南充可以学建筑工程施工的中专学校

四川省仪陇县扶轮育才职业中学校肇始于1987年，由仪陇中心退休教师韩明凯等人首倡，1988年开始招生，1989年经南充地区行署批准成立，学校三易校名，1992年经省教委批准更为现名。

学校位于仪陇县金城镇，毗邻省级示范高中仪陇中学，背靠金粟书岩，遥望金山文塔，距校1公里处有朱德铜像园和张思德纪念室，30公里处有朱德故居纪念园。校园占地16亩，建筑面积9000平方米，有教学楼4幢，学生宿舍2幢，布局合理，整洁优美。现有专兼职教师70名，教学班16个，学生共900余人；实验初中班18个，学生共900余人。

学校组织机构完整，管理制度健全，教育教学设施齐备，班班多媒体，全校网络化，并拥有图书室、阅览室、理化实验室、计算机室、机械操作室、电子电工操作室、财会模拟室、形体训练室、工艺美术训练室、音乐室、个性发展训练室以及各类配套设施齐全的专业教室，为学生实践实习提供了可靠的保障。

办学20年来，在党和政府以及社会各界的热情关心和大力支持下，学校坚持“人人有才，人无全才，扬长避短，人人成才”办学思想，让学生学习好、让学生生活好、让学生发展好，形成优良的校风、教风和学风，教育教学质量一直位列市县前茅，培养各类毕业生10000余名，为高校输送新生5000余名，先后与四川外语学院、四川工程职业技术学院、南充职大等高校联合办学，培养1200余名，为县级部门和社会各界举办短期培训共600人次，农村劳动力输出3000人次以上。学生上学有保障、升学有渠道、就业有门路、创业有技术、做人有品质、学校以低起点、高标准的办学质量赢得社会的高度赞扬和广泛认可。

学校先后荣获南充市职业技校教育先进集体，南充市优秀基层党组织，四川省社会力量办学先进集体等荣誉称号，被南充市人民政府命名为“南充市劳务输出培训基地”，今后扶轮育才之中的工作还将进一步加大宣传力度，强化内部管理，整合资源，开拓进取、勇于创新、打造精品、提升质量，使扶轮育才中学的职业教育教学更上一个台阶！

       1、应、往届初中及以上学历毕业生或具同等学历者;

       2、遵纪守法、热爱劳动、文明礼貌、朴实诚信;

       3、无疾病、无传染病、无慢性病史、无犯罪史、无严重违纪史;

       4、身体健康、五官端正、性格开朗、形象气质佳。

（一）工艺美术专业

       培养目标：本专业培养工艺美术设计与制作的操作人员。

       就业方向：本专业毕业生主要面向工艺美术产品的生产与设计服务企业，从事工艺美术品设计制作、礼品研发设计与市场营销、装潢设计制作、产品造型设计制作、室内设计与制作、家用纺织品美术设计与制作等工作。

       主干课程：美术造型基础、设计色彩表现、装饰设计、装饰图案、形态构成、工艺美术相关设计软件、数字图像应用技术、电脑绘图。在校内进行专业设计实习、专业制作实习，相关专业综合实训；在校外进行相关专业顶岗实习。

（二）会计专业

       培养目标：本专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。

       就业方向：可胜任各类工业企业、商品流通企业、服务业、金融保险机构等部门或单位的出纳、会计核算、纳税申报、内部审计、财务管理、物资管理、柜员、客户经理等工作；也可从事会计师事务所、代理记账公司、财务公司的会计师助理、代理记账、会计咨询服务等职位。

       主干课程：基础会计理论与实务、出纳实务、初级会计实务、中级会计实务、成本会计实务、会计电算化实务、财务管理实务、税法理论与实务、审计实务、管理会计实务、会计模拟实训。

四川省南充理工学校属于一个专门承接名优企业的人才订单、为名优企业培训新员工的教育集团——新世纪教育集团，集团拥有32所院校，2.2万名在校学生，18个驻外就业办事处，107名专职就业教师，八年来已经为3000多家名优企业成功输送8万余名毕业学生。2005年，获国务院1000万元教育扶贫开发奖励。

北校区:四川省南部县用九大道7号办公楼102- 103室

南校区:南充市创业小镇旁(嘉陵区)

电话: 0817-5280994 6859994

该校是经南充市教育局审批、由新世纪教育集团举办的重点职业院校。学校坐落位于南充高坪东观镇，位于318国道旁，紧邻南充机场和南广高速、成南高速路口。校园占地300多亩，建筑面积5.5万平方米。学校拥有教学大楼、教学南楼、教学北楼、实验大楼、实作工作、办公楼、千人男生宿舍楼、千人女生宿舍楼、千人学生食堂、教师宿舍楼等建筑设施完善；400米环形跑道的运动场，绿草如茵的标准足球场、灯光篮球场、羽毛球场、藏书10万册的图书馆、电影院、阶梯教室、学生宿舍201电话网等生活设施齐全；接入宽带网的计算机教室、电子装接实验室、电工实验室、电力拖动实验室、汽车教学实验实作室、数控车床实验室、车工实作室、钳工实作室、机械加工实作室、机械陈列室、语音教学室、形体训练室等专业设施齐备；校园环境优美，绿树成荫，乌语花香，画享舞榭，小桥流水，景色宜人，交通便利，远离闹市，是读书求知、学技练能的理想场所。校园及设施列原原油部属技校全国第二、四川第一，是新世纪教育集团举办的32所院校中，校园环境、功能建设、专业设施好的院校之一。

