| 专业名称 | 年份 | 类型 | 江苏卫生健康职业学院 (最高/最低分) | 闽西职业技术学院 (最高/最低分) |
|---|---|---|---|---|
| 药学 | 2021 | 物理类 | -/430(专科批) | /() |
| 药学 | 2021 | 物理类 | -/304(专科批) | /() |
| 药学 | 2021 | 历史类 | -/479(专科批) | /() |
| 药学 | 2021 | 历史类 | -/461(专科批) | /() |
| 药学 | 2020 | 理科 | -/318(专科批) | /() |
| 药学 | 2020 | 理科 | -/312(专科批) | /() |
| 药学 | 2020 | 文科 | -/294(专科批) | /() |
| 药学 | 2020 | 文科 | -/284(专科批) | /() |
| 药学(高职本科,,本科,本科) | 2019 | 理科 | -/310(专科批) | /() |
| 药学 | 2019 | 理科 | -/306(专科批) | /() |
| 药学(高职本科,,本科,本科) | 2019 | 文科 | -/284(专科批) | /() |
| 药学 | 2019 | 文科 | -/274(专科批) | /() |
| 药学 | 2018 | 理科 | -/293(专科批) | /() |
| 药学 | 2018 | 理科 | -/284(专科批) | /() |
| 药学(高职本科) | 2018 | 文科 | -/293(专科批) | /() |
| 药学 | 2018 | 文科 | -/279(专科批) | /() |
| 药学 | 2017 | 理科 | -/288(专科批) | /() |
| 药学 | 2017 | 理科 | -/270(专科批) | /() |
| 药学 | 2017 | 文科 | -/294(专科批) | /() |
| 药学 | 2017 | 文科 | -/277(专科批) | /() |
培养目标: 培养德智体美全面发展,掌握必需的化学、医学基础理论、药物制剂生产及药品质量检验、药品营销和经营管理相关知识, 具备药品调剂、合理用药指导、药品生产、质量检验、营销等专业技能,具有良好职业素质和文化修养,面向医药卫生行业从事药品调剂、药品生产、质量检验以及药品营销等工作的具有一定创新能力的高素质技术技能型药学专门人才。
主要课程:无机与化学分析、有机化学、仪器分析技术、解剖生理学、生物化学、微生物学与免疫学、药理学、药物化学、药物制剂技术、药物分析技术、药事管理法规与实务、医药营销实务、临床医学概要。
就业去向:包括药品调剂及药学服务、药学生产研发、药品经营流通等方向。其中药学生产研发方向主要就业岗位包括生产操作、质量检验、质量控制、研发助理;医药、药品经营流通方向主要就业岗位包括医药商品导购及销售、市场专员、医药代表(毕业后)、医药物流仓储;药品调剂及药学服务方向主要就业岗位包括药品调剂、静脉输液配置、药学咨询服务等。
特别说明:药学专业与徐州医科大学开展“3+2”高职本科分段培养。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 江苏 | 药学(与徐州医科大学分段培养项目) | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 430 |
| 药学 | 304 | ||||
| 中药学 | 244 | ||||
| 药学(与徐州医科大学分段培养项目) | 历史类 | 479 | |||
| 药学 | 461 | ||||
| 中药学 | 385 | ||||
| 四川 | 药学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 369 |
| 中药学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 365 | ||||
| 文科 | 433 | ||||
| 重庆 | 药学 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 368 |
| 广西 | 药学(6200元/年) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 316 |
| 中药学(6200元/年) | 313 | ||||
| 文科 | 354 | ||||
| 广东 | 药学(非定向)(办学地点:主校区) | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 379 |
| 中药学(非定向)(办学地点:主校区) | 历史类 | 392 | |||
| 山东 | 药学 | 综合 | 普通类二段 | 普通类 | 461 |
| 安徽 | 药学 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 322 |
| 中药学 | 322 | ||||
| 药学 | 文科 | 499 | |||
| 中药学 | 499 | ||||
| 浙江 | 药学 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 503 |
| 山西 | 中药学 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 202 |
| 药学 | 201 | ||||
| 中药学 | 文科 | 340 | |||
