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宁波大学和合肥工业大学哪个食品科学与工程专业好(食品科学与工程专业合工大和宁大谁更牛 )

技校网 更新时间:2022-12-22 15:16:56 解决时间:2022-12-16 13:39

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合肥工业大学与宁波大学食品科学与工程专业分数对比(安徽)
专业名称年份类型合肥工业大学
(最高/最低分)
宁波大学
(最高/最低分)
食品科学与工程类(食品科学与工程、生物工程、生物技术、食品质量与安全、制药工程、药学)2021理科 -/602(本科一批)-/555(本科一批)
食品科学与工程类(食品科学与工程、生物工程、食品质量与安全、生物技术、制药工程、药学;主管)2020理科 630/620(本科一批)603/601(本科一批)
食品科学与工程2018理科 -/601(本科一批)-/579(本科一批)
食品科学与工程2017理科 -/571(本科一批)-/550(本科一批)
合肥工业大学与宁波大学食品科学与工程专业分数对比(浙江)
专业名称年份类型合肥工业大学
(最高/最低分)
宁波大学
(最高/最低分)
食品科学与工程类2021综合 -/622(平行录取一段)-/600(平行录取一段)
食品科学与工程类2020综合 -/628(平行录取一段)-/606(平行录取一段)
食品科学与工程2017综合 -/617(平行录取一段)-/592(平行录取一段)
食品科学与工程类 食品科学与工程
合肥工业大学
层次 本科
学制 四年

食品工业是一个古老而永恒的朝阳产业,是我国近年来持续稳定、快速发展的一个行业,其工业总产值已连续多年位居我国工业各行业的首位。本专业为国家级特色专业、通过国际工程认证专业,所属学科处于国内同类学科的先进行列,是国家重点(培育)学科和“211”工程重点建设学科,设有一级学科博士点及博士后科研流

动站。

培养目标

能运用化学、生物学、食品科学与工程方面的知识,从事现代食品工业及其相关领域科学研究、工程设计、产品开发、经营管理等方面工作的高级工程技术人才。

主要课程

食品化学、食品工艺学、食品营养与安全、食品分析与检测、食品机械与设备、食品工厂设计与环境保护等课程;并结合市场需求,设置食品工程与装备、食品质量与安全、食品生物技术三个具有特色的专业方向,供学生选修。

