| 年份 | 汉语国际教育 | 网络与新媒体 |
|---|---|---|
| 2021 | 536 | 538 |
| 年份 | 汉语国际教育 | 网络与新媒体 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 537 |
| 年份 | 汉语国际教育 | 网络与新媒体 |
|---|---|---|
| 2020 | 542 | 546 |
| 2019 | 537 | 541 |
| 2018 | 542 | -- |
| 2017 | 474 | -- |
| 年份 | 汉语国际教育 | 网络与新媒体 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 514 |
| 2019 | -- | 489 |
闽江学院
专业代码：050306T
授予学位：文学学士
修学年限：四年
开设课程：
广播电视新闻学、新闻学概论、新媒体概论、新媒体实务、数字媒体技术与应用、网络营销策划与创意、网站策划创意与设计、网页设计与制作、数据库、摄影与摄像、数字图像创意与设计、动画创意与设计等。
主要实践教学环节
包括教学实习、论文写作等。
培养目标
本专业培养适应传统媒体机构、政府机关、事业单位、公司等团体组织急需的宽口径、复合型信息传播人才。
专业培养要求
本专业要求学生既能从事信息传播时代内容方面的深度、综合、跨学科的信息传播工作，同时也能在新闻传播技术方面从事设计、制作、网络技术等方面的传播技术类工作的能力。
毕业生具备的专业知识与能力
1.掌握网络与新媒体的基本知识和理论；2.了解网络与新媒体发展动态；3.了解网络与新媒体的方针、政策和法规；4.了解本学科的前沿成就和发展前景；5.能阅读古典文献，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作
闽江学院
本专业恪守“根据需要培养人才”的原则，着力培养品德优良，信念执着，适应性强，富于潜力，勇于献身汉语国际教育与中华文华海外传播事业的本科层次的语言学人才。经过6年的专业建设，目前已是福建省“本科高校专业综合改革试点”立项建设项目，福建省侨办“海外华文教育基地”、加拿大布鲁克大学孔子学院教学协作单位。汉语国际教育专业还与澳大利亚悉尼大同中文学校（国侨办“海外华文教育示范校”）共建了海外教学实践基地。除此之外，汉语国际教育专业已有13位学生考上“孔子学院（课堂）”汉语教师志愿者，在菲律宾、泰国、柬埔寨等国讲授汉语，传播中华文化。
培养目标：培养注重汉英双语教学，培养具有较扎实的汉语和英语基础，对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面的了解，有发展潜能的高层次汉语国际教育专门人才。
主干课程：英语口语、英语写作、英汉翻译、现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、中国文化概论、跨文化交际、国外汉学研究、语言学概论、对外汉语教学概论等。
就业方向：在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 汉语国际教育（校本部） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 1 | （1） | 不限 |
| 河北 | 网络与新媒体 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 汉语国际教育 | 历史类 | 1 | ||||||
| 山西 | 汉语国际教育 | 文科 | 本科二批B段 | 普通类 | - | 1 | ||
| 网络与新媒体 | 1 | |||||||
| 内蒙古 | 汉语国际教育 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 辽宁 | 汉语国际教育 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 吉林 | 网络与新媒体 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 1 | ||
| 汉语国际教育 | 文科 | 1 | ||||||
| 浙江 | 汉语国际教育 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 福建 | 网络与新媒体（面向福州） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | 1135（W999） | 首选物理，再选不限 |
| 网络与新媒体 | 6 | 1128（W999） | ||||||
| 汉语国际教育（面向福州） | 历史类 | 9 | 1135（L999） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 汉语国际教育 | 12 | 1128（L999） | ||||||
| 网络与新媒体（面向福州） | 3 | 1135（L999） | ||||||
| 网络与新媒体 | 5 | 1128（L999） | ||||||
| 江西 | 网络与新媒体 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 山东 | 网络与新媒体 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 河南 | 网络与新媒体 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 汉语国际教育 | 文科 | 3 | ||||||
| 湖北 | 汉语国际教育 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | （L01） | 首选历史，再选不限 |
| 湖南 | 汉语国际教育 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | （001） | 首选历史，再选不限 |
| 网络与新媒体 | 2 | |||||||
| 广西 | 汉语国际教育 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 网络与新媒体 | 2 | |||||||
| 重庆 | 网络与新媒体 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 汉语国际教育 | 历史类 | 1 | ||||||
| 网络与新媒体 | 1 | |||||||
| 贵州 | 网络与新媒体 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 汉语国际教育 | 文科 | 6 | ||||||
| 网络与新媒体 | 5 | |||||||
| 云南 | 汉语国际教育 | 文科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 网络与新媒体 | 2 | |||||||
| 陕西 | 汉语国际教育 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 甘肃 | 网络与新媒体 | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 汉语国际教育 | 文科 | 1 | ||||||
