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牡丹江师范学院小学教育（师范）和社会体育指导与管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-29 02:27:42 解决时间：2022-11-04 19:14

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牡丹江师范学院小学教育（师范）和社会体育指导与管理哪个好？小编通过比较小学教育（师范）和社会体育指导与管理在黑龙江往年的录取分数线，小学教育（师范）就业前景和社会体育指导与管理就业前景，小学教育（师范）专业介绍和社会体育指导与管理专业介绍等数据帮助大家了解小学教育（师范）和社会体育指导与管理这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、小学教育（师范）和社会体育指导与管理录取分数线(黑龙江)

二、小学教育（师范）和社会体育指导与管理专业介绍

体育学类社会体育指导与管理

牡丹江师范学院

层次本科

学制四年

一、主要课程田径、体操、小球类、水冰雪项目、民传等项目术科课程；体育概论、运动解剖学、运动生理学、体育心理、体育社会学、学健康教育学、体育科学研究方法、社会体育导论、健身理论与指导、体育市场营销、体育管理学、运动康复与治疗等理论课程。二、专业特色强化一专多能，主副项兼修，突显社会体育活动的指导、组织、管理等实践能力，满足休闲娱乐技能指导、科学健身咨询和休闲娱乐业经营管理等方面人才需要。三、就业方向学生毕业后可从事体育健身行业组织管理、咨询指导、经营开发及教学训练等工作。

教育学类小学教育（师范）

牡丹江师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力，能在小学从事教育、教学和管理工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习小学相关学科的基本理论和基本知识，接受儿童教育技能的基本训练，掌握教育教学、研究和管理的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握小学相关课程的基本理论和基本知识；

2．掌握观察研究小学生的科学方法；

3．具有小学教育教学工作的基本能力；

4．熟悉国家有关小学教育的方针、政策和法规；

5．了解小学教育的理论前沿和发展动态；

6．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：教育学、心理学。

核心课程：教育概论、中文、数学、英语、小学教育学、小学心理学、教学论、小学班队原理与实践、现代教育技术、小学各学科教学与研究等。

主要实践性教学环节：教育见习、教育实习等。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。

三、小学教育（师范）和社会体育指导与管理招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
河南	小学教育（师范）	文科	本科二批	普通类	四年	5
四川	小学教育（师范）	文科	本科二批	普通类	四年	2
贵州	小学教育（师范）	文科	本科二批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
四川	小学教育（师范）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	文科	本科二批	普通类	515	34178

五、就业前景

社会体育指导与管理

1.社会体育指导与管理就业前景：
社会体育专业学生主要学习会体育方面的基础理论和基本知识，受到从事社会体育工作的基本训练，掌握群众体育活动组织管理、咨询指导、经营开发和教学科研等方面的基本能力。以服务国家经济社会发展为宗旨，培养适合全民健身事业发展需要的，能够在城乡社区、企事业单位、体育社会组织等领域，从事大众健身的指导与服务、健身活动的组织与策划、商业性体育场馆、体育协会及健身俱乐部的经营与管理、健身项目的开发与推广等工作，具有社会体育指导职业素养和管理与创新能力的应用型专门人才。
2.社会体育指导与管理就业方向：
本专业毕业生一般就业方向有社会体育管理机构，各类体育协会，体育俱乐部，体育企业，体育场馆部门等。

中专 2022-11-04 19:14

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