南昌大学科学技术学院2021年在辽宁各专业录取分数线,2021昌大科院辽宁分数线

本专业培养适应我国社会主义现代化建设要求和区域经济发展需要，树立正确价值观取向，具备自我规划、自我管理、自我评价能力，养成发现问题、分析问题、解决问题并加以归纳总结的学习习惯，能在德、智、体、美等方面协调发展，在化学、工程学和药学的基础上，掌握化学制药及生物技术制药的基本知识和技能，具有在药物及中间体、精细化工和生物化工等部门从事产品的设计、合成、生产工艺改进、生产过程与产品质量控制及生产管理和销售领域工作的高级应用技术型人才。

建筑学本科专业学制五年，主要课程有：建筑设计基础、建筑设计及原理、城市规划原理、中国建筑史、外国建筑史、建筑力学、建筑构造、水彩素描、建筑物理、居住区规划设计以及各种专业实习等。毕业后一般从事建筑设计、规划设计工作以及到房地产公司从事与建筑工程相关设计工作，另外也可在政府相关职能部门以及学校从事相关的管理、教学、科研等工作。

材料成型及控制工程专业主要研究各种材料成型过程的工艺方法、质量控制、以及成型过程所需装备及自动控制系统的设计。该专业是集材料制备、机械工程与自动控制为一体的多学科交叉的综合性学科。

一、专业特点：

1、多学科交叉：本专业以材料成型理论、机械设计理论、计算机技术等为基础，主要掌握机械工程、电气控制工程、材料工程等学科的综合性知识，研究内容主要有成型工艺与设计、材料成型设备的设计与制造、材料制备检测与分析、计算机分析及模拟技术等，学生知识面宽广，适应能力强。

2、专业技术前沿、发展快：制造业的转型升级对材料加工及成型技术提出了更高的要求，新材料的应用也不断需要新的加工应用技术。目前，该专业新技术不断涌现，如快速成型技术、3D打印技术等。

本专业培养能从事当今社会急需的相关行业的电子设备调试、检测、维护、管理并具备设计开发能力的高级应用型工程技术人才。培养要求是掌握电子电路基本理论和分析计算方法；掌握信息处理和信号变换一般理论以及信号测试方法；具有典型电子工程系统的分析、研究的基本能力；熟悉常用的电子仪器的使用；具有运用计算机进行工程设计、模拟仿真、自动测试和应用软件开发的调试的能力。

培养目标：本专业培养适应我国社会主义现代化建设要求和区域经济发展需要的德、智、体、美等全面发展，掌握汉语言文学的基础知识，具有较强的汉语言阅读理解能力、扎实的口语和书面语表达能力，文学修养较深厚，能在党政机关、企事业单位以及新闻、文艺、出版部门、大中专院校、中小学校、科研机构，从事文化、宣传、文秘、编辑、采访报道、文学评论、文艺创作、教学科研等方面工作的高级应用技术型人才。

师资力量：中文系师资：专职教师11名，分别毕业于北京师范大学、华东师范大学、南昌大学等院校，均为硕士研究生。外聘教师十余名，均为南昌各高校副教授以上职称。高级职称占60%。

培养目标：电气工程主要是研究电能的产生、传输、转换、控制、储存和利用的学科。本专 业隶属于电气类，培养具备电气工程领域相关的基础理论、专业技术和实践能力，能在电气工 程领域的装备制造、系统运行、技术开发等部门从事设计、研发、运行等工作的复合型工程科 技人才。

培养要求：本专业学生主要学习电路、电磁场、电子技术、计算机技术、信号分析与处理、电机 学和自动控制等方面的基础理论、专业知识和专业技能。本专业主要特点是强电与弱电相结合、 软件与硬件相结合、元件与系统相结合。本专业学生接受电工、电子、信息、控制及计算机技术方 面的基本训练，掌握解决电气工程领域中的装备设计与制造、系统分析与运行及控制问题的基本 能力。学校可根据情况设置专业方向，如电力系统及其自动化、电机及其控制、高电压技术、电力 电子技术等。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握较扎实的高等数学和大学物理等自然科学基础知识，具有较好的人文社会科学和管 理科学基础，具有外语运用能力；

2．系统地掌握电气工程学科的基本理论和基本知识，主要包括电工理论、电子技术、信息处 理、控制理论、计算机软硬件基本原理与应用等；

3．掌握电气工程相关的系统分析方法、设计方法和实验技术；

4．获得较好的工程实践训练，具有较熟练的计算机应用能力；

5．具有本专业领域内1~2个专业方向的知识与技能，了解本专业学科前沿的发展趋势；

6．具有较强的工作适应能力，具备一定的科学研究、技术开发和组织管理的实际工作能力。

主干学科：电气工程、控制科学与工程。

核心知识领域：电气工程及其自动化专业核心知识领域应涵盖电路、电子、电磁场、信息分析 与处理、自动控制、计算机技术、工程设计等方面的基础理论，以及电力系统及其自动化、电机与 电力拖动、电力电子与电气检测、电力设备与高电压技术等方面的专业知识。此外，建议适当涉 及电气学科的前沿领域和发展趋势，各学校可根据办学特色设置相关课程。

