经济学 　　门类：经济学类 　　专业名称：经济学 　　业务培养目标：本专业培养具备比较扎实的马克思主义经济学理论基础，熟悉现代西方经济学理论，比较熟练地掌握现代经济分析方法，知识面较宽，具有向经济学相关领域扩展渗透的能力，能在综合经济管理部门、政策研究部门，金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级专门人才。 　　业务培养要求：本专业要求学生系统掌握经济学基本理论和相关的基础专业知识，了解市场经济的运行机制，熟悉党和国家的经济方针、政策和法规，了解中外经济发展的历史和现状；了解经济学的学术动态；具有运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作的能力；具有较强的文字和口头表达能力的专门人才，能熟练掌握一门外语。 　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 　　l. 掌握马克思主义经济学、当代西方经济学的基本理论和分析方法； 　　2. 掌握现代经济分析方法和计算机应用技能； 　　3. 了解中外经济学的学术动态及应用前景； 　　4. 了解中国经济体制改革和经济发展； 　　5. 熟悉党和国家的经济方针、政策和法规； 　　6. 掌握中外经济学文献检索、资料查询的基本方法、具有一定的经济研究和实际工作能力。 　　主干学科：经济学 　　主要课程：政治经济学、《资本论》、西方经济学、统计学、国际经济学、货币银行学、财政学、经济学说史、发展经济学、企业管理、市场营销、国际金融、国际贸易等。 　　主要实践性教学环节：包括社会调查、毕业实习，-般安排12周。 　　修业年限：四年 　　授予学位：经济学学士

南华大学环境工程专业是由原衡阳工学院的给水排水工程专业和核工业第六研究所的环保专业教师和工程技术人员组建而成，2001年开始招生，拥有硕士学位授予权。专业拥有一支毕业于国内外知名高校、科研院所的结构合理、教学科研实力雄厚、工程经历丰富的师资队伍。专业自创办以来坚持贯彻学校“核”特色和“环境优势”发展定位，尤其在铀矿冶环境修复领域形成了特色鲜明的学科优势。专业依托国家级实验教学示范中心、虚拟仿真实验教学中心等国家和省部级平台，为国家和地方的环保事业培养了千余名合格的环境工程专业技术和管理人才。
主要课程
核心知识领域与专业核心课程
（一）核心知识领域：
环境工程原理、环境监测、环境工程微生物学、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与资源化、物理性污染控制工程、环境影响评价、环境规划与管理、环境工程土建与施工、环境工程经济分析。
（二）专业核心课程：
环境工程原理、环境监测、环境工程微生物学、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与资源化、物理性污染控制工程、环境影响评价、环境规划与管理、环境工程土建与施工、环境工程经济分析。
六、主要实践性教学环节与主要专业实验
（一）主要实践性教学环节：金工实训、认识实习、生产实习、毕业实习、环境工程CAD、排水管道工程课程设计、水污染控制工程课程设计、大气污染控制工程课程设计、固体废物处理与资源化课程设计、环保设备课程设计、毕业设计（论文）。
（二）主要专业实验：分析化学实验、环境工程原理实验、环境工程微生物实验、环境监测与辐射防护实验、水污染控制工程实验、大气污染控制工程实验、固体废物处理与资源化实验。

本专业培养适应我国生态文明建设和绿色经济发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有强烈的爱国敬业精神、高度的社会责任感、良好的人文素养和职业道德，具备扎实的数学、自然科学基础、深厚的专业素养和较强的实践能力，能够在环境工程及核环境相关领域从事科学研究、工程设计与运营、监测与评价、规划与管理等工作，培养重德行、乐奉献、厚基础、强能力、高素质，具有创新精神、国际视野和较强实践能力的应用型高级技术人才。

本专业为省级一流本科建设专业，开办有本校唯一的省级拔尖学生培养基地核物理拔尖班。本专业在分类上归属于物理学，在应用上归属于核科学与技术。本校核科学与技术学科是湖南省优势特色重点学科、国防特色学科，具有一级学科硕士、博士学位授予权和博士后科研流动站；拥有3个国家级实验实训教学平台及1个国家级国际科技合作基地。本专业现有专任教师16人，其中90%具有高级职称，80%具有博士学位，60%为硕/博士生导师。
专业就业：本专业拔尖班旨在培养未来核领域顶尖科学家，为国内外顶尖院校输送研究生人才。普通班学生在校期间通过选拔可以进入拔尖班学习。本专业学生将受到良好科学思维和实践的基本训练，掌握原子核物理专业理论，掌握核聚变与等离子体物理、核工程与核技术等专业方向的基础知识，毕业后能在核物理、核工程与核技术相关学校、企事业单位和行政管理部门从事理论研究、技术开发、生产技术管理工作，具备攻读物理学、核科学与技术学科研究生的基础知识体系。本专业自开办以来，毕业生深受核工业系统、医疗卫生系统单位欢迎，就业率保持在95%以上，其中30%以上的毕业生进入国内外知名高校和科研院所攻读硕/博士学位。

