| 类型 | 专业名称 | 地区 | 批次 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 文科 | 护理学 | 内蒙古 | 本科二批 | 405 | 395 | 19163 |
| 文科 | 护理学 | 吉林 | 本科二批A段 | 392 | 392 | 17204 |
| 综合 | 护理学 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 541 | 108662 |
| 文科 | 护理学 | 安徽 | 本科二批 | - | 522 | 49492 |
| 历史类 | 护理学 | 福建 | 本科批 | 503 | 487 | 22816 |
| 理科 | 护理学 | 江西 | 本科二批 | - | 456 | 104095 |
| 文科 | 护理学 | 江西 | 本科二批 | - | 509 | 39923 |
| 历史类 | 护理学(非定向) | 广东 | 本科批 | - | 484 | 63502 |
| 历史类 | 护理学 | 重庆 | 本科批 | - | 495 | 26666 |
| 类型 | 专业名称 | 地区 | 批次 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 理科 | 护理学 | 山西 | 本科二批C段 | - | 384 | 128427 |
| 文科 | 护理学 | 山西 | 本科二批C段 | - | 405 | 45994 |
| 文科 | 护理学 | 内蒙古 | 本科二批 | 448 | 448 | 17601 |
| 综合 | 护理学 | 浙江 | 平行录取二段 | - | 548 | 103319 |
| 理科 | 护理学 | 江西 | 本科二批 | - | 474 | 94299 |
| 文科 | 护理学 | 江西 | 本科二批 | - | 496 | 37275 |
| 文科 | 护理学 | 湖北 | 本科二批 | - | 470 | 30267 |
| 文科 | 护理学 | 湖南 | 本科二批 | - | 527 | - |
| 文科 | 护理学 | 广东 | 本科批 | - | 470 | 66067 |
| 文科 | 护理学 | 重庆 | 本科二批 | - | 472 | 28468 |
| 文科 | 护理学 | 四川 | 本科二批 | 486 | 486 | 43589 |
| 类型 | 专业名称 | 地区 | 批次 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 理科 | 护理学 | 河南 | 本科二批 | - | 433 | 209699 |
| 文科 | 护理学 | 河南 | 本科二批 | - | 473 | 73356 |
| 理科 | 护理学 | 湖北 | 本科二批 | - | 442 | 89873 |
| 文科 | 护理学 | 湖北 | 本科二批 | - | 484 | 30030 |
| 理科 | 护理学 | 山西 | 本科二批C段 | - | 382 | 121198 |
| 文科 | 护理学 | 山西 | 本科二批C段 | - | 430 | 43344 |
| 文科 | 护理学 | 内蒙古 | 本科二批 | - | 452 | 17051 |
| 文科 | 护理学 | 辽宁 | 本科批 | - | 516 | 16787 |
| 综合 | 护理学 | 浙江 | 平行录取二段 | - | 543 | 109273 |
| 文科 | 护理学 | 福建 | 本科二批 | - | 477 | 26025 |
| 理科 | 护理学 | 江西 | 本科二批 | - | 459 | 91646 |
| 文科 | 护理学 | 江西 | 本科二批 | - | 508 | 35781 |
| 理科 | 护理学 | 重庆 | 本科二批 | - | 481 | 62047 |
| 文科 | 护理学 | 重庆 | 本科二批 | - | 476 | 29736 |
| 理科 | 护理学 | 四川 | 本科二批 | - | 504 | 122051 |
| 文科 | 护理学 | 四川 | 本科二批 | - | 498 | 45707 |
| 类型 | 专业名称 | 地区 | 批次 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 文科 | 护理学 | 河南 | 本科二批 | - | 465 | 74610 |
| 理科 | 护理学 | 河北 | 本科二批 | - | 434 | 136358 |
| 理科 | 护理学 | 山西 | 本科二批C段 | - | 364 | 120010 |
| 文科 | 护理学 | 山西 | 本科二批C段 | - | 408 | 43170 |