| 宁夏 | 网络与新媒体 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 1 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 汉语国际教育（校本部） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 520 | 29214 | （1） | 不限 |
| 河北 | 汉语国际教育 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 537 | 17952 | ||
| 网络与新媒体 | 物理类 | 515 | 73018 | |||||
| 山西 | 汉语国际教育 | 文科 | 本科二批B段 | 普通类 | 517 | 11094 | ||
| 网络与新媒体 | 525 | 9437 | ||||||
| 内蒙古 | 汉语国际教育 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 466 | 9968 | ||
| 辽宁 | 汉语国际教育 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 551 | 9630 | ||
| 吉林 | 汉语国际教育 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 498 | 5280 | ||
| 网络与新媒体 | 理科 | 445 | 26303 | |||||
| 浙江 | 汉语国际教育 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 572 | 73174 | ||
| 福建 | 汉语国际教育 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 536 | 9774 | 1136（L999） | 首选历史，再选不限 |
| 汉语国际教育（面向福州） | 535 | 9977 | 1138（L999） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 网络与新媒体 | 物理类 | 537 | 34903 | 1136（W999） | 首选物理，再选不限 | |||
| 历史类 | 538 | 9353 | 1136（L999） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 网络与新媒体（面向福州） | 物理类 | 533 | 36906 | 1138（W999） | 首选物理，再选不限 | |||
| 历史类 | 538 | 9353 | 1138（L999） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 广西 | 汉语国际教育（5040元/年） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 526 | 11126 | ||
| 网络与新媒体（5460元/年） | 528 | 10678 | ||||||
| 海南 | 网络与新媒体 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 584 | 12363 | （01） | 不限 |
| 重庆 | 汉语国际教育 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 541 | 13099 | ||
| 网络与新媒体 | 物理类 | 40442 |
闽江学院汉语国际教育和海洋资源与环境哪个好？小编通过比较汉语国际教育和海洋资源与环境在福建往年的录取分数线，汉语国际教育就业前景和海洋资源与环境就业前景，汉语国际教育专业介绍和海洋资源与环境专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际教育和海洋资源与
闽江学院汉语国际教育和人文地理与城乡规划哪个好？小编通过比较汉语国际教育和人文地理与城乡规划在福建往年的录取分数线，汉语国际教育就业前景和人文地理与城乡规划就业前景，汉语国际教育专业介绍和人文地理与城乡规划专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际
闽江学院汉语国际教育和数学与应用数学哪个好？小编通过比较汉语国际教育和数学与应用数学在福建往年的录取分数线，汉语国际教育就业前景和数学与应用数学就业前景，汉语国际教育专业介绍和数学与应用数学专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际教育和数学与应用
闽江学院汉语国际教育和文物与博物馆学哪个好？小编通过比较汉语国际教育和文物与博物馆学在福建往年的录取分数线，汉语国际教育就业前景和文物与博物馆学就业前景，汉语国际教育专业介绍和文物与博物馆学专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际教育和文物与博物
闽江学院国际经济与贸易和汉语国际教育哪个好？小编通过比较国际经济与贸易和汉语国际教育在福建往年的录取分数线，国际经济与贸易就业前景和汉语国际教育就业前景，国际经济与贸易专业介绍和汉语国际教育专业介绍等数据帮助大家了解国际经济与贸易和汉语国际
福建师范大学汉语国际教育和网络与新媒体哪个好？小编通过比较汉语国际教育和网络与新媒体在福建往年的录取分数线，汉语国际教育就业前景和网络与新媒体就业前景，汉语国际教育专业介绍和网络与新媒体专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际教育和网络与新媒体这
闽江学院网络与新媒体和国际商务哪个好？小编通过比较网络与新媒体和国际商务在福建往年的录取分数线，网络与新媒体就业前景和国际商务就业前景，网络与新媒体专业介绍和国际商务专业介绍等数据帮助大家了解网络与新媒体和国际商务这二个专业，希望本文对大家
闽江学院国际经济与贸易和网络与新媒体哪个好？小编通过比较国际经济与贸易和网络与新媒体在福建往年的录取分数线，国际经济与贸易就业前景和网络与新媒体就业前景，国际经济与贸易专业介绍和网络与新媒体专业介绍等数据帮助大家了解国际经济与贸易和网络与新
闽江学院汉语言文学（师范类）和网络与新媒体哪个好？小编通过比较汉语言文学（师范类）和网络与新媒体在福建往年的录取分数线，汉语言文学（师范类）就业前景和网络与新媒体就业前景，汉语言文学（师范类）专业介绍和网络与新媒体专业介绍等数据帮助大家了解
闽江学院汉语国际教育和网络与新媒体哪个好？小编通过比较汉语国际教育和网络与新媒体在福建往年的录取分数线，汉语国际教育就业前景和网络与新媒体就业前景，汉语国际教育专业介绍和网络与新媒体专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际教育和网络与新媒体这二个
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
