| 类型 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低排名 | 省控线 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 511 | 86644 | 435 |
| 文科 | 国家专项计划本科二批 | 普通类 | - | 542 | 19448 | 499 |
| 本科二批 | - | 540 | 20654 |
| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 科学教育(师范) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 信息与计算科学 | 四年 | 2 | |||
| 电气工程及其自动化 | 四年 | 2 | |||
| 电子信息工程 | 四年 | 2 | |||
| 光电信息科学与工程 | 四年 | 2 | |||
| 人工智能 | 四年 | 5 | |||
| 网络工程 | 四年 | 2 | |||
| 物联网工程 | 四年 | 2 | |||
| 数据科学与大数据技术 | 四年 | 2 | |||
| 社会工作 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 |
| 汉语国际教育 | 四年 | 3 | |||
| 商务英语 | 四年 | 3 | |||
| 网络与新媒体 | 四年 | 3 | |||
| 人力资源管理 | 四年 | 2 |
| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|
| 网络工程(5460元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 511 | 86644 |
| 光电信息科学与工程(5040元/年) | 511 | 86644 | |||
| 人工智能(5460元/年) | 511 | 86644 | |||
| 科学教育(师范) | 511 | 86644 | |||
| 物联网工程(5040元/年) | 512 | 85770 | |||
| 电气工程及其自动化(5460元/年) | 513 | 84893 | |||
| 电子信息工程(5460元/年) | 514 | 84010 | |||
| 数据科学与大数据技术(5460元/年) | 516 | 82265 | |||
| 信息与计算科学(5460元/年) | 516 | 82265 | |||
| 商务英语(5040元/年) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 540 | 20757 |
| 社会工作(5040元/年) | 540 | 20757 | |||
| 汉语国际教育(5460元/年) | 540 | 20757 | |||
| 网络与新媒体(5040元/年) | 543 | 19104 | |||
| 人力资源管理(5040元/年) | 543 | 19104 |
培养目标:培养具有扎实英语应用能力,掌握国际贸易、金融等基本知识,具备较强国际商务活动能力的应用型、复合型人才。专业特色:商务英语专业实行“以英语为核心、以商务为背景、强化实践应用”的应用型、复合型人才培养模式,强调学生扎实的英语基础和英语应用能力,同时掌握国际贸易、金融等相关理论知识,具备较强的国际商务活动知识与实践能力。商务英语专业拥有一支以国际贸易博士为带头人的、素质优良的师资队伍;开设以知识性和实践性为特色的“三位一体”课程模块(英语知识与技能模块、国际贸易与金融模块、实践与综合素养模块),涵盖英语、经济学基础、国际商务谈判、国际贸易实务、跨境电子商务、金融等基本理论与实践知识;积极开展与企事业单位协同培养,拓展实践基地,以跨境电商培训、商务谈判模拟大赛、英语演讲等为实践教学平台,培养学生具备熟练的商务实践能力。
培养目标:本专业培养具备现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法,具有较 强的计算机、外语、相应工程技术应用能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能 力,能在信息通信、电子技术、智能控制、计算机与网络等领域和行政部门从事各类电子设备和信 息系统的科学研究、产品设计、工艺制造、应用开发和技术管理的复合型工程技术人才。
培养要求:本专业学生主要学习电子信息工程方面的基本理论和基本知识,学习信息获取、 信号处理、信号传输以及电子信息系统设计、应用开发等方面的专业知识,接受电子工程、信息工 程、计算机辅助设计实践的基本训练,掌握电子设计、信息处理、应用开发和集成电子设备及信息 系统的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.身心健康,具有良好的工程职业道德、爱国敬业精神、丰富的人文科学素养和社会责任 感,追求卓越;
2.具有从事电子信息工程领域科学研究、工程设计、技术服务等工作所需的数理知识和其 他相关的自然科学知识;
3.具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识;
4.掌握信号与系统、电子技术、电磁场与电磁波、信息论、计算机基础等基本理论和基本知识;
5.掌握电子系统、信号处理、信息传输等基本分析、设计、开发、测试和应用的基本知识,具 有集成电子设备及信息系统的基本能力,具有综合运用科学理论和工程技术分析解决工程问题 的基本能力,具有较强的创新意识和对产品、技术与设备进行研究、开发、设计和技术改造或创新 的初步能力;
6.熟悉信息产业的基本方针、政策和法规,了解企业管理的基本知识;
7.了解电子设备和信息系统的理论前沿、应用前景,发展动态和行业需求;
8.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力;
9.具有较强的继续学习能力;
10.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具备信息获取的能力;
11.具有较好的组织管理能力、较强的语言表达能力和交流沟通能力以及良好的团队意识 和合作精神。
