| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 经济学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 |
| 国际经济与贸易 | 四年 | 1 | |||
| 学前教育 | 四年 | 1 | |||
| 英语 | 四年 | 1 | |||
| 电气工程及其自动化 | 四年 | 2 | |||
| 电子信息工程 | 四年 | 2 | |||
| 计算机科学与技术 | 四年 | 2 | |||
| 软件工程 | 四年 | 2 | |||
| 工商管理 | 四年 | 1 | |||
| 会计学 | 四年 | 1 | |||
| 电子商务 | 四年 | 1 | |||
| 经济学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 金融工程 | 四年 | 1 | |||
| 国际经济与贸易 | 四年 | 1 | |||
| 学前教育 | 四年 | 2 | |||
| 英语 | 四年 | 2 | |||
| 商务英语 | 四年 | 1 | |||
| 工商管理 | 四年 | 2 | |||
| 会计学 | 四年 | 1 | |||
| 电子商务 | 四年 | 1 |
| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|
| 电气工程及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 442 | 140581 |
| 电子商务 | 442 | 140581 | |||
| 国际经济与贸易 | 446 | 137128 | |||
| 软件工程 | 446 | 137128 | |||
| 计算机科学与技术 | 448 | 135403 | |||
| 经济学 | 450 | 133684 | |||
| 电子信息工程 | 450 | 133684 | |||
| 英语 | 452 | 131939 | |||
| 会计学 | 452 | 131939 | |||
| 工商管理 | 462 | 123141 | |||
| 学前教育 | 464 | 121286 | |||
| 服装设计与工程 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 471 | 55678 |
| 商务英语 | 480 | 49589 | |||
| 国际经济与贸易 | 482 | 48191 | |||
| 金融工程 | 482 | 48191 | |||
| 学前教育 | 482 | 48191 | |||
| 经济学 | 483 | 47580 | |||
| 电子商务 | 483 | 47580 | |||
| 工商管理 | 484 | 46928 | |||
| 会计学 | 485 | 46302 | |||
| 英语 | 488 | 44383 |
培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识,能在保教机构、教 育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,接受学前教育技能的 基本训练,掌握保育、教育和研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握学前儿童保育学、学前教育学、学前儿童发展科学、幼儿园教育活动设计与组织等学 科的基本理论和基本知识;
2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;
3.具有设计具体教育方案和实施方案的基本能力;
4.熟悉国家和地方有关学前教育的方针、政策和法规;
5.了解学前教育理论和学前教育实践的发展动态;
6.具有一定的科学研究和管理工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:教育学、心理学。
核心课程:学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方 法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教 育等。
主要实践性教学环节:幼儿园见习、教育实习、教育调查等。
修业年限:四年。
授予学位:教育学学士。
一、培养目标
本专业培养具有扎实的英语语言基本功和语言综合应用能力、宽广的相关学科的知识面及一定的复合专业知识,能熟练地运用英语在教育、经贸、文化、旅游、涉外企业及外事等部门从事教学、翻译、研究、管理、文化交流等项工作的应用型、复合型英语高级专门人才。
二、培养要求
本专业要求学生通过四年系统的英语学习之后,毕业时达到如下要求:
1、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导,掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想的基本原理,树立正确的世界观、人生观、价值观,具有理论联系实际实事求是的科学态度和严谨作风;
2、学生要掌握英语语言、文学、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识,受到英语听、说、读、写、译等方面的良好的技能训练,掌握一定的科研方法,具有从事翻译、研究、教学、管理工作的能力;
3、达到国家规定的大学生体育合格标准,具有一定的基本体育知识,掌握科学的体育锻炼方法和技能,积极参加体育活动,有意识的增强体魄,提高心理素质、审美情操,保证身心健康。
三、本专业特色与优势
本专业建立了适应社会需要、现代化需要的新型课程和课程群,建立了以高素质人才培养为目标的教学和管理机制,建立了适应学生需要的、符合现代教育发展趋势的现代教学方法和教学手段实施的硬件和软件基础。同时坚持“厚基础、宽口径、强能力、重创新”的人才培养规格,为地方经济建设输送人才的培养目标,体现出我校培养英语高素质人才的特点与优势。
一、培养目标
本专业培养具有开放的国际视野和扎实的现代经济学、国际经济学知识基础,能熟练运用英语,掌握国际贸易通行规则和现代国际贸易实际操作技能的高级应用型、复合型、外向型人才。 通过四年本科学习学生应当系统地掌握经济学基本原理和国际经济与贸易的理论,掌握国际贸易实务与操作技能,了解当代国际经济与贸易发展现状,熟悉通行的国际贸易规则和惯例,以及中国对外经济贸易的政策法规,了解世界主要国家与地区的社会经济情况,能在外贸企业、生产企业、外资企业及政府机构从事经营、管理、调研和咨询工作的高层次应用型国际贸易人才。
二、课程体系
由通识课、专业基础课、专业核心课、指导性选修课及公共选修课五大模块组成。
专业核心课程有:微观经济学、宏观经济学、计量经济学、国际贸易、国际市场营销、国际贸易实务、国际结算等。本专业依据应用型人才培养目标,以培养学生外经贸实务操作技能和创新能力为宗旨,设置了认知实习、国际贸易实务训练、专业实训、专业实习、毕业论文等系列实践训练环节,形成了既突出专业特色又符合当前社会需要的实践教学体系。

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2021年南昌大学共青学院河北省招生专业:经济学、工商管理、学前教育、软件工程、国际经济与贸易、电气工程及其自动化、电子商务、电子商务、电子信息工程、学前教育、经济学、计算机科学与技术、商务英语、工商管理、英语、国际经济与贸易、英语、金融工