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南方医科大学2020年内蒙古录取分数线及专业分数线,2020南医大内蒙古分数线

技校网 更新时间:2022-11-13 12:23:50 解决时间:2022-11-04 20:59

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2020年南方医科大学内蒙古招生专业:助产学、外国语言文学类(外语语种英语)(包含专业英语、翻译)、公共事业管理(培养医院管理、健康服务与管理、医疗保险人才,大一末分流。)、护理学、中医学、预防医学(大类招生,含预防医学、卓越创新班、食品安全与营养、卫生检验检疫方向,第二学年末分流。(学制五年))、临床医学、生物医学工程(培养医学影像工程、医学信息工程、医学仪器检验、医学物理师、医学电子工程、生物医学材料人才)、临床医学(本硕博连读)(不招色色弱。(学制八年医))、医学检验技术等10个专业。2020年南方医科大学内蒙古录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)
一、南方医科大学内蒙古录取分数线(2020)
类型批次招生类型最高分最低分最低排名省控线
理科本科一批普通类6345626775452
文科本科一批普通类6015494200520
二、南方医科大学内蒙古招生计划(2020)
专业名称类型批次招生类型学制人数
生物医学工程(培养医学影像工程、医学信息工程、医学仪器检验、医学物理师、医学电子工程、生物医学材料人才)理科本科一批普通类四年1
临床医学五年1
临床医学(本硕博连读)(不招色色弱。(学制八年医))八年1
预防医学(大类招生,含预防医学、卓越创新班、食品安全与营养、卫生检验检疫方向,第二学年末分流。(学制五年))五年1
医学检验技术四年1
助产学四年1
外国语言文学类(外语语种英语)(包含专业英语、翻译)文科本科一批普通类四年1
中医学五年1
护理学四年1
公共事业管理(培养医院管理、健康服务与管理、医疗保险人才,大一末分流。)四年1
三、南方医科大学内蒙古各专业分数线(2020)
专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
护理学文科本科一批普通类5494200
公共事业管理5494200
助产学理科本科一批普通类5626775
外国语言文学类文科本科一批普通类5692640
医学检验技术理科本科一批普通类5705747
预防医学5715626
中医学文科本科一批普通类601973
临床医学理科本科一批普通类6092293
生物医学工程6171830
临床医学(本硕博连读)6341020
四、部分专业介绍
中医学类 中医学
南方医科大学
层次 本科
学制 五年
招生科类:文理兼招

学  制:五年

授予学位:医学学士

培养目标:从事中医临床医疗、科研、教学工作或者从事针灸、推拿、康复、理疗、保健等的高层次的医学人才。

主干课程:中医基础理论、中医诊断学、系统解剖学、生理学、病理学、组织与胚胎学、病理生理学、流行病学、医学免疫学、生物化学、医学统计学、中药学、方剂学、内经选读、伤寒论、金匮要略、温病学、中医内科学、中医外科学、内科学、外科学、传染病学、中医伤科学、中医儿科学、中医妇科学、针灸学、推拿学、中医耳鼻喉学、中医眼科学、中医急诊学、临床诊断学、实验诊断学、手术学基础、临床技能学等。

就业方向:各级医疗单位、医学科研单位从事中医临床医疗、教学或研究工作等。也可继续攻读本学科或相关专业硕士学位。中医学专业毕业生就业率近三年一直保持在94%左右,升研率平均为34.6%,中医执业医师通过率2014为94.03%;2015年为96.63%;2016为96.51%,全国排名第一。

学校具有该专业硕士学位授予权。

护理学类 护理学
南方医科大学
层次 本科
学制 四年
招生科类:文理兼招

学  制:三年

培养目标:掌握护理专业必备的基础理论、基础知识和基本技能,能在各级医疗卫生单位从事临床护理等工作的应用型护理专业人才。

主干课程:人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、药理学、基础护理学、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神心理照护学、护理伦理学、护理管理学等。

专业特色:学院在满足专业培养目标教学基础上,为希望提高学历层次和实现专本联读的学生提供途径。经广东省自学考试委员会批准,根据《关于主考学校要求与高职高专学院合作办学问题的复函》(粤考办〔2011〕23号)文件,我院具备开办沟通班资格,即组织在校专科生参加护理专业本科自学考试。通过在校期间部分课程的互认、每年2次的自考机会、学院老师的精心辅导,帮助学生实现尽快拿到本科学历或学士学位的目标,也为学生就业、攻读硕士学位、出国深造赢得更高的起点。自举办沟通班五年来已经有三百余名同学申请到本科毕业,已有五名同学考上护理学硕士研究生。沟通班招生依照国家和广东省教育厅相关政策文件执行。

