基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德和人文素质,掌握音乐表演 的基础理论和基本技能,具备较强的舞台表演能力,从事音乐表演、群众文化辅导等工作的 高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向文艺团体、演艺机构,基层文化馆站等单位,从事音乐表演、群众文化辅导等 工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备为不同风格的声乐或器乐伴奏的能力;
3.具备群众文化活动的组织策划与辅导能力;
4.具备较强的演唱或演奏、范唱或范奏能力;
5.具备一定的钢琴独奏、范奏能力:
6.掌握音乐理论基础知识,具有较高的音乐作品鉴赏能力;
7.了解中西方各个时期的音乐风格、音乐流派及代表作品。
核心课程与实习实训
1.核心课程
视唱练耳、合唱指挥、民歌、声乐表演(声乐)、器乐演奏(器乐)、即兴伴奏、钢琴基 训、重奏(器乐)、合奏(器乐)等。
2.实习实训
在校内进行声乐表演、器乐演奏等实训。
在专业文艺团体、演艺机构、基层文化馆站等单位进行实习。
职业资格证书举例
歌唱演员 外国乐器演奏员 民族乐器演奏员 其他乐器演奏员
衔接中职专业举例
音乐 民族音乐与舞蹈
接续本科专业举例
音乐学音乐表演
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 内蒙古 | 土木工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 辽宁 | 土木工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 黑龙江 | 土木工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 江苏 | 土木工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (02) | 首选物理,再选不限 |
| 安徽 | 土木工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 江西 | 土木工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 48 | ||
| 河南 | 土木工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 湖北 | 土木工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (W03) | 首选物理,再选不限 |
| 湖南 | 土木工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (002) | 首选物理,再选不限 |
| 广东 | 土木工程(主校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (202) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 土木工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 贵州 | 土木工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 西藏 | 土木工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 陕西 | 土木工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 甘肃 | 土木工程 | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 新疆 | 土木工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 土木工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 445 | 137992 | ||
| 内蒙古 | 土木工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 304 | 57256 | ||
| 辽宁 | 土木工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 422 | 73233 | ||
| 黑龙江 | 土木工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 329 | 67029 | ||
| 江苏 | 土木工程(在主校区学习) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 438 | 140350 | (02) | 首选物理,再选不限 |
| 江西 | 土木工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 468 | 93436 | ||
| 广西 | 土木工程(24800元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 393 | 101827 | ||
| 海南 | 土木工程 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 497 | 30960 | (06) | 物理必选 |

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