| 药学 | 336 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 福建 | 药学 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 364 |
| 历史类 | 436 | ||||
| 云南 | 药学(天马校区) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 276 |
| 文科 | 394 | ||||
| 四川 | 药学(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值) | 文科 | 专科批 | 普通类 | 226 |
| 山西 | 药学 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 130 |
江苏卫生健康职业学院是一所省属公办全日制医药卫生类普通高等学校,江苏省省级示范性高职院,具有80多年的办学历史,隶属于江苏省卫生健康委员会。学校的主源是1933年创办的国立中央助产学校,历经国立中央高级助产职业学校、华东助产学校、南京第一助产学校、江苏省南京助产学校、南京卫生学校、江苏职工医科大学等历史时期,留下了杨崇瑞、屈锦琴、孙世英、陈嘉政、黄孟虞等诸多名师的足迹,是我国最早的现代卫生类院校之一。 学校另一源头是1958年创办的南京中医学院附院护士学校,历经南京中医学院附院卫校、江苏省中医学校等发展时期。江苏省中医学校是全国第一家开办中医护理专业的学校。
经省政府批准,省卫生厅于2002-2005年对省属医学教育资源进行整合优化,先后将江苏省医学情报研究所、江苏省卫生统计信息中心、江苏省卫生人才培训中心、江苏省中医学校并入江苏职工医科大学,筹建江苏卫生职业技术学院。经省人民政府批准、教育部备案,2009年3月,学校转型为普通高等院校,更名为江苏建康职业学院。2017年3月,正式更名为江苏卫生健康职业学院。
学校坐落于钟灵毓秀、虎踞龙蟠的古都南京,拥有汉中路校区、凤凰西街校区和浦口校区3个校区。学校拥有江苏省省级机关医院、南京市高淳人民医院、南京市浦口区中心医院、江苏民政康复医院等4所附属医院。现有专兼职教师800余人,其中高级职称占45.9%,硕博士教师占60%,“双师”素质教师超90%。近三年,获国家卫健委高层次人才项目、省“333工程"、省“六大人才高峰”等国家级、省级人才项目20余项;学校教科研成果显著,拥有国家级、省级教学科研团队3个,近五年获国家自然科学基金项目5项,省自然、省社科基金、“六大人才高峰”课题20余项,厅局级课题百余项。学校现为世界中医药学会联合会中医男科专委会、中国民间中医医药研究开发协会生殖与男科分会、中国职教学会健康与养老服务专委会会长单位,江苏省卫生标准化技术委员会卫生健康教育专业委员会主任委员单位,同时学校被人力资源和社会保障部评为“国家技能人才培育突出贡献单位”。
学校全日制在校学生8700余人,成人教育学生6000余人,各级各类学生共万余人,设有卫生管理与基础学院、护理学院、临床医学院、药学院、中西医结合学院(康复学院)、继续教育学院6个二级学院,开设临床医学、中医学、预防医学、针灸推拿、护理、助产、药学、中药、康复治疗技术、中医康复、卫生信息管理、医学影像技术、医学检验技术等19个专业。其中,与徐州医科大学开展康复治疗学“4+0高职与普通本科联合培养”项目。护理专业与南京医科大学,康复治疗技术、药学、卫生信息管理(医院病案管理)专业与徐州医科大学开展“3+2”高职本科分段培养。护理、康复治疗技术、医学营养、卫生信息管理专业与澳大利亚昆士兰科技大学开展海外本科直通车项目。康复治疗技术专业为江苏省品牌专业;助产、护理、药学、卫生信息管理专业为江苏省高水平高等职业教育骨干专业;康复治疗技术、药学、护理、卫生信息管理(医院病案管理)为省级示范性高职院重点建设专业;医学影像技术、医学检验技术、医学美容技术、医学营养、中药学为校级特色专业。
学校建有校内情景化实训室57个,教学科研仪器设备7749台,总值达10477.47万元,生均15724.86元。校企合作企业202家,开办南京市高淳人民医院、太仓市第一人民医院、江宁医院等驻点班10个。主办《中国肿瘤外科杂志》、《医药高职教育与现代护理》两本期刊,其中《中国肿瘤外科杂志》被2018年、2019年中国科技核心期刊目录收录。学校获公开授权专利31项,《言语治疗技术》为省级在线开放课程。“江苏卫生健康国家职业技能鉴定所”为国家级职业技能鉴定机构,承担养老护理员、育婴员、美容师等职业技能鉴定工作。
学校秉承“勤慎诚爱”的校训,坚持“立足江苏,服务区域经济,依托行业,面向健康事业”的办学定位,特别是通过省级示范性高职院建设,学校不断探索人才培养模式改革,深化产教融合,加强社会服务能力,人才培养质量显著提升,社会影响力显著增强。近年来,始终保持招生就业进出两旺发展态势,招生录取分数线位稳居全省高职前列,毕业生年终就业率稳居99%以上。学校连续多次荣获江苏省高校毕业生就业工作先进集体、资助工作先进集体。2018年12月学校第二次党代会明确了“把学校办成中医药特色高水平应用型高校”的办学目标。
站在新的历史起点上,学校将继续秉承“勤慎诚爱"的校训精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为引领,深入贯彻落实全国教育大会、全国卫生健康大会、全国高校思想政治工作会议等精神,坚持立德树人根本宗旨,加快特色内涵发展,助力健康中国、健康江苏建设,为创建中医药特色高水平应用型高校而努力奋斗!
