闽北职业技术学院有大专吗?专科（高职）

１.培养目标：

本专业培养德、智、体全面发展，职业素养和专业技能兼备，能融合现代设计理念和现代室内设计方法于一体，可熟练进行方案设计、操作和指导施工等工作的介于“白领”与“蓝领”之间的高素质技能型专门人才。

２.就业方向：

本专业毕业生适合在专业设计部门从事装饰装修设计、施工图绘制、室内外效果图绘制；在建筑公司和房地产公司从事样板房设计施工及建筑效果图绘制；在家具设计公司从事家具施工图、效果图绘制等方面工作。

３.开设的主干课程：

设计素描、立体构成、平面构成、设计色彩、室内设计史、建筑基础、室内装饰工程制图、计算机辅助设计、室内装饰工程制图、人体工程学、室内设计与实训、装饰工程概预算、装饰材料与施工等。

主干课程：建筑工程测量、建筑与装饰材料、建筑构造与识图、建筑结构基础与识图、建筑施工工艺、装饰施工工艺、建筑识图与施工工艺、建筑经济、建筑CAD、建筑工程预算、建筑装饰工程预算、工程建设定额原理与实务、工程量清单计价、建筑工程项目管理、工程合同管理、工程造价控制。

就业方向：面向工程造价咨询公司、招投标代理机构、工程建设监理企业、建筑施工企业、房地产开发公司及其他建筑企、事业单位的基建部门，从事工程造价预算、招投标代理、施工监理、建筑工程现场技术和现场管理等工作。可获取造价员、施工员、监理员、资料员、安全员等资格证书。

主干课程：高等应用数学、机械制图、力学基础、工程材料、液压与气动、公差配合与技术测量、机械设计基础、机床电气控制与PLC、机械制造工艺、电工基础、计算机辅助设计(CAXA)、车工工艺与实训、钳工工艺与实训、三维实体设计（UG）、工业企业管理、铣工工艺与实训、数控工艺编程与操作等。

就业方向：毕业生在各类机械制造、机电装备、机车、数控机床、模具制造等行业从事机械工程产品的加工、质量检验，生产设备销售、售后服务、设备维护管理、数控设备操作与工艺编程等工作及从事相关领域的岗位工作。可获取车工、制图员等技能证书。

主干课程：高等应用数学、机械制图、工程力学、工程材料、电工基础、公差配合与技术测量、液压与气动、机械设计基础、机床电气控制与PLC、计算机辅助设计（二维）、数控原理与系统、数控编程与操作、CAD/CAM技术及应用、车工工艺与实训、数控设备故障诊断与维护、模具制造技术基础、工业企业管理等。

就业方向：毕业生在各类机械制造、机电装备、机车、数控机床、模具制造等行业从事数控加工工艺编制；数控设备的操作及维护、安装调试；数控系统或设备的销售、售后服务、生产车间高素质的数控高级技工或生产管理、CAD/CAM软件应用设计等工作及从事相关领域的岗位工作。

职业资格证书：数控车、制图员等证书。

主干课程：数控机床故障诊断与维修、机电设备装配安装与维修、PLC技术及应用、气液动控制技术、机电一体化技术与系统、单片机技术及应用、机械制图及AutoCAD、公差配合与测量技术、电工电子技术、电机与电气控制技术、变频器技术及应用、传感器与检测技术等。

就业方向：毕业生可在机械、电子、轻工、汽车、玩具、化工、冶金等行业从事机电设备操作与应用、安装与调试、维护与维修、改造与设计，典型数控机床的操作、维护与维修，生产一线的产品质量监控与管理，机电设备的产品销售与售后技术服务等相关领域的岗位工作。可获取维修电工、数控机床维修工等技能证书。

培养目标：立足闽北，面向海西食品及其相关生产经营企业和社会需求，依照食品及其相关产品生产经营企业高端技能型人才规格要求，培养具有食品加工技术，食品检验技术和食品质量和安全管理等方面职业技能，能在食品及其相关产品生产经营企业一线工作和自主创业的高素质技能型人才。主要课程：食品安全法规与标准，基础化学，食品化学，食品微生物学，食品营养与卫生，食品生产单元操作，烘培食品加工技术，饮品加工技术，果蔬制品加工技术，食品检验技术，食品安全控制技术，行业认知实训，食品生产实训，食品安全检验技术综合训练，食品安全控制技术综合训练，食品加工技术综合训练，顶岗实习，毕业设计等。

培养目标：立足闽北，面向海西食品及其相关生产经营企业和社会需求，依照食品及其相关产品生产经营企业高端技能型人才规格要求，培养具有食品加工技术，食品检验技术和食品质量和安全管理等方面职业技能，能在食品及其相关产品生产经营企业一线工作和自主创业的高素质技能型人才。主要课程：食品安全法规与标准，基础化学，食品化学，食品微生物学，食品营养与卫生，食品生产单元操作，烘培食品加工技术，饮品加工技术，果蔬制品加工技术，食品检验技术，食品安全控制技术，行业认知实训，食品生产实训，食品安全检验技术综合训练，食品安全控制技术综合训练，食品加工技术综合训练，顶岗实习，毕业设计等。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握汽车营销与 服务基础理论知识和基本操作技能，具备较强的汽车营销与服务能力，熟悉汽车营销与服务 的行业法规及技术标准，从事客户接待、汽车商品推荐、汽车交易、汽车维修及租赁业务接 待以及汽车保险与理赔、二手车评估与交易等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

