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宁波工程学院电子科学与技术和网络空间安全哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-17 09:21:57 解决时间:2022-11-05 21:31

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宁波工程学院电子科学与技术和网络空间安全哪个好?小编通过比较电子科学与技术和网络空间安全在浙江往年的录取分数线,电子科学与技术就业前景和网络空间安全就业前景,电子科学与技术专业介绍和网络空间安全专业介绍等数据帮助大家了解电子科学与技术和网络空间安全这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、电子科学与技术和网络空间安全录取分数线(浙江)
综合
年份电子科学与技术网络空间安全
2021554--
2020560--
2019570--
2018565--
2017551--
二、电子科学与技术和网络空间安全专业介绍
计算机类 网络空间安全
宁波工程学院
层次 本科
学制 四年
培养目标

网络空间安全专业旨在培养拥有良好思想道德修养、科学文化素质、创新创业精神和社会责任感,掌握人文社会科学、自然科学与信息科学等领域基础知识,扎实掌握网络空间安全理论知识,具备网络与信息安全系统的设计、开发和应用能力,熟悉网络空间安全工程项目的实施、组织与管理流程,能够在网络空间安全相关政、产、学、研、用等领域从事科学研究、设计开发、服务管理和综合应用的专业人才。

专业课程

专业教育以程序设计、数据结构、计算机网络、计算机组成原理、操作系统、数据库原理、密码学、网络安全、信息系统安全、信息内容安全等课程为核心;强化密码技术、网络安全与数字取证两个专业方向,涵盖密码分析、安全协议分析、云计算和大数据安全、数字取证技术、网络对抗原理、Web安全等方向课程,培养学生专业特长与技能;通过综合实践与工程实训加强学生实践能力、培养学生创新能力与创新意识,全面提升学生综合素质。

就业方向

网络空间安全专业人才可在政府、军队、公安、司法等国家机关从事电子对抗、网络对抗等国防保卫事业,以及司法鉴定、刑侦、公共服务、管理等公共安全业务;可在银行、IT、金融、证券、通信、电商等公司企业从事网络与信息安全系统的设计、研发与应用工作;可在学校、研究院所、培训机构等教育科研行业从事教育、科研、培训、咨询等业务,就业面广、选择多,职业前景非常广阔。

电子信息类 电子科学与技术
宁波工程学院
层次 本科
学制 四年
  

【专业介绍】

本专业为浙江省重点专业,专业所依托的电子科学与技术一级学科和电路与系统二级学科分别为浙江省一流学科和宁波市重点学科。专业下属的电子技术实验中心为浙江省重点建设实验教学示范中心。

专业拥有宁波市智能装备与柔性制造系统科技创新团队及光电子技术校级创新团队,师资力量雄厚,现有专业教师16人,其中教授5人,副教授9人,11人具有博士学位;浙江省新世纪“151”人才工程培养对象3人,宁波市领军和拔尖人才1人,兼职硕士生导师3人。近年来,本专业教师主持了包括国家自然科学基金、省自然科学基金在内的20余项省部级以上重大科研和建设项目,同时还承担了多项各级教学改革课题和企事业单位技术攻关课题,总经费达1500多万元。

【培养目标】

本专业的培养目标定位是:培养能适应经济社会发展和技术进步需要,视野开阔,具备科学文化素养和道德修养,具有责任感、担当精神和创新能力,具备集成电路、电子与光电子信息系统、智能信息处理的交叉应用能力,能在电子信息产业领域胜任电子与光电子信息系统和设备的设计、开发、应用、管理与维护工作,具备解决电子信息技术领域复杂工程问题能力的应用型创新人才。

【课程体系】

专业课程体系包括学科基础课程模块、专业基础课程模块、选修课程模块、实践课程模块。其中学科基础课程模块主要包括:电路原理、模拟电路、数字电路、电子工程物理基础、电磁场与电磁波;专业基础课程模块主要包括:单片机原理与应用、信号与系统、半导体物理、物理光学与应用光学等;实践课程模块包括:程序设计、电子线路课程设计、数字系统设计、光电子课程设计、综合设计等;选修课程模块的课程主要包括:数字信号处理、传感器原理与应用、嵌入式系统设计、EDA系统设计、SOPC设计技术、光电信号检测、光电子技术、LED照明系统设计、微波工程、微电子器件与工艺等。学生可根据个人兴趣确定专业方向,选择选修课程模块。