就业方向

毕业生可在食品、轻工、内外贸行业的中外资企业或工商卫检、海关、高等学校、科研院所、政府机关等部门从事技术或管理工作。

学制四年,毕业授予工学学士学位。

合肥工业大学食品科学与工程专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
安徽食品科学与工程类(5000元/年;含食品科学与工程、生物工程、生物技术、食品质量与安全、制药工程、药学)理科本科一批普通类602
四川食品科学与工程类(包含专业:食品科学与工程、生物工程、生物技术、食品质量与安全、制药工程、药学)(宣城校区就读)理科本科一批普通类608
重庆食品科学与工程类物理类本科批普通类597
海南食品科学与工程类(包含专业食品科学与工程、生物工程、生物技术、食品质量与安全、制药工程、药学)综合本科批普通类648
广西食品科学与工程类(5000元/年,包含专业:食品科学与工程、生物工程、生物技术、食品质量与安全、制药工程、药学)理科本科一批普通类559
广东食品科学与工程类(非定向)(082701.食品科学与工程+083001.生物工程+071002.生物技术+082702.食品质量与安全+081302.制药工程+100701.药学)(招生特征不招色盲色弱;办学地点:安徽省合肥市)物理类本科批普通类590
湖南食品科学与工程类物理类本科批普通类590
河南食品科学与工程类理科本科一批普通类606
山东食品科学与工程类综合普通类一段普通类581
江西食品科学与工程类(食品科学与工程、生物工程、生物技术、食品质量与安全、制药工程、药学)理科本科一批普通类591
福建食品科学与工程类(含食品科学与工程、生物工程、生物技术、食品质量与安全、制药工程、药学)物理类本科批普通类581
浙江食品科学与工程类综合平行录取一段普通类622
江苏食品科学与工程类物理类本科批普通类568
黑龙江食品科学与工程类(食品科学与工程、生物工程、生物技术、食品质量与安全、制药工程、药学)理科本科一批A段普通类551
吉林食品科学与工程类(食品科学与工程、生物工程、生物技术、食品质量与安全、制药工程、药学)理科本科一批A段普通类543
辽宁食品科学与工程类(食品科学与工程、生物工程、生物技术、食品质量与安全、制药工程、药学)物理类本科批普通类592
内蒙古食品科学与工程类理科本科一批普通类519
山西食品科学与工程类(包含专业食品科学与工程、生物工程、生物技术、食品质量与安全、制药工程、药学)理科本科一批A段普通类567
河北食品科学与工程类物理类本科批普通类591
天津食品科学与工程类(食品科学与工程、生物工程、生物技术、食品质量与安全、制药工程、药学)(合肥)综合本科批A段普通类616
食品科学与工程类 食品科学与工程
宁波大学
层次 本科
学制 四年
学院现有“水产养殖学”、“水产品保鲜、加工与综合利用”、“海洋生物学”、“水产品储藏与加工”等具有鲜明特色的浙江省和宁波市重点学科。近五年来,我院专业教师已承担国家级科研项目 6 项,国际合作项目 3 项,省、市级科研项目 81 项,其他科研项目 17 项。研究成果获国家和省、市级奖 14 项,出版专著 7 部,发表论文 314 篇。学院重视学科建设和科学研究,教学与科研并重,注重在学术研究上的创新,重视应用基础转化,努力为国家和地方的经济建设与社会发展服务。在研究成果产业化方面做了许多可喜的工作。
  学院已与国内外多所著名院校和科研院所建立了交流合作关系。学院具备了接受国内外研究、合作项目和国外留学生的条件,以及具有可转化的多项科研成果,众多技术人员可对外开展技术服务,具体的服务项目有:
  1. 接受国外留学生培养及有关专项培训。
  2. 接受省内外委托开展各种类型的培训班、进修班。
  3. 欢迎国内外企业家来宁波投资合股开办企事业。
  4. 提供水产种苗繁育、养殖技术,食品精深加工技术,海洋药物、功能食品开发利用技术等。
  5. 可以承担水产资源保育及放流工作。
  6. 提供活饵料生物种质和引进开发有市场潜力的养殖新品种。
  7. 水生生物环境监测和保护技术。
  8. 产业相关之推广、调查、研究等工作。
宁波大学食品科学与工程专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
浙江食品科学与工程综合平行录取一段普通类600
广西食品科学与工程(6000元/年,在梅山校区办学)理科本科一批普通类548
广东食品科学与工程(非定向)(招生特征不招色盲色弱;办学地点:梅山校区)物理类本科批普通类583
湖南食品科学与工程(国家专项)物理类本科批普通类576
河南食品科学与工程(梅山校区)理科本科一批普通类595
山东食品科学与工程综合普通类一段普通类575
江西食品科学与工程理科本科一批普通类576
安徽食品科学与工程(6000元/年;梅山校区)理科本科一批普通类555
黑龙江食品科学与工程(办学地点为梅山校区)理科本科一批A段普通类487
山西食品科学与工程(办学地点梅山校区)理科本科一批B段普通类537
河北食品科学与工程物理类本科批普通类580
天津食品科学与工程(梅山校区)综合本科批A段普通类607
合肥工业大学
83
软科(综合)
49
校友会(综合)
70
武书连
790
US排名
学校简介

合肥工业大学是中华人民共和国教育部直属全国重点大学,教育部、工信部和安徽省政府共建高校,国防科工局与教育部共建高校。学校创建于1945年,1960年被中共中央批准为全国重点大学。刘少奇、朱德、董必武、陈毅、邓小平等老一辈无产阶级革命家先后来校视察指导工作,邓小平同志1979年亲笔为学校题写了校名。学校2005年成为国家“211工程”重点建设高校,2009年成为国家“985工程”优势学科创新平台建设高校,2017年进入国家“双一流”建设高校行列。

学校深怀“工业报国”之志,秉承“厚德、笃学、崇实、尚新”的校训,以“培养德才兼备,能力卓越,自觉服务国家的骨干与领军人才”为人才培养总目标,形成了“工程基础厚、工作作风实、创业能力强”的人才培养特色。学校培育践行“爱国爱校、笃学问道、团结合作、尽己奉献、追求一流”的校园文化,不断深化教育教学改革,人才培养质量持续提高。学校已经成为国家人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新和国际交流合作的重要基地。

