宁波大学科学技术学院社会体育指导与管理专业专业背景及概况

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  中专学校

  宁波大学科学技术学院建筑学专业专业背景及概况

  1楼

  一专业背景及概况建筑学专业注重艺术与技术的结合努力满足艺术技术全面发展的行业发展多样化的要求目前在校生约200人本专业教学基础设施齐全约2000平方米的符合工作室教学模式的内含班级工作室评图室打印室专业教师办公室的组合工作室90座的高级计算机机房约1500平方米的模型实验室绿色建筑实验室专业图书资料室建筑材料展示教学厅设计作品展厅学生创业工作室建筑协会工作室等本专业拥有教师12人其中高级职称5人中级职称4人初级职称3人其中拥有博士学位或在读博士6人硕士4人半数教师有海外留学经历3位教师为国家一级注册建筑师答案来源于宁波大学科学技术学院建筑学专业

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  职中

  宁波大学科学技术学院临床医学专业专业背景及概况

  2楼

  一专业背景及概况本专业培养具备基础医学临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能能在各级医疗卫生机构从事医疗预防等方面工作的临床医学专门人才具备进一步深造和发展的潜力答案来源于宁波大学科学技术学院临床医学专业

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  2020年宁波大学科学技术学院人工智能专业背景及概况

  3楼

  一背景及概况人工智能专业是中国高校人计划设立的专业培养中国人工智能产业的应用型人才推动人工智能一级学科建设教育部2018年设立人工智能专业进一步完善中国高校人工智能学科体系在中国制造2025背景下宁波大学科学技术学院开设人工智能专业在专业设置上突出人工智能在商务智能和智能制造领域中的应用专业定位为培养人工智能及其应用领域的复合型应用人才并将于2020年开始招生计划招收一个班本专业培养具有良好科学素养能与国际接轨掌握人工智能算法与应用智能硬件的基础理论知识和基本技能与方法具有较强智能系统设计开发数据分析和社会职业能力以技术组合创新为特点能在政府企事业单位从

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  职中

  2020年宁波大学科学技术学院机械电子工程专业专业背景及概况

  4楼

  一专业背景及概况宁波大学科学技术学院于1999年成立之初就开设了机械电子工程模块方向近年来联合相关专业构建了机械电子专业群成立智能制造协同创新中心2018年面向智能加工制造智能过程控制智能装配技术等领域开设了智能制造创新班培养机电复合人才本专业培养目标为掌握机械电子工程专业领域的基本理论和基本技能具有较强的发现分析和解决工程实际问题的能力能从事机电一体化系统及元件的研究开发制造测试试验工程应用运行管理与市场营销等方面工作的应用型工程技术人才答案来源于2020年宁波大学科学技术学院机械电子工程专业

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  我要读技校

  宁波大学科学技术学院社会体育指导与管理专业专业主要课程

  5楼

  三专业主要课程社会体育概论健身理论与指导体育市场营销社会体育管理学篮球足球乒乓球羽毛球跆拳道健身指导航空安全保卫法律法规航空运输地理空中非法干扰行为识别与处置危情交流与沟通等答案来源于宁波大学科学技术学院社会体育指导与管理专业

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  职中

  宁波大学科学技术学院社会体育指导与管理专业专业特色与优势

  6楼

  二专业特色与优势学院在专业招生方面严格限制招生人数做到小精高并及时对市场人才需求状况进行调研和探讨努力做到培养的本专业毕业生满足市场需求现状在健身指导方向通过与地方各大型健身连锁机构的合作将校内实训和校外实践充分结合使学生具备全方位健身指导技能充分满足学生就业需求为提高学生就业质量本专业还针对部分学生强化英语口语能力和通识能力的培养为将来无障碍胜任高端工作岗位打下基础在航空安保方向与中航公司合作办学实行22办学模式经过学校的基本理论知识传授和体能素质锻炼后进入公司进行实践教学强化学生航空安保专业知识和技能毕业后直接进入公司进行工作答案来源于宁波大学科学技

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  广州技校

  2020年宁波大学科学技术学院计算机科学与技术专业专业背景及概况

  7楼

  一专业背景及概况计算机科学与技术是研究计算机的设计与制造并利用计算机进行有关的信息表示收发存储处理控制等的理论方法和技术的学科计算机科学与技术专业主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识学习从事研究与应用计算机的基础知识从而具有研究和开发计算机硬软件的基本能力宁波大学科学技术学院计算机科学与技术专业是1999年学院成立之初开始招收学生至今已有20多个年头现在已成为省重点建设专业重点建设学科十二五特色建设专业省一流建设专业在校生规模490余人每年招生规模约150人现开设网络技术虚拟仿真两个专业方向并设有信息安全实验班答案来源于2020年宁波大学科学

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  宁波大学科学技术学院社会体育指导与管理和电气工程及其自动化哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

  8楼

  宁波大学科学技术学院社会体育指导与管理和电气工程及其自动化哪个好？小编通过比较社会体育指导与管理和电气工程及其自动化在浙江往年的录取分数线，社会体育指导与管理就业前景和电气工程及其自动化就业前景，社会体育指导与管理专业介绍和电气工程及其自动

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  宁波大学科学技术学院工程管理专业专业背景及概况

  9楼

  一专业背景及概况专业在师资教学设施专业建设成果以及实习实践基地等方面与土木工程专业资源共享在校生约200名本专业的实验中心由宁波大学土木工程实验教学中心共享实验室宁波大学科技学院托管实验室两部分构成分布于东北两个校区目前已经形成了由土木工程国家级虚拟仿真实验教学中心结构实验室建筑材料实验室道桥实验室流体力学实验室实验室土工实验室工程测量实验室防火减灾实验室施工与管理实验室等十个分室构成的集基础性专业性综合性为一体的土木工程实验教学中心本专业拥有专业教师20人其中高级职称13人高级职称比例65博士14人硕士6人博士比例70多位教师拥有丰富的企业工作经历本专

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  宁波大学科学技术学院社会体育指导与管理专业专业背景及概况

  10楼

  一专业背景及概况社会体育指导与管理是与现代人们日常生活紧密相关的专业随着我国大众健身意识和需求的增强以及体育产业化的发展以培养体育教师为主的体育教育专业已无法满足社会对体育多样化人才的需求此时以培养大众健身指导和体育产业经营管理人才为主的社会体育指导与管理专业应运而生本专业主要培养掌握具有良好的运动专项技能和航空安全保卫的实践能力能够在社区相关体育组织与管理部门从事大众健身指导与服务或在民航企业担任安全保卫等工作的应用型人才答案来源于宁波大学科学技术学院社会体育指导与管理专业