本专业是南华大学十二五期间重点建设学科，南华大学首批8个“综合改革试点专业”之一。专业依托教育部与中央政法委“双千计划”实施单位（湖南省首批）、湖南省优秀社科普及基地“南华大学地方法治与法文化研究中心”，拥有湖南南部地区唯一的法律硕士学位点。现有教师共45人（含司法实务部门兼职教师11人），具备教授（研究员）职称者13人，副教授职称者12人，具有博士学位的16人。专任教师大多具备丰富的法律实务经验，共有33位教师担任兼职律师、仲裁员或司法行业部门特邀（咨询）专家，现有本科生近600人，硕士研究生近60人。近5年来，法学学科教师主持国家、省部级课题20多项，出版专著、教材近10部，发表论文300余篇,获批国家社科基金、教育部、中国法学会等省部级以上科研项目20余项、获“湖南省社会科学优秀成果一等奖““湖南省教学成果三等奖”等省级以上奖励多项。
专业就业：本专业学生毕业后可在国家机关、企事业单位、高等院校、社会团体，特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、监察机关、审判机关、仲裁机构、金融行业和法律服务机构从事法律以及相关工作。十余年来，本专业已经培养几千名本科、硕士毕业生，本科毕业生就业率95%以上，硕士毕业生就业率100%，广泛分布于北京、上海、广州、深圳、长沙、武汉、杭州、重庆等地区，，深受用人单位好评。

一、专业简介
南华大学人工智能专业办学源自于1984年成立的中南工学院计算机系，2020年经教育部批准设置招生，是南华大学一流建设重点培育专业之一，目前建有省级研究中心（实验室）3个。专业师资力量雄厚，结构合理。培养富有创新精神、创业意识、勤勉务实、甘于奉献的高素质应用型高级专业人才，毕业生主要就业领域是国内外大型IT企业、科研院所、核电企业、医院等单位，从事与人工智能相关的工程技术与管理等工作。
本专业以学校人才培养总体要求为目标，面向信息技术行业、医学、交通、教育、金融等相关领域的发展和需求，培养系统掌握人工智能基础理论、核心技术，具有创新意识、实践能力、团队协作精神和一定国际视野的工程技术人才。本专业的培养目标具体如下：
（1）能鉴定、分析和解决与人工智能专业相关的关键技术问题，适应独立和团队工作环境，承担计算机系统设计、开发和实现的相应工作。
（2）能鉴定、分析和研究与人工智能专业相关的基础科学问题，适应独立和团队工作环境，承担人工智能以及相关学科领域的科学研究工作。
（3）具有较宽的国际视野和一定的国际竞争与合作能力，具有良好的职业素养和较强的社会服务意识，能在一个设计、研发或科研团队中担任组织管理角色。
（4）在具备专业知识、技术能力与综合素质的基础上，具有通过继续教育或其它终身学习途径拓展知识的能力，能够初步适应其他领域的工作，进一步适应现代科学技术与社会发展的需求。
三、培养要求
本专业学生主要学习高等数学、离散数学、数理统计、程序设计基础、数据结构与算法、人工智能、模式识别、智能机器人、数据挖掘技术、智能信息分析等本专业的基本理论和基本技能，接受外语、智能技术等方面的基本训练，在智能技术领域具有较宽的知识面、较强的综合能力。
（一）本专业培养的人才应具备如下知识、能力和素质要求：
1.知识要求
①掌握高等数学、概率论与数理统计、离散数学、大学物理、外语等本学科专业要求的基础理论和基本知识。； ②掌握程序设计的相关基本理论知识，掌握以一至二种程序设计语言进行程序设计的能力； ③较为系统地掌握智能科学与技术的基本理论、基本知识；初步具有智能软件设计和开发的基本能力；； ④了解计算机技术领域技术标准、政策、法律、法规； ⑤了解人工智能的发展动态；
能力要求
①具有运用数学、自然科学和工程科学知识解决复杂工程问题的分析研究能力；
②具有运用主流的工程化方法、技术和工具从事某一领域解决复杂计算机工程问题的软硬件分析、设计、开发、测试、维护等工作的能力；
③具有良好的检索、阅读、理解和撰写计算机领域文献资料的能力，行业内专业知识交流与合作的能力；
④具有外语应用能力，进行国际化的交流、竞争与合作的能力；
⑤具有智能软件设计和开发的基本能力；
⑥具有智能信息处理、智能行为交互设计与开发的基本能力；
3.素质要求
①具有良好的人文社会科学素养、社会责任感，理解并遵守IT行业内的政策、法律、法规； ②具有自我约束意识，遵从人工智能伦理要求； ③具有团队合作意识，能够理解团队内各种角色的职责，并自觉地承担所在角色的工作任务； ④具有自主学习和终身学习的意识，不断跟踪学习IT领域的新知识。
(二)本专业对学生的毕业要求具体内容如下：
1.工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决复杂软件工程问题。 2.问题分析：能够应用数学、自然科学和计算机工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析复杂软件工程问题，以获得有效结论。 3.设计/开发解决方案：能够设计针对复杂软件工程问题的解决方案，设计满足特定需求的软件系统，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。 4.研究：能够基于科学原理并采用科学方法对复杂软件工程问题进行研究，包括软件需求、设计、编码实现、测试和软件管理。 5.使用现代工具：能够针对复杂软件工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。 6.工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价软件专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。 7.环境和可持续发展：能够理解和评价针对复杂软件工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。 8.职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。 9.个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。 10.沟通：能够就复杂软件工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。 11. 终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。
四、主干学科
计算机科学与技术、电子信息
五、核心知识领域与专业核心课程
（一）核心知识领域：
核心知识领域：程序设计基础（PF）、计算机系统（CS）、图像处理（GP）、人工智能技术（AT）、大数据（BD）。
（二）专业核心课程：
专业核心课程：离散数学、数据结构、操作系统原理、复变函数与积分变换、计算机网络原理、人工智能导论、数据挖掘、智能机器人、模式识别、机器学习、深度学习、机器视觉与图像处理、自然语言处理、脑与认知科学基础。
六、主要实践性教学环节与主要专业实验
（一）主要实践性教学环节：
实验、课程实训、综合实训、课程设计、认识实习、生产实习、毕业实习、毕业设计。
（二）主要专业实验：
Python语言程序设计实训、机器学习课程设计、模式识别课程实验、智能机器人课程实验、机器视觉与图像处理课程设计、大数据与深度学习课程设计、形式语言与自动机课程实验、算法分析与设计课程实验。
七、学制与学位
学 制：4年
学业学分：学业学分174学分，第二课堂学分10学分
授予学位：工学学士学位
主要课程
计算机科学与技术、电子信息