【学生培养】

专业注重学生技术创新能力的培养,在教师指导下学生积极参与电子设计、机器人、智能汽车、数学建模和物理创新等学科竞赛活动,累计获得省级以上竞赛奖项30余项。同时,专业实行学习导师制,积极鼓励学生参与导师科研项目研发,培养学生的应用创新能力。近年来,在专业教师的指导下学生公开发表多篇学术论文,申请2项发明专利。毕业生考研和出国攻读研究生学位的人数逐年增加,录取院校包括浙江大学、中国科学技术大学、东南大学、中南大学在内的国内985、211等著名大学。

【就业方向】

毕业生可在智慧城市与智能家居、人工智能、物联网与互联网+、自动驾驶、机器人等电子信息领域的高科技企业、科研机构、机关事业单位从事设计、开发、生产、维护、销售、管理等工作,担任相关领域的工程师、设计师等。近五年一次性平均就业率超过96%,毕业生就业单位主要分布在宁波、上海、杭州等长三角地区。

三、电子科学与技术和网络空间安全招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
江苏电子科学与技术物理类本科批普通类四年2(01)首选物理,再选不限
网络空间安全2
浙江电子科学与技术(风华校区)综合普通类平行录取普通类四年29
网络空间安全(第一学年和第二学年在风华校区,第三学年起在翠柏校区)20
安徽电子科学与技术理科本科二批普通类-2
江西电子科学与技术理科本科二批普通类-3
网络空间安全2
山东电子科学与技术综合普通类一段普通类四年3
河南电子科学与技术理科本科二批普通类四年4
湖北电子科学与技术(办学地点风华校区)物理类本科批普通类四年2(W02)首选物理,再选不限
湖南电子科学与技术物理类本科批普通类四年6(003)首选物理,再选不限
广东电子科学与技术(风华校区)物理类本科批普通类四年2(201)首选物理,再选不限
广西电子科学与技术(在风华校区办学)理科本科二批普通类四年3
网络空间安全(在风华校区办学,第一学年和第二学年在风华校区,第三学年起在翠柏校区)4
四川电子科学与技术(风华校区)理科本科二批普通类四年2
网络空间安全(专业备注:第一学年和第二学年在风华校区,第三学年起在翠柏校区)(专业备注:第一学年和第二学年在风华校区,第三学年起在翠柏校区)4
贵州电子科学与技术理科本科二批普通类四年4
网络空间安全(第一学年和第二学年在风华校区,第三学年起在翠柏校区)4
云南网络空间安全(第一学年和第二学年在风华校区,第三学年起在翠柏校区)理科本科二批及预科普通类四年2
陕西网络空间安全理科本科二批普通类四年2
甘肃电子科学与技术理科本科二批K段普通类四年2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
江苏电子科学与技术物理类本科批普通类49888572(01)首选物理,再选不限
浙江电子科学与技术综合平行录取一段普通类55493158
安徽电子科学与技术理科本科二批普通类49187114
江西电子科学与技术理科本科二批普通类51651399
山东电子科学与技术综合普通类一段普通类516116517
湖南电子科学与技术物理类本科批普通类51469102(2组)首选物理,再选不限
广东电子科学与技术(非定向)(办学地点:风华校区)物理类本科批普通类52896912(202)首选物理,再选不限
广西电子科学与技术(5500元/年,在风华校区办学)理科本科二批普通类44965604
四川电子科学与技术(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科二批普通类50797250
贵州电子科学与技术理科本科二批普通类43167131
甘肃电子科学与技术理科本科二批K段普通类42641470
五、就业前景
电子科学与技术
1.电子科学与技术就业前景:
电子科学与技术专业正是一门以电子、电子器件及其系统应用为研究对象的学科。各种电子材料、元器件、集成电路、wifi等都是这个专业的成果。 我国电子科学与技术产业将有一个明显的发展空间,高科技含量的自主研发的产品将进入市场,形成自主研发和来料加工共存的局面;中国大、中、小企业的分布和产品结构趋于合理,出口产品将稳步增加;高技术含量产品将向民用化发展,必然促进产品的内需和产量。随着社会需求会逐步扩大,电子科学与技术专业总体就业前景看好。
2.电子科学与技术就业方向:
学生毕业主要面向微电子、测控等相关领域的科研院所和高等学校从事研究和科研教学等方面工作,在公司、企业从事专用集成电路设计、电子元器件研制、测控仪器软硬件设计和电子企业的生产管理等工作。
  中专 2022-11-05 21:31

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