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牡丹江师范学院2019年安徽各专业录取分数线

技校网 更新时间:2022-09-02 23:29:58 解决时间:2022-08-24 19:26

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牡丹江师范学院2019年安徽各专业录取分数线:金融数学理科录取分数线为451分,材料物理理科录取分数线为451分,数学与应用数学理科录取分数线为453分,软件工程理科录取分数线为455分,经济学理科录取分数线为455分,广播电视学文科录取分数线为525分,汉语言文科录取分数线为525分,汉语国际教育文科录取分数线为525分,文化产业管理文科录取分数线为526分,法学文科录取分数线为526分,汉语言文学(师范)文科录取分数线为526分,音乐表演(器乐)艺术类录取分数线为614分,音乐表演(声乐)艺术类录取分数线为616分,环境设计艺术类录取分数线为677分。
一、牡丹江师范学院2019年安徽各专业录取分数线
年份专业名称类型批次招生类型 最低分 最低位次
2019金融数学理科本科二批普通类451126028
2019材料物理理科本科二批普通类451126028
2019数学与应用数学理科本科二批普通类453123817
2019软件工程理科本科二批普通类455121675
2019经济学理科本科二批普通类455121675
2019广播电视学文科本科二批普通类52536625
2019汉语言文科本科二批普通类52536625
2019汉语国际教育文科本科二批普通类52536625
2019文化产业管理文科本科二批普通类52635818
2019法学文科本科二批普通类52635818
2019汉语言文学(师范)文科本科二批普通类52635818
2019音乐表演(器乐)艺术类本科二批普通类6140
2019音乐表演(声乐)艺术类本科二批普通类6160
2019环境设计艺术类本科二批普通类6770
二、部分专业
数学类 数学与应用数学(师范)
牡丹江师范学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法、具有运用数学知识和使用计算 机解决实际问题的能力、接受科学研究的初步训练,能在科技、教育、经济和金融等部门从事研究 和教学工作,在生产、经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作,或继续攻读研究生学 位的创新型人才。

培养要求:本专业学生主要学习数学和应用数学的基本理论、基本方法并接受数学建模、计 算机和数学软件方面的基本训练,在数学理论和应用两方面都受到良好的教育,具有较高的科学 素养和较强的创新意识,具备科学研究、教学、解决实际问题及软件开发等方面的基本能力和较 强的更新知识的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有比较扎实的数学基础,接受严格的科学思维训练,初步掌握数学科学的思想方法;

2.具有运用数学知识建立数学模型以解决实际问题的初步能力和进行数学教学的能力;

3.了解数学科学发展的历史概况以及当代数学的某些新发展和应用前景;

4.能熟练使用计算机(包括常用语言、工具软件及数学软件),具有编写简单程序的能力;

5.有较强的语言表达能力,掌握资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息 的基本方法,具有一定的科学研究能力。

6.师范类毕业生还应具有良好的教师职业素养,了解教育法规,掌握并能初步运用教育学、 心理学以及数学教育学的基本理论,具有一定的组织管理能力。

主干学科:数学。

核心知识领域:几何、分析、代数、微分方程、概率统计、数学建模、数值计算。

核心课程示例:

示例一:数学分析I-Ⅲ(288学时)、高等代数I-Ⅱ(192学时)、解析几何(80学时)、初等 数论(32学时)、近世代数基础(32学时)、常微分方程(64学时)、拓扑学(48学时)、理论力学 (48学时)、大学物理(64学时)、实变函数(64学时)、复变函数论(64学时)、数理统计(64学 时)、泛函分析(64学时)、偏微分方程(64学时)、科学计算(64学时)、随机过程(64学时)。

示例二:数学分析I-Ⅲ(378学时,含习题课)、高等代数I-Ⅱ(198学时)、解析几何(72学 时)、常微分方程(72学时)、复变函数I(72学时)、概率论与数理统计I-Ⅱ(144学时)、微分几 何(72学时)、抽象代数(72学时)、实变函数I(72学时)、泛函分析(双语)(72学时)、数学模型 与数学软件(72学时)、数值分析(72学时)、普通物理学I-Ⅱ(180学时,含实验)、计算机基础 (72学时)、C语言程序设计(108学时,含实验)。