学校坚持依靠教师办学,大力实施“人才强校”战略,现有专任教师2200余人,拥有中国工程院院士、中国科学院院士(双聘)、“万人计划”入选者、国家杰出青年科学基金获得者、国家优秀青年科学基金获得者、教育部“新世纪优秀人才支持计划”等各类高层次人才100余人。

学校重视学生德智体美劳全面发展,人才培养效果显著。进入新世纪以来,学校共获国家级教学成果奖12项,其中我校为第一完成单位的9项。目前在校全日制本科生3.23万余人、硕士和博士研究生1.3万余人,拥有全国大学生“小平科技创新团队”2个,学生在“互联网+”大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛与“创青春”全国大学生创新创业大赛等各类赛事中取得包括金奖在内的一系列优异成绩,连续多年居《全国普通高校大学生竞赛排行榜(本科)》各项榜单前列。学生桥牌队多次代表中国青年队参加国际比赛并取得优异成绩;大学生艺术团多次参加“五月的鲜花”全国大学生文艺汇演。

学校现有4个国家级实验教学示范中心、1个国家级虚拟仿真实验教学中心、3个国家级工程实践教育中心。学校先后入选全国首批“深化创新创业教育改革示范高校”、“全国高校实践育人创新创业基地”、教育部“卓越工程师培养计划”首批试点高校、全国首批高校共青团“第二课堂成绩单”试点单位、“全国创新创业典型经验高校”、教育部首批大学生网络文化工作室。

学校现有19个博士学位授权一级学科、3个博士专业学位授权点;39个硕士学位授权一级学科、21个硕士专业学位授予点;现有(联合)国家重点实验室(培育)和国家工程实验室各1个、教育部重点实验室2个、教育部工程研究中心5个、国家国际科技合作基地(示范型)2个,国家地方联合工程研究中心3个、国家地方联合工程实验室1个,安徽省实验室(安徽省“一室一中心”)1个。

学校坚持面向国家战略需求和国际学术前沿,大力加强需求引导型基础研究,聚焦前沿技术和颠覆性技术创新,推进有组织科研和交叉学科研究,在国家自然科学基金创新研究群体项目、国家重点研发计划项目、重大仪器专项等项目上不断取得突破,多项成果在国家重点工程和国防工程中得到应用。科技成果转移转化规模位居全国高校前列,先后获得多项国家科学技术奖、首届全国创新争先奖等重大奖项。

学校与美国、俄罗斯、加拿大、澳大利亚、英国、法国、德国、日本等国家和我国港澳台地区的五十多所世界知名大学建立了交流合作关系,每年与多所国(境)外知名大学实施各类人才联合培养项目,开展合作办学、跨文化交流与实践及各类学术交流活动。学校现有来自各大洲四十多个国家的留学生在校学习。

学校在安徽省省会合肥市设有屯溪路校区、翡翠湖校区、六安路校区和合肥工业大学智能制造技术研究院,在安徽省宣城市设有合肥工业大学宣城校区。学校先后荣获第四届全国文明单位和首届“全国文明校园”等多个荣誉称号。

面向未来,合肥工业大学坚定不移以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持社会主义办学方向,坚持党对学校工作的全面领导,坚持立德树人根本任务,全面加强内涵发展,全面深化综合改革,全面推进依法治校,全面从严管党治党,为建设国际知名的研究型高水平大学和一批世界一流学科而继续奋斗!


加分政策

   

    第二十四条 按教育部规定并根据各省(市、区)的生源情况,在招生计划数的120%以内确定适当的提档比例。对江苏省进档考生按先分数后等级的排序方式录取;对内蒙古自治区考生实行“招生计划1:1范围内,按专业排队录取”的录取规则。

第二十五条  当第一志愿生源不足或本科招生计划尚未完成时,按志愿顺序依次调取非第一志愿考生档案。生源仍不足时,我校将不足部分的招生计划按教育部要求调剂到其他省份完成录取。

高水平运动员(国家一级以上运动员)的调档名单,根据我校专业测试成绩及我校组织的文化课考核结果,从我校专业测试成绩合格的考生中择优向生源所在省(市、区)招生部门提供。