招生咨询部门:学生工作处
地址:南京市汉中路129号,邮编:210029
闽西职业技术学院是由龙岩市委、市政府举办的龙岩唯一的一所高职高专院校。学校前身为闽西职业大学,历史上简称“闽大”。2004年,龙岩工业学校并入闽西职业大学,更名为闽西职业技术学院。2019年,龙岩市委、市政府推进市职业教育资源整合,龙岩卫校、龙岩财校整体并入闽西职业技术学院。
学校拥有校本部、天马校区、虎岭校区、西湖岩校区4个校区,占地56.24公顷,建筑面积35.83万平方米。现有高职在校生12135人、中职在校生2887人,在编教职工802人,专任教师473人,其中高级职称165名,高学历教师250名,“双师型”教师占专业教师比例达80.06%。
学校设有信息与制造学院、城乡建筑学院、财经商贸学院、文化与旅游学院、医学护理学院、教育与艺术学院、生态环境学院7个二级学院和龙岩卫生学校一个中职学校。开设40个高职专业、10个中职专业,26个高职专业排名全省前10名,15个高职专业排名全省前5名,拥有国家级教改试点专业1个、国家示范(骨干)专业4个、国家骨干专业4个、国家级服务产业提升专业2个、国家“1+X”证书试点改革专业25个,省级立项33个专业。教学科研仪器设备总值11868万元,馆藏各类图书101.3万册。办学以来,学校先后培养大中专毕业生约6.8万人、中短期学员40多万人。
2007年,学校被教育部、建设部确定为全国建设行业技能型紧缺人才培养培训院校。2008年学校被省教育厅、省发改委、省财政厅确定为福建省首批示范性高职院校。2013年与龙岩学院合作,成功开设2个专业的本科培养试点,是省内唯一一所本科培养试点全程由高职院校独立进行培养的院校。2016年,被教育部、财政部确定为国家示范性(骨干)高职院校。2020年学校被省教育厅、省财政厅确定为福建省示范性现代职业院校。2019年中国高职高专院校改革活力指数排行榜中,学校综合实力全国排名第70位,学生成长发展力全国排名第41位,“国20条”改革试点活力全国排名第27位。“2020-2021年中国高职高专院校竞争力排行榜”显示,学校竞争力排行福建省高职高专第7位、全国高职高专第239位。2021年6月被省教育厅、省财政厅确定为福建省A类高水平职业院校立项建设单位,机电一体化技术和电子商务专业群被确定为福建省高水平专业建设计划,学校吹响了“双高”建设集结号。
学生技术技能培养突出。2020年在全省职业院校技能竞赛中我校共获一等奖7项,二等奖14项,三等奖21项,积分排名福建省第4名。在第六届福建省“互联网 +”大学生创新创业大赛获一等奖3项,二等奖5项,三等奖7项,优秀奖15项。“十三五”期间,我校学生代表福建省参加全国职业院校技能大赛高职院校获一等奖3项,二等奖14项,三等奖10项,积分排名全国第75位,福建省第5位。
毕业生就业工作成效显著。2020届共有1824名毕业生,年度就业率92.79%,自主创业率2.24%,专升本升学率20.06%(344人进入本科继续深造)。毕业生的工作与专业相关度为74.42%,有超过七成的毕业生从事专业相关工作,毕业生就业现状满意度为78.88%。毕业生对母校的总体满意度为97.00%,用人单位对本校毕业生的总体满意度达到了100.00%。

闽西职业技术学院药学是公办专科(高职)专业。闽西职业技术学院药学在福建省物理类排名第4。福建省开设物理类药学院校排名在前面的院校:泉州医学高等专科学校、福建卫生职业技术学院、漳州卫生职业学院。福建省开设物理类药学院校排名在靠后的院校:福建生

闽西职业技术学院/2020年药学学费:66001.2020年药学学费:6600;2020年药学专业学费及招生计划地区专业名称类型批次招生类型学制人数学费福建药学理科专科批普通类三年406600山

药学/专业代码:520301闽西职业技术学院2021年在福建、山西、四川、云南等4个省市开设药学专业。闽西职业技术学院各省市招生计划(2021)专业代码专业名称地区批次学制人数学费520301药学山西专科批-药学福建专科批三年药学福建专科批