蓬安县职业中学于2014年9月1日正式开学，蓬安县职业中学是整合了蓬安县原济渡职中和原巨龙职中的职教资源，新筹建的一所职业中学。

       蓬安县原有的济渡职中和巨龙职中地处偏远乡镇，资源分散，整体实力被分割，发展空间受限，导致大量就读职高的优质生源到县外就读。

       学校位于美丽的司马相如故里--蓬安县城。学校占地82.3亩，地理位置优越，交通便利，校内环境幽雅、景色宜人。

       学校现有38个教学班，在校学生1871人。学校师资结构合理，教学设施齐备，管理规范，校风良好。学校始终坚持“全面、全员、全程、德技协同发展”的育人理念，积极推行校企合作、产教融合，坚持一手抓就业，一手抓升学，近三年升学率达91%以上、就业率稳定在98%以上。学校先后荣获教育部“国防教育特色学校”，四川省“扶贫开发培训示范基地”，南充市“职业教育先进单位”等荣誉称号。秉承“工学结合、德技并修”，学校正朝着川东北一流职校的目标迈进！

       原蓬安县实验中学搬迁至新校区后，为充分发挥地域优势，县教育局经请示县委政府同意，将济渡职中、巨龙职中职教资源整合搬迁至实验中学老校区，筹建蓬安县职业技术学校。将实验中学老校区改建为四川省蓬安县职业中学，填补县城无公办职教资源空白。

       1．坚持公平、公正、公开录取原则，严格执行国家及各省招生政策。

2．对各省招委确定的加分、降分政策均予以认可。

3．各专业不限制男女生比例。

4．各专业不限应试外语语种，但我院只提供英语语种教学。

5．学校按照投档成绩从高分到低分录取，投档成绩相同时，按照语、数、外、文/理综合成绩依次排序录取。

   四川省南充市高坪职业高级中学是高坪区教育局主管的一所公办中等职业学校。学校秉承“正人达业行天下”的办学理念，坚持“目标精准、过程精细、结果精彩”的管理思想，办学30余年来，为社会培养了2万余名各级各类技术人才，多次获得省市区级表彰。2012年9月，学校与南充市东方教育集团强强合作，实现了办学史上又一次新的跨越。学校占地126亩(含在建新校区)，常年开办有建筑工程施工、计算机应用、电子商务等对口升学与就业两大类专业。学校雄厚的师资、精细的管理、优质的服务、定向的就业单位，为广大莘莘学子实现升学、就业与创业搭建了良好平台。

       学院目前有铁道工程系、铁道建筑系、铁道运输系、铁道电信系、铁道机电系等5系22个专业，形成了高铁特色鲜明的专业格局。近年来，学院深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以服务为宗旨、以就业为导向，立足湖南，主动服务高铁产业和区域经济社会发展，积极对接高速铁路工程建设、运营维护和多元服务产业链以及高铁六大核心技术，重点建设铁道工程等四大高铁专业群，走以质量提升为核心的产学研相结合的内涵式发展道路，不断增强专业服务产业、学院服务社会的能力，着力为高铁产业一线培养“高品质、高标准、高效率”高端技能型专门人才。 

       宿舍条件：学生寝室是标准的学生公寓，6-8人间，上下床，有独立的卫生间，阳台、风扇、热水器。每个学生都有独立的书桌和衣柜。寝室氛围温馨和谐，相信每个来到我们学校的孩子都能很快适应学校的生活。

1．坚持公平、公正、公开录取原则，严格执行国家及各省招生政策。

2．对各省招委确定的加分、降分政策均予以认可。

3．各专业不限制男女生比例。

4．各专业不限应试外语语种，但我院只提供英语语种教学。

5．学校按照投档成绩从高分到低分录取，投档成绩相同时，按照语、数、外、文/理综合成绩依次排序录取。

6．调档比例：顺序志愿原则控制在120%内，平行志愿原则控制在105%内。

7．各专业体检标准按《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。

8．经各省招委同意或学院公示后，在不影响高考公平的情况下可调整各省、各类别和各专业招生计划。

9．专业投档考生按专业成绩从高到低依次录取。

10．按志愿录取的考生，一律不予退档。

11．报到人数不足30人的专业将调整到相近专业就读。

12．逾期15天以上未报到且未履行请假手续的视为自行放弃入学资格。

13．考生在录取期间需保持高考报名系统内联系方式畅通，因通讯不畅造成的录取遗留问题责任自负。

14．学院设国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、企业助学金、生源地助学贷款、当兵入伍和退役士兵减免部分学费等多项助学措施。

       1、应往届初、高中毕业生和社会青年，不受年龄限制;

       2、五官端正，形象气质佳;