面向汽车销售和服务市场，在汽车营销、汽车维修、汽车品牌4S店等岗位，从事客户接 待、汽车商品推荐、汽车交易、汽车维修业务接待等工作；也可在汽车保险、汽车公估等行 业，从事汽车保险与理赔、二手车评估与交易等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备对现代汽车的构造和工作原理进行分析的能力；

3．具备对汽车进行性能评价、试验和二手车鉴定与评估能力；

4．具备根据汽车消费市场和消费心理进行汽车整车与配件销售的能力；

5．具备客户服务与沟通能力；

6．具备汽车保险代理、汽车保险事故定损与理赔能力；

7．具备查阅汽车维修资料和一定的外文资料阅读能力；

8．具备汽车驾驶的基本技能；

9．了解汽车租赁的法律法规以及经营管理知识，具备汽车租赁业务的操作能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

汽车构造与维修、汽车性能与检测技术、市场营销管理基础、汽车客户心理分析、汽车 营销技术、汽车维修业务接待、二手车鉴定评估与交易、机动车辆保险与理赔、汽车电子商 务、汽车租赁经营与管理、汽车使用与保养等。

2．实习实训

在校内进行汽车结构与拆装、汽车营销技能综合、汽车服务技能等实训。

在汽车服务市场的汽车营销、汽车维修、汽车品牌4S店等部门进行实习。

职业资格证书举例

营业员 营销师汽车修理工 二手车评估师

衔接中职专业举例

汽车整车与配件营销

接续本科专业举例

汽车服务工程市场营销

主干课程：计算机组装与维护、AutoCAD工程制图（机械设计）、PHP网站开发、PhotoShop图像处理、Illustrator与CorelDRAW图形设计、FLASH动画制作、Dreamweaver网页设计、ASP.NET程序设计、Premiere视频制作、AE特效制作、电工证、C程序设计、计算机网络技术、造型与设计基础、多媒体技术基础等。

就业方向：毕业生在IT、淘宝电子商务、平面广告、婚纱影楼、视频网站等行业及政府部门、事业单位从事PHP网站开发、网页设计、平面设计、Flash动画制作、网站管理与维护、高级办公文员、计算机网络管理、销售维护维修与技术支持、影视后期制作等工作及从事相关领域的岗位工作。可获取图形图像处理Photoshop、办公软件应用、二维CAD工程师、电工证等技能证书。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，了解软件项目的 开发流程，掌握软件设计与应用的知识和技能；掌握主流软件开发技术，具备软件开发、测 试能力，从事软件编码、软件测试、软件技术服务、软件销售等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各类软件企业、政府和企事业单位，在软件开发应用岗位群，从事软件开发、 软件测试、软件系统维护及技术支持等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备简单算法的分析与设计能力；

3．具备数据库设计、应用与管理能力；

4．具备软件界面设计能力；

5．具备桌面应用程序开发及Web应用程序开发能力；

6．具备软件测试能力；

7．具备软件项目文档的撰写能力；

8．具备软件的售后技术支持能力；

9．了解移动应用开发、企业级多层架构应用系统开发技术。

核心课程与实习实训

1．核心课程

程序设计基础、数据结构、数据库应用技术、软件编程技术、软件测试技术、软件项目 开发与管理等。

2．实习实训

在校内进行程序开发、数据库应用、软件测试等实训。

在软件开发、软件测试、软件技术支持相关企业进行实习。

职业资格证书举例

计算机软件产品检验员（三级） 计算机程序设计员（四级） 程序员 软件测评师

衔接中职专业举例

计算机应用

接续本科专业举例 计算机科学与技术

主干课程：财经应用文写作、点钞与计算技术、公司理财、税费计算与申报、财经法规与会计职业道德、经济法、统计理论与实务、出纳实务、金融基础知识、基础会计、中级财务会计、会计电算化、成本会计实务、财务管理、财务报告分析、审计实务等。

就业方向：毕业后到工商企业、商业银行、保险公司、证券公司、投资咨询公司等部门从事出纳、会计核算、企业的财务管理、投资分析、内部审计等工作。可获取会计从业资格证书、会计电算化员（中级及以上）职业资格、证券从业资格证书等。

主干课程：会计学、中级财务会计、成本会计、管理会计、财务管理、经济法、税法、审计学、会计电算化、办公自动化、小企业会计核算、财务报告分析、审计实务、Excel在会计中的应用等。

就业方向：可以到中小企业、社会中介机构和行政、事业单位，从事出纳、会计核算员、办税员、统计员、财务分析员、助理审计员、初级纳税筹划师和内审员等，也可从事会计主管、财务总监（经理）、审计项目经理等岗位工作。可获取会计电算化证书、财务软件证书和会计从业资格证书等。