主干学科:电子科学与技术、信息与通信工程。
核心知识领域:电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术、数字电路、电磁场与电磁波、通信 原理、微型计算机原理、数字信号处理、信息论等。
主要实践性教学环节:课程实验、课程设计、生产实习、毕业设计(论文)等环节。
主要专业实验:电子电路实验、通信原理实验、微型计算机原理实验、综合性电路系统实验、 创新系列实验等。 修业年限:四年。 授予学位:工学学士或理学学士。
主要课程:电子技术、数字通信原理、离散数学、算法与数据结构、计算机网络、JAVA程序设计、网络协议基础、网络设计与集成、组网工程、网络安全、无线局域网技术、网络管理与性能测试分析、物联网技术概论、Linux系统与网络编程、Windows网络程序设计、物联网技术概述等。就业方向:可从事各级各类企事业单位的网络组网工程方案设计与论证、工程实施与系统集成、网络的日常管理与维护、网络设备与系统的配置管理、网络性能评价与优化、网络应用的设计与开发等方面的有关工作。在信息技术企业和其他各行各业的信息技术或管理部门,以网络工程、网络应用开发等为主要内容,从事网络组网工程师岗位、网络规划师、网络工程师、网络管理员、系统集成工程师、网络软件工程师等岗位的技术工作。
本专业学生主要学习管理学、经济学及人力资源管理方面的基本理论和基本知识,接受人力资源管理方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决人力资源管理问题的基本能力。本专业旨在培养具备管理、经济、法律及人力资源管理等方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事人力资源管理、教学以及科研方面工作的应用型人才。就业方向:人力资源管理专业的毕业生可以在企事业单位以及政府部门的人力资源管理相关岗位从事招聘、人力资源开发、考核、薪酬管理、员工培训、办公室文秘等工作。
主要课程:英语听说、现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、中国文化概论、西方文化与礼仪、跨文化交际学、对外汉语教学概论、语言学概论、对外汉语教学法等。就业方向:能通过国家汉办、福建省侨办、或自主联系等方式在海外从事对外汉语教学工作。能在国内新闻出版、高等院校、党政机关、中外企业、事业单位从事国际文化交流工作。
培养目标:电气工程主要是研究电能的产生、传输、转换、控制、储存和利用的学科。本专 业隶属于电气类,培养具备电气工程领域相关的基础理论、专业技术和实践能力,能在电气工 程领域的装备制造、系统运行、技术开发等部门从事设计、研发、运行等工作的复合型工程科 技人才。
培养要求:本专业学生主要学习电路、电磁场、电子技术、计算机技术、信号分析与处理、电机 学和自动控制等方面的基础理论、专业知识和专业技能。本专业主要特点是强电与弱电相结合、 软件与硬件相结合、元件与系统相结合。本专业学生接受电工、电子、信息、控制及计算机技术方 面的基本训练,掌握解决电气工程领域中的装备设计与制造、系统分析与运行及控制问题的基本 能力。学校可根据情况设置专业方向,如电力系统及其自动化、电机及其控制、高电压技术、电力 电子技术等。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握较扎实的高等数学和大学物理等自然科学基础知识,具有较好的人文社会科学和管 理科学基础,具有外语运用能力;
2.系统地掌握电气工程学科的基本理论和基本知识,主要包括电工理论、电子技术、信息处 理、控制理论、计算机软硬件基本原理与应用等;
3.掌握电气工程相关的系统分析方法、设计方法和实验技术;
4.获得较好的工程实践训练,具有较熟练的计算机应用能力;
5.具有本专业领域内1~2个专业方向的知识与技能,了解本专业学科前沿的发展趋势;
6.具有较强的工作适应能力,具备一定的科学研究、技术开发和组织管理的实际工作能力。
主干学科:电气工程、控制科学与工程。
核心知识领域:电气工程及其自动化专业核心知识领域应涵盖电路、电子、电磁场、信息分析 与处理、自动控制、计算机技术、工程设计等方面的基础理论,以及电力系统及其自动化、电机与 电力拖动、电力电子与电气检测、电力设备与高电压技术等方面的专业知识。此外,建议适当涉 及电气学科的前沿领域和发展趋势,各学校可根据办学特色设置相关课程。
核心课程示例:
示例一:电气学科概论(16学时)、电路基础(64学时)、信号与系统(64学时)、电磁场(32 学时)、数字逻辑电路(64学时)、模拟电子电路(64学时)、数据结构与数据库技术(40学时)、自 动控制原理(48学时)、微机系统与接口(48学时)、电机学(上)(48学时)、电机学(下)(48学 时)、电力电子基础(48学时)、电力系统基础(64学时)、电力传动技术(48学时)、电力系统暂态 分析(48学时)、电气检测技术(48学时)、电力系统继电保护(48学时)。
示例二:电路(72学时)、信号与系统(32学时)、工程电磁场(40学时)、数字逻辑电路( 64 学时)、模拟电子电路(64学时)、数据结构与数据库技术(40学时)、控制工程基础(48学时)、微 机原理与接口技术(72学时)、电机学(上)(32学时)、电机学(下)(48学时)、电力电子技术(48 学时)、发电厂电气工程(48学时)、电力系统分析(64学时)、电力系统继电保护(64学时)。
示例三:电路(96学时)、数字逻辑电路(64学时)、模拟电子电路(64学时)、信号与系统 (48学时)、自动控制理论(56学时)、微机原理与应用(64学时)、电机学(上)(64学时)、电力工 程(上)(64学时)、电力电子技术(48学时)、微机保护基础(48学时)、电力系统自动装置(48学 时)、电力系统继电保护(48学时)、电力系统故障分析(48学时)、工程电磁场(48学时)。
主要实践性教学环节:金工实习、电子电气工艺实习、计算机软硬件实践、电气工程专业课程 设计、综合实验、生产实习、毕业设计(论文)等。
主要专业实验:电路实验、电子技术实验、电机与控制实验、电气工程系统实验、电力电子实 验等。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。

