很多中考毕业生很想了解梅州市哪些中职学校开设幼儿教育专业,下面的关于幼儿教育专业表是小编为了大家收集,供大家参考参考:
| 专业代码 | 专业名称 | 学校名称 | 学制 | 招生对象 |
|---|
| 003 | 幼儿教育 | 梅州市技师学院 | 3年 | |
| 013 | 幼儿教育 | 梅州市技师学院 | 3年 | |
| 004 | 幼儿教育 | 梅县技工学校 | 3年 | |
| 013 | 幼儿教育 | 五华县技工学校 | 3年 | |
相信有一些学生对幼儿教育专业还不是很了解,为了大家更加深入了解幼儿教育专业,下面是小编为大家准备了5个学校的幼儿教育专业的简介
1、幼儿教育本专业致力培养熟悉幼儿园中的各科教育教学,能指导保育员、助理教师进行工作或协助幼儿园领导做好教学与管理,承担幼儿园部分教育教学研究活动的高级应用型技术技能人才。毕业生具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;熟悉幼儿园中的各科教育教学,遵循教育教学规律,承担幼儿园的教育教学任务。
2、幼儿教育主要课程:幼儿心理健康教育、舞蹈、美术、手工、钢琴、幼儿教育心理学等。
定向实习单位:幼儿园(幼教中心)、早教中心。
培养目标:培养从事幼儿教育、具有较强职业能力和综合素质的中级及大专专业人才。
3、幼儿教育 课程设置:幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿英语、听话说话、幼儿文学、美术、乐理、声乐、琴法、舞蹈、幼儿卫生保健、就业指导
就业方向:初步感受、欣赏并喜爱环境、生活和艺术中的美。喜欢参加艺术活动,能感受到活动带来的快乐,培养对艺术的敏感。掌握一些简单的艺术技能,发展艺术表现能力。能用不同的艺术形式创造性地大胆表现自己的情感和体验,能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。在艺术活动中体验集体活动的快乐,与他人合作,能理解、接纳、欣赏、尊重他人的创作与表现,喜欢欣赏不同表现形式与风格的艺术作品。年龄阶段艺术领域(音乐)教育要求和幼儿发展目标
工作岗位:1.自己开办幼儿园当园长。2.到全国各地从事幼儿教学工作3.开办安亲班
4、幼儿教育培养目标:
本专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和管理工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学管理人才。
就业方向:
在各大幼儿园或幼教集团从事幼儿教师、幼儿园组织与管理等工作;在早教机构或兴趣特长班从事幼儿音乐、幼儿舞蹈、美术设计等;在教育出版领域从事与儿童相关的图书、报刊、杂志等的策划或编辑工作;在学校、青少年活动中心、儿童心理咨询中心、育儿中心、社区服务机构等从事儿童心理指导工作等。
5、幼儿教育培养目标:培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学研究人才。
职业能力:
1、掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识;
2、掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;
3、具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力;
4、熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;
5、了解学前教育理论的发展动态;
6、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。
专业主要教学内容:
教育学、教育学概论、普通心理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、钢琴、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法、教育统计学、游戏学原理、教师口语学前心理学、家庭教育学、计算机应用基础等。