自主招生录取按“合肥工业大学2013年自主招生实施办法”执行。

第二十六条  我校对教育部及各省(市、区)制定的加分或降分政策一概予以确认,将按考生享受优惠政策后的总分予以录取。

第二十七条  优先录取第一专业志愿的考生,当第一专业志愿不能满足时,按3分级差将其档案投入第二志愿专业,以其降档后的总分与该专业其他第一专业志愿考生的实际总分相比较,从高到低录取;若仍不能满足时,我校将不再降分,将其档案投入后续志愿专业中录取,直至服从志愿专业或退档。内蒙古自治区不实行专业志愿分数级差。

第二十八条  在已调档考生中,我校优先满足有专业志愿的考生。当考生高考文化课成绩无法满足所填报的专业志愿时,如果考生服从专业调剂,学校将根据高考文化课成绩并适当参考考生单科成绩,从高分到低分调剂到招生计划尚未完成的专业,直至录满;对于不服从专业调剂的,做退档处理。

第二十九条  对于有选考科目的省(市、区),原则上以考生必考科目与我校选考科目的成绩总和为准录取。在我校选考科目线上生源不足时,录取兼考科目的考生。

 


录取方法
录取批次的安排

★录取批次:普通本科生在本科第一批录取,国防生在提前批录取,艺术、体育类、自主招生、贫困专项、农村单独招生考生按各省市招办规定批次录取。

★相关政策

1.投档比例:实行平行志愿省份投档比例基本控制在105%左右。对教育部及各省(市、区)制定的加分或降分政策一概承认,将按考生享受优惠政策后的总分予以录取。

2.录取规则:遵循“志愿优先”原则,3分专业级差,只降一次(第一、第二专业之间)。

3.转专业政策:(1)获得合肥工业大学优秀新生奖学金二等奖及以上新生,在入学后可申请转专业一次;(2)新生入学第一学年第一、第二学期所修课程的学习成绩位于本年级本专业前30%,可申请转专业。

4.奖助免政策:合肥工业大学现有完善的“奖、贷、助、补、减、勤、免”一体化资助体系。学校承诺不让一名学生因家庭经济贫困而辍学。

 


对艺术类招生的录取办法

报考我校艺术设计专业的考生(不含安徽省)必须参加我校组织的专业加试,并取得合格证。对政治思想品德考核、体格检查、所在省(市、区)专业课统考成绩合格(不要求统考的省除外)、文化课达到所在省(市、区)艺术类本科最低控制分数线的考生,进行德、智、体全面考核。按综合分(专业加试分*60%+文化分*40%)择优录取。参加我校专业加试成绩(全国排序)前三名的考生享受加分:第一名加5分、第二名加4分、第三名加3分(指专业分,非综合分)。

 安徽省考生:按综合分(省统考专业分/省统考专业满分*700+文化分/文化满分*300)择优录取。

 

 


对往届生的录取政策执行教育部文件精神,我校对往届生没有特殊规定
宁波大学
85
软科(综合)
66
校友会(综合)
86
武书连
1319
US排名
学校简介

宁波大学于1986年由世界船王包玉刚先生捐资创立,邓小平同志题写校名,是国家“双一流”建设高校,浙江省、教育部、宁波市共建高校,国家海洋局与宁波市共建高校,浙江省首批重点建设高校。习近平总书记主政浙江期间曾指示:“希望宁波大学努力建设成为国内一流的地方综合性大学,为浙江建设创新型省份,构建社会主义和谐社会作出新的更大的贡献。”

学校在创建和发展过程中,得到了各级党委政府、海内外“宁波帮”和社会各界的关心、支持和帮助。建校之初,由北京大学、复旦大学、浙江大学、中国科学技术大学、原杭州大学五校对口援建,高起点开始办学历程;1992年列入全国高校招生第一批录取院校;1995年通过原国家教委首批本科教学工作合格评价;1996年原宁波大学、宁波师范学院和浙江水产学院宁波分院合并组建新宁波大学;2000年被浙江省政府列为省重点建设大学;2011年成为国家海洋局与宁波市共建高校;2012年成为浙江省、教育部、宁波市共建高校;2015年入选浙江省首批重点建设高校;2017年入选国家“双一流”建设高校。