本专业拥有省级教学与科研平台1个，市级教学与科研平台2个，建有风景园林数字技术实验室、生态恢复实验室、景观模型实验室、园林植物实验室，编写省级规划教材、特色教材4部。现有专任教师近20人，其中具有高级职称教师10人、博士6人、双师型及具有工程背景的15人，具有建设工程领域执业资格证书的7人，担任省市工程项目评审专家的7人。在学校城乡规划、设计学、艺术硕士3个硕士点设有风景园林、景观设计研究方向，本专业有硕士生导师7人。
本专业学生毕业后可在规划设计机构、行政管理部门、工程类企业、科研院所从事城市景观、城乡园林绿地、风景区、园林建筑、风景园林遗产、生态修复、旅游游憩等方面的规划、设计、工程、保护、管理等工作。近几年毕业生就业率均在97%以上。

专业简介：
1.专业历史及现状：南华大学城市地下空间工程专业最初为土木工程专业城市地下工程方向，成立于2003年，是全国第二所开办此专业的高校；2010年通过教育部批准为特设专业，自2003年面向全国招生至今，累计向社会输送逾700名毕业生。
2.专业定位及人才培养目标：本专业定位为“服务于国防工业和地下空间行业”的办学理念，致力于培养适应我国国防与经济发展需要，德、智、体全面发展，系统掌握地下空间工程规划、设计、施工等基本理论和专业知识，毕业后能够从事地下工程设计、施工、监理、管理等工作的高素质应用型高级专业人才。
主要课程
师资与教学条件：本专业现有教师22人，其中博士9人；教授6人，副教授3人，讲师9人；博士生导师2人，硕士生导师8人；全国城市地下空间工程专业建设工作委员会委员1人；湖南省普通高等学校青年骨干教师3人。拥有湖南省精品课程“爆破工程”和校级科研创新团队。

专业就业：专业特色与培养效果：本专业是基于我国城市发展趋势和当前人才匮乏的实际情况而设立的新专业，其特色主要体现在：培养富有创新精神、创业意识、勤勉务实、甘于奉献的高级专业人才。由于往届学生素质和能力受到用人单位的广泛好评，本专业学生就业竞争力强，毕业生一次就业率达95%以上。