| 文科 | 护理学 | 内蒙古 | 本科二批 | - | 401 | 20395 |
| 综合 | 护理学 | 浙江 | 平行录取二段 | - | 535 | 110200 |
| 文科 | 护理学 | 福建 | 本科二批 | - | 464 | 25070 |
| 理科 | 护理学 | 江西 | 本科二批 | - | 456 | 87306 |
| 文科 | 护理学 | 江西 | 本科二批 | - | 500 | 37909 |
| 理科 | 护理学 | 湖北 | 本科二批 | - | 436 | 89839 |
| 文科 | 护理学 | 湖北 | 本科二批 | - | 498 | 27512 |
| 文科 | 护理学 | 湖南 | 本科二批 | - | 529 | 28438 |
| 文科 | 护理学 | 海南 | 本科批 | - | 559 | 6934 |
| 理科 | 护理学 | 重庆 | 本科二批 | - | 473 | 61283 |
| 理科 | 护理学 | 四川 | 本科二批 | - | 499 | 125099 |
| 文科 | 护理学 | 四川 | 本科二批 | - | 522 | 41844 |
| 类型 | 专业名称 | 地区 | 批次 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 理科 | 护理学 | 河北 | 本科二批 | - | 411 | 123718 |
| 理科 | 护理学 | 山西 | 本科二批C段 | - | 320 | 123730 |
| 文科 | 护理学 | 山西 | 本科二批C段 | - | 374 | 49629 |
| 文科 | 护理学 | 内蒙古 | 本科二批 | - | 380 | 20381 |
| 理科 | 护理学 | 辽宁 | 本科一批 | - | 389 | 77556 |
| 文科 | 护理学 | 辽宁 | 本科一批 | - | 451 | 22316 |
| 文科 | 护理学 | 吉林 | 本科二批A段 | - | 311 | 22894 |
| 综合 | 护理学 | 浙江 | 平行录取二段 | - | 516 | 113755 |
| 文科 | 护理学 | 福建 | 本科二批 | - | 394 | 26764 |
| 理科 | 护理学 | 江西 | 本科二批 | - | 443 | 73138 |
| 文科 | 护理学 | 河南 | 本科二批 | - | 419 | 76981 |
| 理科 | 护理学 | 湖北 | 本科二批 | - | 403 | 91592 |
| 文科 | 护理学 | 湖北 | 本科二批 | - | 458 | 28276 |
| 理科 | 护理学 | 湖南 | 本科二批 | - | 430 | 89131 |
| 文科 | 护理学 | 湖南 | 本科二批 | - | 485 | 29107 |
| 文科 | 护理学 | 重庆 | 本科二批 | - | 443 | 31450 |
| 理科 | 护理学 | 四川 | 本科二批 | - | 467 | 126661 |
| 文科 | 护理学 | 四川 | 本科二批 | - | 494 | 48124 |
培养目标:本专业培养具备较系统的护理学及相关的医学和人文社会科学知识,具有基本的 临床护理能力、初步的教学能力、管理能力、科研能力以及终身学习能力和良好的职业素养,能在 各类医疗卫生保健机构从事护理工作的应用型专业人才。
培养要求:本专业学生主要学习护理学及相关的医学和人文社会科学的基本理论、基本知识 和基本技能,接受临床护理及护理科研等方面的基本训练,具备为护理对象提供整体护理的基本 能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握与护理学相关的自然科学、人文社会科学、基础医学与临床医学的基本理论和基本 知识;
2.掌握护理学专业的基本理论、基本知识和基本技能;
3.掌握常见病及多发病的防治及护理原则;
4.具有应用护理程序为护理对象实施整体护理的基本能力;
5.具有初步配合急危重症患者的抢救和应急处理突发事件的能力;
6.具有与护理对象和相关专业人员有效沟通与合作的能力;
7.熟悉防治传染病以及突发公共卫生事件的基本知识;
8.熟悉不同人群卫生保健及健康促进的相关知识和方法;
9.了解国家卫生工作的基本方针、政策和法规;
10.了解护理学科的发展动态及趋势;
11.了解中医护理的基本知识及基本方法;
12.具有创新思维及评判性思维能力,树立终身学习、不断进行自我完善和推动专业发展的 理念;
13.具有初步的教学能力、管理能力及科研能力;
14.具有人道主义精神以及为人类健康服务的奉献精神;
15.具有尊重他人、严谨求实的工作态度及符合职业道德标准的职业行为;
16.树立依法执业的法律观念,具有在执业活动中保护护理对象和自身合法权益的意识和 能力。
主干学科:基础医学、护理学、人文社会学。