经过几代宁大人的艰苦创业,学校已成为一所综合性教学研究型大学,综合实力稳居全国高校百强行列。拥有经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等11个学科门类,设有25个学院、10个校级直属研究机构、3家直属附属医院。据ESI公布数据,工程学、临床医学、化学、材料科学、动植物科学、农业科学、环境与生态学等7个学科进入世界学术机构前1%。拥有省一流A类学科7个、省一流B类学科6个。现有一级学科博士学位授权点9个,博士后科研流动站3个,一级学科硕士学位授权点31个,硕士专业学位授权类别25个,本科招生专业60个。具有硕士研究生免试推荐权、招收中国政府奖学金和国际中文教师奖学金来华国际学生资格、招收港澳台学生资格。现有全日制本科生18513名,各类研究生9919名(含留学研究生195名),国际学生1741名(其中学历生1603名),高等学历继续教育学生13327名。现有教职工3063名(其中教学科研人员2059名),其中教学科研人员中具有正高级专业技术职务人员530人,副高级专业技术职务人员704人,博士学位人员1556名。主校区位于宁波高教园区北区,另有梅山校区、植物园校区等多个校区,总占地面积3037亩。图书馆馆舍总面积5.1万平方米,有纸质图书303.55万册、电子图书243.4万册。共有仪器设备总值13.1亿元。

学校全面落实立德树人根本任务。大力建设一流本科和研究生教育,培养尊重学生选择权的高层次复合型创新创业人才。获得国家级教学成果一等奖1项、二等奖5项。现有“双万计划”一流本科专业建设点31个,国家特色专业6个,国家专业综合改革项目3个,国家卓越人才培养计划2项,通过国内和国际认证专业8个,国家级教学团队1个,国家级实验教学示范中心2个,国家级虚拟仿真实验中心1个,国家级大学生校外实践基地1个,教育部人才培养模式改革实验区1个,教育部人才培养模式创新实验区1个,国家大学生文化素质教育基地1个,另有非直属附属医院10家和临床教学医院10家。现有国家级本科一流课程5门,国家精品在线开放课程4门,国家级精品资源共享课程4门,国家级精品视频公开课程1门,国家级双语教学示范课程3门,教育部来华留学英文授课品牌课程1门,教育部产学合作专业综合改革项目1个。研究生教育质量位列全国百强行列,全国教育硕士专业学位研究生联合培养示范基地1个,建有浙江省研究生联合培养基地5个,获国家级教学成果二等奖1项,省教学成果一等奖2项。全国农业专业学位研究生实践教学成特等奖1项,省教育学会教学成果奖一等奖3项,省优秀示范课程9门,省研究生优秀实践成果29项,全国各专业学位教指委优秀案例29项,省优秀研究生教学案例45项。

学校大力推进创新创业特色教育。连续6年在中国“互联网+”大学生创新创业大赛中获得“高校先进集体奖”(全国仅4所),在第六届、第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛中金奖总数均位列全国第二,前七届大赛中共获得19金19银3铜的成绩。连续9年在全国“挑战杯”“创青春”系列竞赛中蝉联赛事“优胜杯”,成绩稳居全国前20名。学生就业率位列省属高校前列,2020届毕业生一年后对母校的满意度全省第三,毕业生职业发展与人才培养质量调研结果全省第二。学校被列为国家大学生自主创业教导模式创新实验区、国家大学生创新创业训练计划项目单位、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、全国高校实践育人创新创业基地、全国创新创业典型经验高校、全国就业工作典型50强高校、浙江省普通高校示范性创业学院、浙江省大众创业万众创新示范基地。

学校全面推进人才强校战略。教师中有中国科学院院士1名,中国工程院院士2名(其中1名为外籍院士),加拿大工程院院士3名,第三世界科学院院士1名,乌克兰工程院院士1名,国家级特优人才32名,国务院学科评议组成员1名,国家百千万人才工程入选者9名,国家杰出青年基金获得者4名,享受国务院特殊津贴者17名,国家优秀青年基金获得者8名,科技部创新人才推进计划青年入选者3名,中宣部文化名家暨“四个一批”人才1名、教育部“创新团队发展计划”带头人1名、教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者14名,省顶尖人才1名、省特级专家4名,省领军型创新创业团队1名、国家、省突出贡献专家13名,省级特优人才48名,钱江学者特聘教授13名,省151重点资助人才7名、第一层次19名。

