牡丹江初中毕业学数字影像技术哪所学校好?

一、专业简介

      我校数字影像技术专业开设于2015年。数字影像技术是发展非常迅猛的新兴技术，在教育、科技、军事、医疗、出版、艺术、商业领域以及社会生活的各个方面，发挥着越来越重要的作用。本专业旨在培养具有广阔视野，熟悉国内外相关行业的发展趋势，具有先进的影像设计理念、设计思想，熟悉设计流程，具有扎实的数字影像技术基础理论、宽厚的专业技术基础、较强的逻辑思维能力，具有较强的影像创作实践能力的复合型人才，可适应新媒体艺术创作、网络多媒体制作、广告、影视动画、大众传媒、房地产业的演示动画片制作等工作。学校现有摄影室、素描绘画室、模拟电视台、视频特效制作室、影视后期制作室、视频剪辑室等专业实训室。

数字影像技术是新技术带来的新领域，从而产生了新的行业。这个领域将媒体传播的载体从广播电视延伸到电脑、手机。新媒体传播渠道也从无线网络和有线网络扩大到卫星和互联网，新媒体呈现出与广播电视有很大不同的传播方式，如都抖音、快手等。在当前信息化社会发展中，新媒体才能更好地满足大众多层次、多样化、专业化、个性化的需求，视觉内容的传播更能让大众快速、高效接收信息，数字影像技术恰恰满足了这项需求。数字影像专业是结合现代数字科技、动态影像设计、影视特效包装等进行艺术表现和设计创作的专业，主要培养影视特效、电视栏目制作、微电影行业的专业设计和制作中高级人才。

二、培养目标

      培养通过数字影像设备进行图像采集和后期处理等知识与技能，具备计算机图像处理、影像数字化加工技术及影像呈现与输出的能力的技术人才。

三、主修课程

       美术造型基础、色彩表现基础、数字影像制作基础、数字插画、数字影像修葺、三维影视制作、影视栏目策划、网页美术设计、版面设计制作、影视动画制作、影视特效合成、影视后期剪辑。在校内进行专业综合实训；在校外进行专业顶岗实习。摄影摄像技术、三维影视制作、影视动画制作、影视特效合成、影视后期剪辑、微电影制作、微视频制作等。

AE软件课程,PR软件课程,摄影摄像技巧，栏目包装，影视特效制作，影视后期剪辑等，同时设置专业实训课程，让学生进行实务操作及项目制作。

四、教学模式

         本专业通过“理论—实训—设计”教学模式，使学生在掌握基本知识、能力培养素质的基础上，得到一次真实环境的全面综合实践锻炼。培养学生的个性发展，激发了学生的创意思维能力和创新精神，使学生能在快乐学习的环境中收获职业工作经验和实际设计成果，拥有对未来的自信心和进取心。

五、就业方向

       本专业毕业生主要面向广播影视、影像艺术行业、多媒体设计行业，从事数字插图、数字影像、影像采集修复、影视栏目包装制作、影视动画制作、数字影视特效制作、数字影视合成、多媒体制作等专业岗位工作。主要面向全媒体、数字媒体、新媒体、网络传播等企事业单位，从事摄影摄像、图片后期处理与编辑、影像后期处理与编辑等工作。

六、技能考证

         通过本专业扎实的技能学习，达到一定程度便可考取由国家劳动部颁发的《平面设计师》证书。还可考取Adobe公司认证中心Adobe认证产品专家（设计师）证书；教育部教育管理信息中心颁发ITAT平面设计认证。

七、就业前景

       作为人类创意与科技相结合的数字内容产业已经成为世纪知识经济的核心产业。未来几年数字影像制作行业需要的人才数量超过70万人，具有艺术修养和基础知识、掌握数字影像制作技术、能完成网络和手机流媒体影视创作的人才成为这个行业的稀缺资源。学生毕业后不仅能在电影、电视、网络、广告、婚庆、等领域从事摄影创作和影视制作，而且能够在影视领域内担任导演、剪辑、照明、调色、DIT等具体工作，或可成立个人的工作室和自主创业，在就业上具有广泛的适应性和较强的灵活性。

数字影像行业发展前景非常广阔，数字影像行业的快速发展需要大量的专业人才，特别是那些既有一定理论基础和艺术修养，又有很强动手能力的专业技术人才。但是这种人才很缺乏，并已经成为数字媒体行业人才被挖和人才频繁跳槽的主要原因之一。因此，数字影像产业是学生就业的一个重要领域。学生毕业后可在门户网站、移动媒体、电视台以及其他相关企事业单位从事影像宣传广告的策划、设计、开发、制作、运营和管理等方面的工作。

八、招生对象和报名条件：

（1）凡应、往届初中毕业生均可报读我校。要求思想品德好，身心健康，无传染病，面试合格，即可入学。

（2）我校面向全国招生，学校设有助学金、奖学金，经个人申报、上级有关部门评审后，可获得国家助学金；

（3）欢迎家长和学生来校参观、咨询，并到招生办办公室办理报名及预录费的相关手续。

一、行业前景：

数字影像技术是发展非常迅猛的新兴技术，在教育、科技、军事、医疗、出版、艺术、商业领域以及社会生活的各个方面，发挥着越来越重要的作用。我国影视后期制作，视频特效制作，动画制作，视频剪辑等初中级人员奇缺，就业需求很大。数字影像技术人才的就业方向很广，其中包括视觉设计、产品设计、广告设计、建筑设计、网络游戏、动漫、手机增值、数字电视、数字广播、电影特技特效和网络媒体、移动增值领域等。这些行业需求的基础技能就是影视动画制作和影视后期及特效制作。

二、培养目标：

本专业坚持立德树人，面向电视台、影视制作公司、影楼、婚庆礼仪等行业企业，培养从事影视摄影、影视制作和图片摄影等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。

三、培养规格：

本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能：

（一）职业素养

1.具有良好的职业道德，能自觉遵守行业法规、规范和企业规章制度。

2.具有良好的思想政治素质、思想品德。

3.具有良好的艺术素养，具备社会主义的文艺观和审美观。

4.善于观察，勤于思考，有探索精神和求知的欲望。

5.既具备独立工作的能力，又具备与团队协同工作的能力。

6.掌握必需的现代信息技术，具有一定的计算机操作能力。

（二）专业知识和技能

1.熟练掌握常见摄、录像设备的操作和演播室灯具的操作。

2.熟练掌握常见单反相机及灯具的操作方式，了解一般常见类型题材图片摄影的拍摄方式。掌握不同专题、新闻、综艺等类型电视节目的拍摄技巧。

3.具备电视画面拍摄中基本光线处理能力。

4.具备电视后期制作中非线性编辑基本操作能力。

专业（技能）方向--影视摄影

1.了解电视新闻节目选题、采访，拍摄、编辑、写作、播出的基本流程的知识， 能进行电视新闻画面的拍摄和制作。

2.了解电视专题的创作观念、创作流程和创作规律。具备一般的电视专题节目的拍摄和创作能力。

专业（技能）方向--图片摄影

1.了解新闻纪实类图片的拍摄、制作的基本方法，能进行新闻纪实类包括网络媒体图片拍摄制作。

2.了解广告类图片拍摄的要求和制作流程，能进行商业摄影和广告摄影创作。

四、主要课程：

摄影基础、电视画面技艺、电视摄像造型、影视剪辑技艺、影视作品分析、视听语言、电视照明、电视专题节目制作、电视栏目摄像、 电视新闻摄像、摄影构图、摄影光线处理等。