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闽南师范大学数字经济和电子信息工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-28 23:49:02 解决时间：2022-11-04 21:01

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一、数字经济和电子信息工程录取分数线(福建)

物理类

年份	数字经济	电子信息工程
2021	--	522

理科

年份	数字经济	电子信息工程
2020	--	490
2019	--	495
2018	--	490
2017	--	442

二、数字经济和电子信息工程专业介绍

电子信息类电子信息工程

闽南师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较强的计算机、外语、相应工程技术应用能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能力，能在信息通信、电子技术、智能控制、计算机与网络等领域和行政部门从事各类电子设备和信息系统的科学研究、产品设计、工艺制造、应用开发和技术管理的复合型工程技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习电子信息工程方面的基本理论和基本知识，学习信息获取、信号处理、信号传输以及电子信息系统设计、应用开发等方面的专业知识，接受电子工程、信息工程、计算机辅助设计实践的基本训练，掌握电子设计、信息处理、应用开发和集成电子设备及信息系统的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．身心健康，具有良好的工程职业道德、爱国敬业精神、丰富的人文科学素养和社会责任感，追求卓越；

2．具有从事电子信息工程领域科学研究、工程设计、技术服务等工作所需的数理知识和其他相关的自然科学知识；

3．具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识；

4．掌握信号与系统、电子技术、电磁场与电磁波、信息论、计算机基础等基本理论和基本知识；

5．掌握电子系统、信号处理、信息传输等基本分析、设计、开发、测试和应用的基本知识，具有集成电子设备及信息系统的基本能力，具有综合运用科学理论和工程技术分析解决工程问题的基本能力，具有较强的创新意识和对产品、技术与设备进行研究、开发、设计和技术改造或创新的初步能力；

6．熟悉信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；

7．了解电子设备和信息系统的理论前沿、应用前景，发展动态和行业需求；

8．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力；

9．具有较强的继续学习能力；

10.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备信息获取的能力；

11.具有较好的组织管理能力、较强的语言表达能力和交流沟通能力以及良好的团队意识和合作精神。

主干学科：电子科学与技术、信息与通信工程。

核心知识领域：电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术、数字电路、电磁场与电磁波、通信原理、微型计算机原理、数字信号处理、信息论等。

主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、生产实习、毕业设计（论文）等环节。

主要专业实验：电子电路实验、通信原理实验、微型计算机原理实验、综合性电路系统实验、创新系列实验等。修业年限：四年。授予学位：工学学士或理学学士。

经济学类数字经济

闽南师范大学

层次本科

学制四年

专业定义

数字经济主要研究数字经济的运行规律，测度数字经济的规模，促进数字产业化与产业数字化发展，实现数字技术与工业、农业、服务业等行业的深度融合。例如：数字化识别货架上的商品缺货率等进行运营分析，对企事业单位的数字化转型进行规划和实施等。

课程体系

《计量经济学》、《统计学》、《区块链原理及应用》、《数据库原理及应用》、《数字经济概论》、《宏观经济学》、《微观经济学》、《互联网+运营管理》、《Python大数据分析》、《管理学》。

就业方向

经济类企业：产业数字化规划与建设、数据分析、数字化管理；事业单位：数据分析与挖掘、数字化转型建设。

三、数字经济和电子信息工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
山西	电子信息工程	理科	本科二批B段	普通类	-	3
江苏	数字经济	物理类	本科批	普通类	四年	3	（01）	首选物理，再选不限
江苏	电子信息工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	（01）	首选物理，再选不限
安徽	电子信息工程	理科	本科二批	普通类	-	3
福建	数字经济（大一在圆山校区就读，大二大三大四在校本部就读。）	物理类	本科批	普通类	四年	20	1141（W999）	首选物理，再选不限
福建	电子信息工程	物理类	本科批	普通类	四年	48	1141（W999）	首选物理，再选不限
江西	数字经济（大一在圆山校）	理科	本科二批	普通类	-	5
江西	电子信息工程	理科	本科二批	普通类	-	3
河南	电子信息工程	理科	本科二批	普通类	四年	5
湖北	电子信息工程（办学地点北江滨校区）	物理类	本科批	普通类	四年	4	（W05）	首选物理，再选不限
湖南	数字经济（大一在圆山校区就读；大二大三大四在校本部就读）	物理类	本科批	普通类	四年	4	（003）	首选物理，再选不限
湖南	电子信息工程	物理类	本科批	普通类	四年	3	（003）	首选物理，再选不限
广西	数字经济（在圆山校区办学，大一在圆山校区就读；大二大三大四在校本部就读）	理科	本科二批	普通类	四年	8
广西	电子信息工程（在北江滨校区办学）	理科	本科二批	普通类	四年	4
重庆	数字经济（大一在圆山校区就读:大二大三大四在校本部就读,办学地点:圆山校区。）	物理类	本科批	普通类	四年	2
重庆	电子信息工程（办学地,点:北江滨校区。）	物理类	本科批	普通类	四年	3
四川	电子信息工程（北江滨校区）	理科	本科二批	普通类	四年	2
贵州	数字经济（大一在圆山校区就读.大二大三大四在校本部就读）	理科	本科二批	普通类	四年	8
贵州	电子信息工程	理科	本科二批	普通类	四年	2
云南	电子信息工程（北江滨校区）	理科	本科二批及预科	普通类	四年	2
陕西	电子信息工程	理科	本科二批	普通类	四年	3
甘肃	电子信息工程	理科	本科二批K段	普通类	四年	3

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
山西	电子信息工程	理科	本科二批B段	普通类	451	66913
江苏	电子信息工程	物理类	本科批	普通类	496	90561	（01）	首选物理，再选不限
安徽	电子信息工程	理科	本科二批	普通类	489	88983
福建	电子信息工程	物理类	本科批	普通类	522	42165	1144（W999）	首选物理，再选不限
江西	电子信息工程	理科	本科二批	普通类	520	48329
湖南	电子信息工程	物理类	本科批	普通类	515	68155	（6组）	首选物理，再选不限
广西	电子信息工程（5460元/年）	理科	本科二批	普通类	481	47644
重庆	电子信息工程	物理类	本科批	普通类	525	47996
四川	电子信息工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	514	90016

五、就业前景

电子信息工程

1.电子信息工程就业前景：
电子信息工程专业在现代社会中的应该非常广泛，上至神舟飞船的控制系统、宇宙空间站的控制电路，下至深海潜艇的超声波检测仪，以及身边的日用电器、电脑、手机、硬盘、遥控器……到处都可以看到电子信息工程的身影。随着社会信息化的深入，各行业大都需要电子信息工程专业人才，而且薪金很高。学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。比如，做电子工程师，设计开发一些电子、通信器件；做软件工程师，设计开发与硬件相关的各种软件；做项目主管，策划一些大的系统，这对经验、知识要求很高；还可以继续进修成为教师，从事科研工作等。相比前几年的计算机专业的火爆，近年来对这个专业的选择渐趋于了理性和客观。学生和家长考虑更多的是一种基于更利于个人长远自我发展的出发点。
2.电子信息工程就业方向：
电子信息工程专业可以在工业制造、通讯工程、智能控制设备等相关领域和行业从事数字电子系统、嵌入式系统、物联网产品等方面的设计、开发、系统集成、生产、营销、服务，以及工程项目的具体施工、运行和维护工作。

中专 2022-11-04 21:01