学校大力推进科研创新和地方服务。近年来,获得国家自然科学奖二等奖1项、国家技术发明奖二等奖1项、国家科技进步奖二等奖2项,实现了国家科学技术三大奖项的全面突破。人文社会科学研究水平稳居省属高校前3位,位列全国高校前70位,获教育部第八届高校社会科学优秀成果奖(目前国内人文社会科学领域最高层次科研奖项)6项,获奖总数及二等奖获奖数均并列省属高校第一。学校建有省部共建国家重点实验室1个,国家重点实验室培育基地1个,国家地方联合工程实验室1个,国家大学科技园(牵头单位)1个,科技部国际科技合作基地1个,国家级成果推广机构1个,教育部重点实验室2个,教育部国际合作联合实验室1个,教育部工程技术中心1个,教育部省部共建协同创新中心1个,学科创新引智基地“111计划”3个,浙江海洋高效健康养殖协同创新公共服务平台1个,教育部科技查新工作站1个,国家知识产权局和教育部联合授牌的高校知识产权信息服务中心1个,国家体育总局社科重点研究基地1个,浙江省工程研究中心2个,浙江省重点实验室9个,浙江省国际科技合作基地4个,浙江省“一带一路”联合实验室1个,浙江省哲学社会科学重点研究基地1个,浙江省重点专业智库2个,浙江省“2011协同创新中心”4个,浙江省高校新型智库3个,中国统一战线理论研究会研究基地1个,浙江省推进长三角一体化发展支撑智库1个,国家民委国别和区域研究中心1个,浙江省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心首批研究基地1个,浙江省高校高等教育数字资源中心宁波分中心。与各级政府共建地方研究院5个,与龙头企业共建校企研究院13个,与地方政府、企事业单位共建校企(地)科研合作平台175个,实现千万级以上专利转让1项、作价投资2项,获评中国高校产学研合作十大优秀案例,连续四年获得全国唯一面向政产学研金用结合的最高荣誉奖“中国产学研合作创新与促进奖”9项,获全国技术市场领域最高奖项“金桥奖”突出贡献优秀项目奖和一等奖各1项,获大学创业世界杯全球决赛总冠军,实现中国参赛队伍该项赛事零的突破。

学校大力推进国际化办学。学校已与国外100余所高校和研究机构建立了合作交流关系,大力推进师资国际化和专业国际化,每年聘有100余名长期外籍教师。建有宁波大学昂热大学联合学院1个中外合作办学机构,中法临床医学双博士项目、中澳MBA项目、中美精算本科项目、中加汉伯项目等4个中外合作办学项目。建有冰岛北极光孔子学院和马达加斯加塔马塔夫大学孔子学院。近年来,学生赴海外交流学习的人数大幅提升,学校获批“力学与先进制造技术创新型人才国际合作培养项目”和“临床医学高水平创新型人才国际合作培养项目”2个留学基金委创新型人才国际合作培养项目。学校牵头成立“中国-中东欧大学体育教育与研究”国际联盟。学校通过了全国高等学校来华留学质量认证,来华学历国际学生规模稳居省属高校首位,自费来华学历国际学生规模居全国第14位。在“软科”发布的2020中国大学排名之国际学生比例百强名单中,位列全国第13名。

学校大力推进港澳台地区交流合作。与香港中文大学、香港浸会大学开展了校际学术及教育交流与合作,与台湾海洋大学、台湾淡江大学、台湾东吴大学等34所台湾高校签订了校际学术交流与合作协议。1993年,首开海峡两岸大学生交流互访先河,甬台两地大学生互访25次。与香港中文大学开展的甬港两地大学生互访研修活动,被列为教育部专家项目。

站在新的历史起点上,宁波大学正秉承“实事求是、经世致用”的校训和“兼容并包、自强不息、务实创新、与时偕行”的宁大精神,深入实施高质量内涵式发展战略,扎实推进“双一流”建设,努力向着特色鲜明的综合性研究型大学的奋斗目标迈进。


  中专 2022-12-16 13:39

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