       3、身体健康，无传染病，无重大病史，无精神病史。

四川省南充市张澜职业技术学校坐落在南充市城区北10公里的西充县多扶工业园区，距西充县城仅8公里。学校占地388.334亩，规划建筑面积12.5万平方米，计划投资3.8亿元人民币，分三期三年建成，学校规模为10000人。学校远离城市的喧嚣，校园内绿树成荫，曲径通幽，鸟语花香，风光旖旎，是学子理想的修业求学场所。

四川省南充市张澜职业技术学校，招生代码：61066。

我校1980年起由国家办学（四川省南充市技工学校），1994年起被中华人民共和国劳动部授予了国家级重点荣誉称号，2006年起学校在校学生人数超万人升格为——南充市职业培训学院，是川东北地区一所由省劳动厅直管的大规模的职业院校。学校占地1200余亩，建筑面积365000平方米，在校学生一万八千多人，专业教学设备齐全，是培养中、高级技术人才的摇篮。2010年12月，在新中国开国副主席张澜的故乡投资3.8亿修建成功的学院新校区经国家教育部批准命名为——四川省南充市张澜职业技术学校，并由国家政协副主席张梅颖（张澜孙女）同志担任学校名誉校长。2013年1月，正式成立四川省南充市张澜教育集团。

学校秉承教育家、社会活动家和民主革命家张澜先生的教育思想，以“全面育人，职教强民”为办学宗旨，牢固树立“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生”的办学理念，以“重内涵发展、塑精品专业、育实用人才、创全国名校”为办学目标。

在学校管理方面，以人为本、事业维系、任务管理、责任激励，着重激发广大教师爱岗敬业、拼搏进取的精神，形成团结、奉献、重行、务实、严谨、自律的良好校风。

在学生教育方面，以立德为首，立足于传统美德的弘扬和良好行为习惯的养成，关爱呵护每一位学生的身心健康，塑造学生健全的人格，培养学生高尚的职业操守。营造教书育人、活动育人、管理育人、服务育人的良好环境。

在育人方面，以培养“思想品德高尚、基础知识扎实、专业技能熟练、适应能力广泛”的复合型人才为目标，一切服务于学生的成才，教师以如何让学生学得更多、学得更好为荣，学生以成才、立德建功为己任。

在教学上，突出实效性、实用性，强调应用型 、复合型 、多能型人才培养。

四川省南充市张澜职业技术学校正以全新的姿态，坚持 “陶铸人才、以为国用”，构建适应现代学校发展的管理模式、教育教学模式和评价体系，把学校建设成为有高美誉度、有鲜明特色、有文化内涵、充满生机活力的现代

四川省南部县第三中学（南部县职业技术学校）坐落在南部县城金葫路36号，毗邻县委、政府，占地175亩，建筑面积47800平方米，在校学生4500余人，80个教学班。学校始建于1977年，2006年创建为南充市示范高中，2010年创建为四川省重点中等职业学校，是一所享誉全省的综合高中。

学校拥有现代化、数字化的教学设备，设有形体训练室、图书阅览室、绘画室、音乐训练室、学术交流厅、学生科创室和学生活动中心，建有大型实习工厂，其内数控模具区、电子电工区、服装制作区、计算机区等分工明细，设备先进。学校环境优美，交通便利，是求知学艺的理想之地。

学校拥有一支优良的师资队伍，共有在编在岗教职工300人，研究生、本科生学历达95%，中高级职称达45%，年龄结构合理，师德纯洁高尚，教学经验丰富，其中有省级学科带头人、省级骨干教师6人，市级学科带头人、市级骨干教师30人，县级学科带头人、县级骨干教师60人。近年来我校教师在市县两级教学竞赛和技能竞赛中，先后有25人次获得一等奖。

学校谨遵“博学正行·弘毅卓立”之校训，以“先，尽力成才”为育人目标，坚持走综合办学之路，努力实现“做精普高、做大职高、做强初中”和普职发展的无缝对接，逐步形成了以“面向全体，普职兼容，人人成才”为主要特色的综合高中办学模式，使不同层次、不同类别的学生都得到了提高和发展，办学理念先进，办学模式独特，屡创“低进高出”的奇迹。

学校教学质量稳步提高，高、中考成绩一年一个台阶，连续4年获得全县高考质量一等奖和中考质量一等奖，职教本科上线人数连续11年位居全省第一，高考本科上线人数稳居全县前三位。学校先后创建为四川省卫生单位、南充市佳文明单位，校团委被表彰为四川省五四红旗团委，获得了上级主管部门的高度肯定和社会的广泛赞誉。2015年，学校高考本科上线325人，再创历史新高。近三年来，学校先后吸引了青苏职中、南溪职中、华蓥一中、沫若中学、广安中学和广元市教育局、青白江教育局等47所学校(单位)来校考察学习。

    亲爱的同学，欢迎你到三中来，这里是求知的圣殿，这里是发展的沃土，这里有奔放的激情，这里有奋斗的希望。选择三中，你就选择了坚定与自信；选择三中，你就选择了成功与辉煌！让我们揽万卷书籍，汲百代精华，共同挥写自己华美的人生！

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