核心课程:人体解剖学、病理生理学、药理学、病原生物学、健康评估、护理学基础、内科护理 学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神科护理学、社区护理学及护理伦理学等。
主要实践性教学环节:包括一定量的教学实践(临床见习)以及不少于40周的毕业实习,以 确保学生获得足够的护理实践技能训练。实习科室包括内科、外科(含手术室)、妇产科、儿科、 急诊科、精神科等临床科室及社区卫生保健机构。此外,安排一定时间的科研训练以培养学生基 本的科研能力。毕业论文可以采取个案报告、综述、科研论文等多种形式。
在学习期间,还应安排一定量的其他社会实践活动,以培养学生的综合素质。
主要专业实验:包括基础医学实验和护理学专业技能实践两部分,主要有人体形态与机能实 验(包括解剖、生理、病理生理、药理、免疫等)、基础护理学技能实践、健康评估技能实践以及内 科、外科、妇产科、儿科、急救、精神科和社区护理等专科护理技能实践。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士。
南昌理工学院是经教育部批准设置的民办普通本科(二本)高校。1999年5月创建;2001年4月,经江西省人民政府批准升格为高职院校,定名为江西航天科技职业学院;2005年5月,经教育部批准升格为江西省首批民办本科高校,定名为南昌理工学院;2009年4月,经江西省人民政府学位委员会批准为江西省首批民办高校学士学位授予单位;2012年11月,学校顺利通过教育部本科教学合格评估,是江西省首批第一所一次性通过合格评估的民办高校,专家组一致评价:南昌理工学院是民办教育的一面旗帜;2016年4月,学校与华东交通大学开始联合培养研究生;2017年4月,被江西省人民政府学位委员会列为“十三五”硕士授权立项建设单位;2018年2月,被教育部命名为国防教育特色学校;2018年11月,顺利通过了教育部本科教学工作审核评估,专家组一致认为:南昌理工学院是全国示范性民办高校,国防教育特色鲜明,军魂育人成效显著。2021年,被江西省人民政府学位委员会列为“十四五”硕士授权立项建设单位。
南昌理工学院 2021 届毕业生共 6736 人,截至 2021 年 8 月 31 日,就业人数为 6156 人,总体毕业去向落实率为 91.39%。分学历层次来看,专科毕业生毕业去向落实率为93.79%,本科毕业生毕业去向落实率为89.10%。按不同毕业去向分布来看,2021 届毕业生协议和合同就业比例为65.23%,升学/出国比例为23.89%,灵活就业比例为 1.44%,自主创业比例为 0.85%,待就业比例为 8.60%。 从毕业生就业趋势变化来看,2021 届毕业生总体毕业去向落实率上涨明显,较 2020 届提升 11.19 个百分点。 调查学校就业工作开展情况可知,学校对毕业生就创业指导服务的覆盖率较高,40.50%的毕业生接受过“线上指导服务”,39.54%的毕业生接受过“线下服 务”,37.95%的毕业生接受过“就业云服务”。同时,用人单位对学校就业服务工作的满意度也达到 96.93%。可以看出,学校就业服务工作成效显著,有效缓解疫情对毕业生就创业造成的冲击,助推毕业生充分就业、高质量就业。
我校对全国招收少数民族预科,生执行少数民族考生的加分及降分录取政策
学生在校期间热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导;遵守宪法、法律和校规校纪;诚实守信,道德品质优良;各科学习成绩优秀;社会实践、创新能力、综合素质等方面表现突出即可申请评选奖学金。
1.国家奖学金
对象:高校全日制普通本专科(含第二学士学位)二年级(含)以上在籍在校生中特别优秀的学生。
标准:每生每年8000元。
2.国家励志奖学金
对象:高校全日制普通本专科(含第二学士学位)二年级(含)以上在籍在校生中品学兼优的家庭经济困难学生。
标准:每生每年5000元。
3.国家助学金
对象:高校全日制普通本专科(含第二学士学位)在籍在校生中的家庭经济困难学生。
标准:平均每生每年3300元,可分为4400元、3300元、2200元三个档次。
4.服兵役高等学校学生国家教育资助
对象:对应征入伍服义务兵役、招收为士官、退役后复学或入学的高等学校学生,实行学费补偿或国家助学贷款代偿和学费减免。对通过全国统一高考或高职分类招考方式考入普通高等学校的全日制在校自主就业退役士兵学生实行学费减免。
标准:学费补偿、国家助学贷款代偿和学费减免金额,每生每年最高不超过12000元。
全日制在校退役士兵学生全部享受本专科生国家助学金,每生每年3300元。
5.生源地信用助学贷款
对象:家庭经济困难的高校全日制普通本专科学生(含第二学士学位)。
标准:每生每年贷款额度最高不超过12000元。
6.学校设立有南昌理工学院奖学金
对象:在校期间学习优秀,思想进步,表现突出学生。
标准:一等奖学金1000元、二等800元、三等600元。