2020年闽南师范大学福建省招生专业:商务英语(英语语种,须口试)、应用化学、人工智能、网络工程、环境工程、食品科学与工程、法学、人力资源管理、翻译(英语语种,须口试)、经济学(闽台合作“4+0”)、经济学(闽台合作“4+0”)、国际经济与

2020年闽南师范大学浙江省招生专业:日语、社会工作、广告学、人力资源管理、英语(师范)、市场营销、旅游管理、翻译、小学教育(师范)、法学、国际经济与贸易、经济与金融、心理学(师范)等13个专业。2020年闽南师范大学浙江省录取分数线(供大

2020年闽南师范大学江苏省招生专业:环境工程、食品质量与安全、光电信息科学与工程、电子信息工程、风景园林、汉语言文学(师范)等6个专业。2020年闽南师范大学江苏省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)闽南师范大学江苏

2020年闽南师范大学黑龙江省招生专业:食品科学与工程、日语等2个专业。2020年闽南师范大学黑龙江省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)闽南师范大学黑龙江省录取分数线(2020)类型批次招生类型最高分最低分

2020年闽南师范大学吉林省招生专业:汉语言文学、人力资源管理、旅游管理等3个专业。2020年闽南师范大学吉林省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)闽南师范大学吉林省录取分数线(2020)类型批次招生类型最高分

2020年闽南师范大学辽宁省招生专业:环境工程、旅游管理、应用化学等3个专业。2020年闽南师范大学辽宁省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)闽南师范大学辽宁省录取分数线(2020)类型批次招生类型最高分最低

2020年闽南师范大学山西省招生专业:经济与金融、光电信息科学与工程、环境工程、广告学、思想政治教育(师范类)、心理学(师范类)、经济统计学、地理科学(师范类)、经济学、法学、网络工程、汉语言文学(师范类)、应用统计学、电子信息工程、生物科

2020年闽南师范大学河北省招生专业:电气工程及其自动化、物理学(师范类)、环境工程、市场营销、汉语言文学(师范类)、商务英语(只招英语语种考生)、应用统计学、法学、社会工作、英语(只招英语语种考生;师范类)等10个专业。2020年闽南师范

闽南师范大学2020年安徽各专业录取分数线:网络工程理科录取分数线为511分,光电信息科学与工程理科录取分数线为511分,人工智能理科录取分数线为511分,科学教育(师范)理科录取分数线为511分,物联网工程理科录取分数线为512分,电气工

2020年闽南师范大学安徽省招生专业:人力资源管理、网络工程、电子信息工程、商务英语、网络与新媒体、汉语国际教育、物联网工程、电气工程及其自动化、光电信息科学与工程、人工智能、社会工作、信息与计算科学、数据科学与大数据技术、科学教育(师范)