示例三:数学分析I-Ⅲ(324学时)、高等代数I-Ⅱ(198学时)解析几何(72学时)、C语 言(90学时)、普通物理(108学时)、概率与统计(90学时)、数学软件(54学时)、数学建模(72学 时)、近世代数(54学时)、常微分方程(54学时)点集拓扑(72学时)、实变函数(72学时)、中学 数学教材教法(54学时)、微分几何(54学时)、复变函数(54学时)、初等数论(36学时)、泛函分 析(54学时)。

主要实践性教学环节:学术与科技活动、课程设计及实验、毕业实习及社会调查(实践)、毕 业论文(设计)等。

修业年限:四年。

授予学位:理学学士。

中国语言文学类 汉语言
牡丹江师范学院
层次 本科
学制 四年
一、主要课程 现代汉语、古代汉语、中国文学、语言学概论、普通话实训、语言政策法规、汉语方言学、汉语史、汉语语法学、理论语言学(双语)、文字学、应用语言学。 二、专业特色 汉语言专业注重文史哲基础知识,强化汉语和普通语言学理论,培养普通话测试能力。把语言研究、社会安全、经济和文化建设结合起来;把宏观语言研究和社会特殊群体语言研究结合起来,从语言的高度为国家利益做出贡献。 三、就业方向 学生毕业后可在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关从事相关工作。
经济学类 经济学
牡丹江师范学院
层次 本科
学制 四年
一、主要课程 微观经济学、宏观经济学、政治经济学、经济法、统计学、货币金融学、证券投资、产业经济学、制度经济学、财政学、计量经济学、国际经济学、国际金融学、区域经济学、发展经济学等。 二、专业特色 利用金融实验室、电子商务实验室,开展经济学专业的各种实训和模拟演练,进行仿真实验实训活动。结合国家、省、市各类学科竞赛,如大学生金融投资模拟大赛和大学生创业大赛等,优化课程结构,提高学生实践能力。 三、就业方向 学生毕业后可在高等学校和科研机构、相关政府部门、企事业单位从事经济学教学研究和经济管理等方面工作。
音乐与舞蹈学类 音乐表演
牡丹江师范学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具备音乐表演(演唱、演奏)等方面的知识和能力,能在专业文艺表演 团体、文化馆站、中小学从事音乐表演、教学的应用型人才,并为本专业的进一步深造打下基础。

培养要求:本专业学生按声乐演唱,键盘、民族乐器、管弦乐器演奏以及指挥等不同专业方 向,主要学习与音乐表演相关的基本理论和基本知识,接受音乐表演专业方向方面的基本训练, 掌握其相应专业方向所规定的在音乐表演方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握音乐表演学科以及音乐学、作曲技术的基本理论和基本知识;

2.掌握一门及以上的音乐演奏或演唱技术;

3.具有独立研习、分析音乐作品,并在表演中进行二度创作的基本能力;

4.熟悉党和国家对于文艺领域的方针、政策和法规;

5.了解相关音乐表演的理论前沿、发展动态以及行业需求;

6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。

主干学科:音乐与舞蹈学。

核心课程:按不同专业方向,分别为声乐演唱,键盘、民族乐器、管弦乐器演奏以及指挥,以及 重唱、合唱或重奏、合奏;钢琴、乐理、视唱练耳;中西音乐史、中国传统音乐理论、论文写作、和声、 复调、曲式。

主要实践性教学环节:在校并到相关文艺团体和社会参加音乐表演实践以及田野采风等。

修业年限:四年。

授予学位:艺术学学士。

计算机类 软件工程
牡丹江师范学院
层次 本科
学制 四年
一、主要课程 程序设计基础、C++程序设计、计算机组成原理、计算机网络、编译原理、操作系统、面向对象建模技术、软件工程、软件项目管理、数据结构、数据库系统、软件质量保证与测试、软件设计与体系结构、嵌入式系统与开发等。 二、专业特色 依据“厚基础、强实践、善协作、重研发”的专业特色,以学科建设为龙头,以科技创新为动力,构建研究型与应用型培养相结合的教学体系。 三、就业方向 毕业生可在科研部门、教育单位、企事业单位、技术和行政管理部门等单位从事软件研发、网站建设与维护、数据库管理、软件测试、电子商务、网络培训等工作。近年来,大部分毕业生在外资、合资及国内著名IT企业工作,就业形势好,平均薪资较高。
  中专 2022-08-24 19:26

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