就业方向:主要在各级医院等医疗卫生机构的护理岗位工作。

生物医学工程类 生物医学工程
南方医科大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具备良好的人文素养和团队合作精神,系统地掌握生物医学工程的基 础理论、基本知识和基本技能,能在医疗器械、医疗卫生等相关行业的企事业单位从事工程技术 开发、服务、管理和教育等工作或攻读研究生,具有较强的知识更新能力和创新能力的生物医学 与工程科学相结合的复合型高级专业人才。

培养要求:本专业学生主要学习生命科学、电子技术、计算机与信息科学、医学仪器、生物医 学材料的基本理论和基本知识,接受严格的科学实验、技术研发训练和初步的科学研究训练,掌 握工程技术在生物医学中应用研究、产品开发和管理的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握较扎实的自然科学知识,具有一定的人文、艺术和社会科学基础;

2.掌握一定的生理学和医学知识;

3.掌握生物医学电子与信息技术的基本原理及应用、生物医学信息检测及处理的基本理论 和分析方法、生物医学材料基本原理及设计方法等;

4.了解生物医学工程的学科前沿和新技术的发展动态;

5.了解医疗器械行业标准和相关法规;

6.具有创新意识,具有一定的科学研究、科技开发和组织管理能力;

7.具有外文文献的检索、阅读与翻译能力,具有科技外语写作能力和语言交流能力。

主干学科:生物医学工程。

核心知识领域:医学基础、工程生理学、电子技术基础、计算机原理与应用、生物医学传感器、现 代医学仪器、生物医学信号处理、医学成像与图像处理、生物医学光学、生物力学、生物医用材料等。

主要实践性教学环节:生产实习、临床见习、毕业设计(毕业论文)、课外科研训练等。

主要专业实验:电子技术基础实验、计算机技术实验、生理学实验、医学仪器实验、生物医学 传感实验、生物医学信号处理实验。

修业年限:五年/四年。

授予学位:工学学士或理学学士。

公共管理类 公共事业管理
南方医科大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具有一定马克思主义理论素养和现代公共精神,具备现代公共管理理 论、技术与方法等方面知识以及应用这些知识的能力,能在文化、体育、卫生、环保、社会保障、公 用行业等公共事业单位、行政管理部门、非政府组织等公共部门从事业务管理和综合管理工作的 复合型人才。

培养要求:本专业学生主要通过学习公共管理方面的基本理论和基本知识,接受公共管理技 术与方法等的培养和训练,掌握各项公共事业管理的基本知识,能够胜任各级公共管理组织中的 管理工作,具有领导、协调、组织和决策方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握管理科学、经济学、社会科学等现代科学的基本理论、基本知识,并具有进行自我知 识更新的能力;

2.掌握适应办公自动化、应用管理信息系统必需的定量分析和应用计算机的能力;

3.具有进行质量管理、数据的收集和处理,进行统计分析的基本能力;

4.熟悉我国有关法律法规、方针政策和制度;

5.了解公共事业管理的发展动态和理论前沿;

6.具有较强的社会调查和语言表达与写作能力;

7.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科研能力和实际工作能力。

主干学科:公共管理。

核心课程:政治学原理、管理学原理(公共管理学)、法学概论(公共事业管理法律制度)、公 共经济学、公共事业管理概论、公共政策学、公共组织财务管理、城市公用事业管理理论与实践、 非政府组织管理、公共工程项目管理等。

主要实践性教学环节:社会调查、企事业单位实习、毕业论文等。

主要专业实验:电子政务实验。

修业年限:四年。

授予学位:管理学学士。

生物医学工程类 生物医学工程(医学仪器检测)
南方医科大学
层次 本科
学制 四年
招生科类:理科

学  制:四年

授予学位:工学学士

培养目标:具有良好的政治品质、职业道德和人文科学素养,具有较强的团队合作能力和创新学习能力,具有扎实的生物医学工程、医学电子、信息、计算机和一定的医学理论和方法基础,能综合应用所学知识解决实际问题的工程实践开发能力的人才。

主干课程:人体解剖学、生理学、病理学、临床医学概论、生物医学机能学、电路分析基础、误差理论与数据处理、现代传感器与检测技术、医学电子仪器、医学影像设备原理和医学仪器检测技术等。

就业方向:在医疗仪器的质量技术监督部门、医疗仪器检测机构、医疗仪器企业的研发机构、大型医院的设备中心、生物医学工程及相关学科的科研单位从事仪器检测、生产研发和质量控制等工作。

注:按生物医学工程大类招生。入学第一学年末,根据学院相关要求,按照学生学业成绩,结合专业方向名额配置和学生个人志愿兴趣进行专业方向分流。

学校具有该专业博士学位授予权。

  中专 2022-11-04 20:59

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