南昌理工学院江西护理学录取分数线为456分(理科)。南昌理工学院江西护理学录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021护理学理科本科二批普通类护理学文科本科二批普通类南昌理工学院江西护理学招生计划2022专业名称批次类型学制

南昌理工学院福建护理学录取分数线为487分(历史类)。南昌理工学院福建护理学录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021护理学历史类本科批普通类南昌理工学院福建护理学招生计划2022专业名称批次类型学制人数护理学本科批普通类

南昌理工学院安徽护理学录取分数线为522分(文科)。南昌理工学院安徽护理学录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021护理学文科本科二批普通类南昌理工学院安徽护理学招生计划2022专业名称批次类型学制人数护理学本科二批普通类

南昌理工学院浙江护理学录取分数线为541分(综合)。南昌理工学院浙江护理学录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021护理学综合平行录取一段普通类南昌理工学院浙江护理学招生计划2022专业名称批次类型学制人数护理学普通类平行

南昌理工学院吉林护理学录取分数线为392分(文科)。南昌理工学院吉林护理学录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021护理学文科本科二批A段普通类南昌理工学院吉林护理学招生计划2022专业名称批次类型学制人数护理学本科二批A

南昌理工学院内蒙古护理学录取分数线为395分(文科)。南昌理工学院内蒙古护理学录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021护理学文科本科二批普通类南昌理工学院内蒙古护理学招生计划2022专业名称批次类型学制人数护理学本科二批

护理学/专业代码:101101南昌理工学院2022年在吉林、湖北、福建、内蒙古、云南、安徽、新疆、甘肃、陕西、贵州、江西、河北、河南、浙江、宁夏、广东、湖南、西藏、辽宁等19个省市开设护理学专业。南昌理工学院各省市招生计划(2022)专业代

南昌大学护理学录取分数为江西理科最低录取分数线是574,最低位次是17568、江西理科最低录取分数线是503,最低位次是61757、江西文科最低录取分数线是527,最低位次是29311、山东综合最低录取分数线是575,最低位次是34133、

南昌医学院护理学录取分数为天津综合最低录取分数线是507.10,最低位次是-、山西理科最低录取分数线是451.10,最低位次是66244、山西理科最低录取分数线是452,最低位次是66244、山西文科最低录取分数线是495.10,最低位次是

南昌理工学院护理学录取分数为内蒙古文科最低录取分数线是395,最低位次是19163、吉林文科最低录取分数线是392,最低位次是17204、浙江综合最低录取分数线是541,最低位次是108662、安徽文科最低录取分数线是522,最低位次是49