核心课程示例：

示例一：电气学科概论（16学时）、电路基础（64学时）、信号与系统（64学时）、电磁场(32 学时)、数字逻辑电路（64学时）、模拟电子电路（64学时）、数据结构与数据库技术（40学时）、自 动控制原理（48学时）、微机系统与接口（48学时）、电机学（上）（48学时）、电机学（下）（48学 时）、电力电子基础（48学时）、电力系统基础（64学时）、电力传动技术（48学时）、电力系统暂态 分析（48学时）、电气检测技术（48学时）、电力系统继电保护（48学时）。

示例二：电路（72学时）、信号与系统（32学时）、工程电磁场（40学时）、数字逻辑电路( 64 学时)、模拟电子电路（64学时）、数据结构与数据库技术（40学时）、控制工程基础（48学时）、微 机原理与接口技术（72学时）、电机学（上）（32学时）、电机学（下）（48学时）、电力电子技术(48 学时)、发电厂电气工程（48学时）、电力系统分析（64学时）、电力系统继电保护（64学时）。

示例三：电路（96学时）、数字逻辑电路（64学时）、模拟电子电路（64学时）、信号与系统 （48学时）、自动控制理论（56学时）、微机原理与应用（64学时）、电机学（上）（64学时）、电力工 程（上）（64学时）、电力电子技术（48学时）、微机保护基础（48学时）、电力系统自动装置（48学 时）、电力系统继电保护（48学时）、电力系统故障分析（48学时）、工程电磁场（48学时）。

主要实践性教学环节：金工实习、电子电气工艺实习、计算机软硬件实践、电气工程专业课程 设计、综合实验、生产实习、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：电路实验、电子技术实验、电机与控制实验、电气工程系统实验、电力电子实 验等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

培养目标：本专业培养适应我国社会主义现代化建设要求和区域经济发展需要的德、智、体、美等全面发展，掌握工商管理完整的知识体系结构，具有国际视野的有思维能力、动手能力、分析问题和解决问题的能力，能在工商企事业单位及政府经济管理部门从事管理、策划、决策工作等方面工作的高级应用技术型人才。

主要课程：管理学、企业战略管理、生产与运作管理、公司组织与管理、管理信息系统、财务管理、市场营销学、供应链管理、人力资源管理、会计学基础、微观经济学、管理运筹学、消费行为学、组织行为学、企业伦理与企业文化、电子商务、项目管理、ERP沙盘模拟、质量管理、企业资源计划、客户关系管理、创新与创业管理、团队管理等。

本专业培养适应我国社会主义现代化建设要求和区域经济发展需要的德、智、体、美等全面发展，掌握机械、车辆、电子、计算机等学科工程技术基础理论知识；具有较强的汽车相关产品设计、制造、试验、检测、保养维修和营运管理的能力，能在车辆工程等领域一线从事设计、制造、检验，运行管理等方面工作的高级应用技术型人才。

本专业培养适应我国社会主义现代化建设要求和区域经济发展需要的德、智、体、美等全面发展，掌握自动化专业的基础知识、基本理论、基本技能和基本方法，具备电工电子学、自动控制理论、现代控制理论、计算机控制技术、智能控制和人工智能及机器人技术、单片机与嵌入式技术、电力电子技术、传感器与现代检测技术、电机和电气及相关控制技术、仪器仪表学、系统工程、信息处理、计算机与应用及网络技术、现代CAD设计仿真等方面的基本理论和专业实践能力，具有较强的系统设计、开发、应用和集成能力，能在工业控制、机器人和人工智能及相关电气控制工程领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发、管理与决策等方面工作的高级应用技术型人才。

培养目标：本专业培养适应我国社会主义现代化建设要求和经济发展需要的德、智、体、美等全面发展，在具备扎实的日语听、说、读、写等能力的基础之上，掌握商务日语知识、外事礼仪及表达能力，能在商贸、翻译、旅游、日语教育等领域从事外贸日语、翻译、日语导游、日语教学与文化交流方面工作的高级应用型人才。

主要课程：基础日语、中级日语、高级日语、初级日语语法、中级日语语法、中级日语视听、日汉翻译理论与技巧、日语商务礼仪、商务日语函电等。