主干课程：SEM营销、网站建设与管理、网店运营、电子商务结算与服务、客服管理、网络创业实务、摄影技术等。

就业方向：学生毕业后，面向工商企业，从事市场营销、客户服务、网站推广、商务管理及电子商务相关工作，也可以从事政府部门、事业单位的电子政务工作，并具备网络自主创业能力。可获取助理电子商务师、助理采购师、助理营销师等。

主干课程：旅游电子商务、旅游文化、旅游心理学、中国旅游地理、主要客源国概况、旅游政策与法规、旅游社交礼仪、旅游市场营销、旅游企业会计、饭店管理实务、中餐宴会设计、旅游英语、导游业务、饭店前厅与客房管理、餐饮管理、旅行社经营与管理、酒水知识等。

就业方向：适合到旅游行政管理部门、星级酒店、旅行社、旅游景区、旅游咨询公司、旅游电子商务企业、旅游规划策划机构、主题公园从事旅游经济管理和企业管理等工作。可获取全国导游人员资格证书、客房服务员（高级）、餐厅服务员（高级）、茶艺师证（中）等职业资格或技能证书。

１.培养目标：

根据区域经济发展及行业、企业的需求，依托闽北及邻近地区行业发展的优势特点，与区域服装企业深度融合，培养德、智、体全面发展，职业素养和专业技能兼备，适应社会主义市场经济的发展，适应服装产品设计、服装结构工艺设计、服装营销、服装管理等方面工作需求的介于“白领”与“蓝领”之间的高素质技能型专门人才。

２.就业方向：

本专业毕业生适合在服装设计工作室、销售、生产等相关企业单位从事服装款式设计、服装结构设计与制作、服装市场营销、服装生产管理、服装生产跟单等工作岗位。

３.开设的主干课程：

服装效果图表现技法、服装设计原理、专题设计、立体剪裁、服装计算机图形辅助设计、服装CAD、服装材料学、服装结构设计与制作、服装生产流程与管理技术、服装市场营销等。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握播音与主持 的基本知识和技能，具备语言播报和表达、播音与主持专业能力，从事新闻播报、新闻与专 题片配音、现场报道及各类节目主持工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向传媒行业，在广播电视台、影视制作公司、网络媒体、文化传播公司及其他企 事业单位，从事广播电视播音主持、出镜记者、庆典策划与主持、配音、推广普通话等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备广播电视新闻与专题片配音及各类影视配音能力；

3．具备各类广播电视及新媒体节目的播音、主持能力；

4．具备从事语言表达工作的能力；

5．掌握新闻采访与写作及现场报道方法；

6．掌握播音与主持专业基本理论知识，以及与本专业相关的多学科知识；

7．掌握广播电视新闻拍摄制作与基本的音频、视频编辑方法；

8．了解党和国家新闻宣传报道的方针、政策和相关法规。

核心课程与实习实训

1．核心课程

普通话语音与发声、播音创作基础、即兴口语表达、新闻播音、节目主持、电视配音、 形体与体态语、表演基础等。

2．实习实训

在校内进行结课汇报、校园电台、电视台及各种活动实训。

在广播电视台、影视传媒公司、网络媒体或企事业单位的宣传部门、文化传播公司、广 告公司、博物馆、展览馆、庆典公司及从事语言表达的教学单位进行实习。

职业资格证书举例

普通话水平测试等级证书广播电视播音员主持人资格证广播电视编辑记者资格证

衔接中职专业举例

播音与节目主持

接续本科专业举例

播音与主持艺术

培养目标：本专业旨在培养能够适应学前教育发展需要，具有良好的教师职业道德和职业情操，掌握有先进的幼儿教育理念和幼儿教育基本规律；基础知识扎实、专业技能熟练、综合职业能力较强，在幼儿双语教学、艺术教育领域、幼儿营养健康管理等方面有所擅长的，能在幼儿教育机构从事教育、保育工作的幼儿园教师、学前教育管理人员以及其他有关机构的学前教育工作者。

主干课程：学前卫生与保育、学前心理学、学前教育学、幼儿教师口语、幼儿游戏与指导、幼儿语言活动设计与指导、幼儿健康活动设计与指导、幼儿社会活动设计与指导、幼儿科学活动设计与指导、幼儿科学活动设计与指导等。

培养目标：本专业培养立足闽北，面向“海西”的乡镇、农村小学及经济发达地区的民办小学、教育机构，能在小学教育工作一线从事小学教育、教学、管理等岗位工作，熟悉小学教育教学规律，掌握从事小学教育教学与管理工作的文化知识与专业技能，具有良好的职业道德、心理素质、创新意识和实践反思能力，具备终身学习与发展能力，适应基础教育改革发展和全面实施素质教育的需要，学有专长，能担任小学多学科教育教学工作，德、智、体、美等全面发展的高素质技能型人才。

主干课程：小学心理学、小学教育学、儿童文学教程、现代汉语、初等数论、高等数学、教育政策与法规、教师口语、普通话、德育与班主任、小学语文教学法、小学数学教学法、小学科学教学法等课程。